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简介：摘要目的分析卒中后认知障碍管理的研究现状和热点，为卒中后认知障碍管理提供依据。方法系统检索2011年11月1日—2021年11月1日Web of Science数据库中与卒中后认知障碍管理相关的文献，从年份、期刊及国家等方面进行文献计量分析，同时采用狄利克雷分配（LDA）主题模型挖掘潜在主题，并确定主题关键词。结果共纳入1 815篇文献，文献数量整体呈稳步增长趋势，来源出版物共计394种，载文量最大的期刊是Stroke（61篇），美国是该领域研究的主要国家，发文量占34.93%（634/1 815）。通过LDA主题模型识别6个研究主题，分别为卒中后认知障碍患者各领域功能缺损及心理健康、神经心理筛查及评估工具、康复干预训练及效果评价、家庭照顾者的支持与健康促进、卒中后认知障碍的流行病学特征以及相关危险因素。结论卒中后认知障碍管理的研究总体呈上升趋势，通过对相关研究的主题挖掘与分析，有利于进一步为卒中后认知障碍管理的开展提供发展方向和信息支撑。

简介：摘要：作为挖掘装载机中挖掘工作单元主体部件，挖掘动臂构造特殊，其受力机理复杂，在实际应用中，因自身因素和工作环境制约，经常出现断裂破坏等问题。本文从挖掘机臂构造和受力等方面，对其进行有目的优化设计，以改善其力学性能，提高其总体力学性能和稳定性。

简介：摘要：动手能力培养的关键时期是儿童期，儿童时期养成的习惯将会伴随孩子的一生，且动手能力的培养是加强大脑功能锻炼的有效手段。区域游戏是结合多方面开展的游戏形式，教师应抓住这一高峰期为幼儿设置合理而有趣的游戏内容，并为幼儿提供丰富的操作材料、充足的操作时间以及富有层次性的游戏材料，使幼儿学习到更多的知识，从而有效提高幼儿的动手能力。

简介：摘要：动手能力培养的关键时期是儿童期，儿童时期养成的习惯将会伴随孩子的一生，且动手能力的培养是加强大脑功能锻炼的有效手段。区域游戏是结合多方面开展的游戏形式，教师应抓住这一高峰期为幼儿设置合理而有趣的游戏内容，并为幼儿提供丰富的操作材料、充足的操作时间以及富有层次性的游戏材料，使幼儿学习到更多的知识，从而有效提高幼儿的动手能力。

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简介：【文章摘要】

简介：摘要：社交媒体的普及和广泛应用为信息获取和传播提供了便利，同时也积累了海量的用户生成数据。社交媒体数据挖掘与分析成为了研究的热点，旨在从用户生成的内容中挖掘有价值的信息并进行深入分析。本文旨在探讨社交媒体数据挖掘与分析的方法和应用，并讨论与之相关的数据隐私和伦理问题。通过对社交媒体数据获取与预处理，数据挖掘技术，应用案例以及数据隐私保护等方面的研究，为社交媒体数据的利用和管理提供了参考和借鉴。

简介：摘要：《义务教育数学课程标准》（2022年版）指出：“学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。学业质量标准是以核心素养为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。”结合新课标要求，我们对学生的学习情况和教师的教学进行了探究和分析，通过分析发现，作业设计对学生的学习有着不同程度的重要影响。为了学生都有更好的学业成就，不同学生的核心素养都有不同程度的提升和发展，针对不同层次不同程度的学生，我们因人而异，设计了不同层次不同水平的作业，经过一段时间的实践，发现作业分层设计使学生都有不同程度的提高和收获。本文主要是通过自身的实践探索，谈谈在“双减”这一大背景下，对作业分层设计的看法。

简介：摘要：为了适应当前“素质教育”的需耍，作为语文教育工作者,应首当其冲地重视对科学素养的培养,结合学科特点,敢于渗透科技教育。

简介：摘要：幼儿园是幼儿初步接触知识和培养兴趣的重要阶段，而围棋作为一种古老而奇妙的棋类游戏，具有深厚的文化底蕴和诸多的教育价值。以围棋为特色，构建幼儿园特色课程，不仅可以培养幼儿的耐心和毅力，还可以帮助他们开展小比赛和团队合作，并创造多维度的学习环境，提升他们的观察、思考和创造能力。为了使幼儿喜欢围棋，让围棋课程更具特色化，我采用了一些方法和技巧，助力幼儿在围棋学习中获得全面的成长和发展。

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简介：摘要：近几年来，随着社会的不断进步，我国电动挖掘机产业也有了长足发展。在世界范围内，各国政府的大力支持和推动下，各大汽车制造商纷纷加大了对纯电动车的研发力度，其中，中国市场表现出强劲的生命力，成为引领全球电动汽车产业发展的一股重要力量，这既是我国新能源领域自主创新能力的体现，更是对全球环境保护与可持续发展做出了积极的贡献。随著科技进步与市场拓展，电动挖掘机与电动汽车产业将持续成长，成为全球能源转型与绿色运输的新引擎。

简介：摘要：随着计算机和网络技术的不断发展，数据仓储技术被广泛应用于商业、科研、行政、医疗等领域。数据库规模越来越大，激增的数据背后隐藏着许多重要的信息。大量的数据让人难以消化，无法从表面上找出数据间隐藏的关联，导致了“数据爆炸但知识贫乏[1]”的现象。人们希望能够对海量数据进行分析，找出其中潜在的关联信息，以便更好的利用这些数据。于是，数据挖掘应运而生，并且得到蓬勃发展。。

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简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要充分利用家乡自然条件和社会、生活、环境的优势，有效促进幼儿的发展”。关注本土地域文化资源，深入挖掘具有家乡特色的教育内容，不仅能使教学活动更贴近孩子们的生活实际，又能拓展教学内容，丰富教学途径，并且使教学活动具有浓郁的本土特色。为了进一步提升教师挖掘资源开发课程的能力我园的园本课程就是研究地域课程资源。因此，在幼儿的一日生活中我不断观察，通过观察孩子的寻常时刻，来促使幼儿发展。

简介：摘要：在幼儿园教学中，挖掘本土资源并开展户外自主游戏是一种非常有益的教学方法。这种方法能够提供孩子们更加丰富的学习体验，让他们更加了解自然环境和社会文化。将本土资源融入户外自主游戏中，孩子不仅可以加深对本土资源的认识和理解，还可以培养探索精神和创造力，提高自身的综合素质。文章以福建漳州为例，首先分析本土资源开发的意义，之后进行户外自主游戏开展的策略，希望可以提供一定的理论参考。

简介：摘要：赏识，顾名思义就是认识到别人的才能作品的价值而予以重视获表扬。潜质，是指潜在的能力，可通过一定的手段被激发出来。我这里所要表达的意思是针对学生个体如何因材施教，让其能显其质，激发个人内动力，造就对社会有用之才。

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简介：【摘要】在当前小学阶段中，正是学生启蒙和成长的重要时期，对于学生开展实践教学需要从基本的学科知识出发，提高学生的综合素质。小学语文是基础的教学学科，使用语文素材开展德育教学有着很强的优势。在本文中，分析了小学语文教学中德育教育渗透的必要意义，其次提出了有效的德育渗透对策。旨在为相关研究提供参考，促进学生综合素质的发展。