简介：【摘要】目的：分析在心律失常患者的临床护理方案中应用健康教育的影响效力。方法：以表格随机法将2022年10月-2023年10月内就诊的80例心律失常患者纳入试验研究，而后以同等随机法分40例对照组常规护理，40例观察组增加健康教育。在不同护理模式差异下，以ESCA自护意识、 快速性心率失常发作频次等指标对比护理后的护理影响效力。结果：实施不同护理后，观察组ESCA自护意识指标相较对照组更优，快速性心率失常发作频次耕地，护理指标对比有统计学意义（P﹤0.05）。结论：将健康教育应用于心律失常患者，有积极的影响效力，可促进自护意识以及自护技能提高，管理心脏高危因素，降低不良心脏事件。

简介：摘要：目的 本研究的主要目的是探讨和分析产妇产后保健中护理健康教育的效果。方法 在我们的研究中，选择了120名孕妇，其中60名孕妇接受了护理健康教育（孕妇学校组），其他60名作为对照组。结果 两组孕妇的初次产检时间差异显著，孕妇学校组的孕妇更早开始产前检查。同时，参与孕妇学校的孕妇对围产期保健知识的理解和实践有显著提高，如了解孕期营养知识与自我监护，了解分娩过程与早产先兆，了解新生儿护理措施等，以及孕产妇的孕期体重增长和新生儿出生体重等方面也明显优于对照组。 结论 护理健康教育在产妇的产后保健中发挥重要效果，可提高孕产妇的保健知识和自我护理能力，降低并发症发生，值得在临床中推广应用。

简介：【摘要】目的：分析研究儿童肺炎护理过程中实施健康教育的临床效果。方法：选择在2023年1月-2023年12月开展对比实验，取该期间在我院接受治疗肺炎患儿作为分析样本，选入人数为120例，依据奇偶数分组方式将所有人员均分成两组，分别给与常规护理（对照组）及常规护理后给与健康教育干预（观察组），对不同干预后相关数据实施记录，后借助统计学系统开展分析验证，对比结果差异表现。结果：相较于对照组，观察组患儿临床症状消失时间、住院时间、并发症发生率以及护理满意度评分皆显优，对比两组间P值均显示﹤0.05标准，可见统计学意义。结论：健康教育措施在儿童肺炎护理中应用有利于提高临床疗效，降低并发症风险，医疗价值明显，值得参考借鉴。

简介：【摘要】目的：探究基于健康教育的儿童保健门诊护理效果。方法：选取2022.03-2024.03的100例体检儿童，随机分为对照组（常规护理，50例）和观察组（健康教育，50例），对比两组各项行为评分。结果：观察组配合检查评分高于对照组，其他均低于对照组（P＜0.05）。结论：儿童在保健门诊处进行体检过程中，采用健康教育干预措施，可以为儿童及其家属的不健康行为进行有效的改善和调节，并帮助改正，保证儿童健康成长。

简介：

简介：摘要：在现代医疗环境中，血液透析作为一种治疗慢性肾病的常用手段，对于患者的生活质量和生存期具有重大影响。然而，仅仅依赖医疗技术的治疗是不够的，有效的患者教育与健康促进成为提高治疗效果、降低并发症和改善患者生活质量的关键环节。本文将深入探讨血液透析室中如何实施科学的患者教育，以及如何通过健康促进策略，帮助患者更好地管理疾病，提高生活质量。

简介：摘要：高血压作为一种常见的慢性病，其社区管理尤为重要。文章通过对米易县攀莲镇城北社区卫生服务中心的案例分析，探讨了健康教育在高血压社区管理中的应用与效果。研究强调了健康教育在提高患者自我管理能力和防治意识中的关键角色。内容涵盖了健康知识普及、生活方式指导和心理支持等方面。文章还讨论了实施这些教育策略时面临的挑战，如资源分配不均和居民健康意识不足，并提出了相应的解决策略。未来趋势部分提出了科技应用和医疗机构与社区的合作可能带来的改进。

简介：摘要：目的：探讨健康教育在社区预防接种中的应用效果。方法：选择2021年5月至2022年5月在社区接受预防接种的100人，比较和探索在教育前后的知识掌握和依从性。结果：预防接种人员在接受健康教育后，知识掌握和依从性明显改善，较教育前有显著性差异(P＜0.05)。结论：健康教育在社区预防接种中的有效合理应用，能有效提高接种率、预防接种相关知识了解率、接种时依从性。具有重要应用价值，值得推广应用。

简介：摘要：本研究旨在探讨基层高血压患者健康教育干预的效果。通过对基层医疗机构的患者进行为期一年的健康教育，我们评估了患者对高血压知识的认知水平、生活方式的改变以及血压控制情况。研究发现，健康教育显著提高了患者对高血压的认识，改善了其生活习惯，并有效降低了血压水平。这表明，基层健康教育是提高高血压患者自我管理能力的有效手段。

简介：摘要：目的：探讨健康教育在高血压社区护理中的应用效果。方法：通过随机对照试验选择2023年1月至2024年1月的高血压患者60例分为2组。对照组进行常规社区护理，观察组进一步增加健康教育干预，观察患者的血压水平及自我管理能力水平。结果：护理后观察组患者的血压水平优于对照组（P<0.05），观察组的生活质量评分高于对照组（P<0.05），差异有统计意义。结论：健康教育能有效改善高血压患者的血压控制情况和自我管理能力，值得推广应用。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨乳腺癌患者家庭护理支持与教育策略的效果。

简介：

简介：摘要：老年高血压是一种发病率高、致残率高、死亡率高的常见慢性疾病，同时还会引起一系列的并发症，对机体的多个器官、脏器都会造成不同程度的损害，严重者甚至会发生猝死等现象，对患者的生命构成了极大的威胁。在老年高血压患者中，积极开展健康教育，对于提高患者的生活质量具有十分重要的意义。本研究对老年高血压患者健康教育的应用进展作一简单综述。

简介：【摘要】目的：探讨小儿哮喘护理中健康教育的价值。方法：选取哮喘患儿92例，随机分为观察组(加强健康教育)和对照组(常规护理)各46例，对比效果。结果：观察组症状消失时间和哮喘发作次数均低于对照组(P<0.05)；观察组健康知识掌握评分高于对照组(P<0.05)。结论：小儿哮喘护理期间加强健康教育可以加快症状消失，减少发作次数，提升健康知识掌握度，效果良好。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，智能化时代对护理教育提出了新的挑战和机遇。传统的护理教育模式已经无法满足当前社会的需求，需要进行改革和创新。然而，智能化时代下护理教育存在的问题，包括传统教学模式的滞后、教学资源的不足等。基于此，本文旨在通过智能化时代下护理教育模式的变革，为护理教育的发展提供新的思路和策略。

简介：摘要：在呼吸内科护理中，患者教育是构建患者自我管理能力的基础。它不仅仅是传递信息，更是一种赋能过程，使患者能够理解并积极参与到自己的治疗计划中。通过教育，患者可以获得必要的知识和技能，以更好地应对呼吸系统疾病的挑战，从而提高生活质量。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估体检护理中的健康教育策略对患者健康知识掌握程度、体检满意度和体检依从性的影响。方法：采用回顾性研究方法，选取2023年1月至2024年1月期间就诊的700例体检患者作为研究对象，分为实验组和对照组。实验组接受个性化健康教育计划，包括健康知识讲解、体检准备指导和体检后指导；对照组接受常规体检护理。通过问卷调查和统计学分析评估两组患者在健康教育前后的健康知识掌握程度、体检满意度和体检依从性。结果：实验组在健康知识掌握程度、体检满意度和体检依从性方面表现出显著优势，与对照组相比，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：体检护理中实施的个性化健康教育策略显著提高了患者的健康知识水平、体检护理服务的满意度以及体检的依从性。因此，推广和应用此类健康教育策略可以有效改善体检护理质量，促进患者的健康管理和预防意识。

简介：摘要：目的：观察健康教育对外科患者术后康复效果的影响。方法：选择本校2022年10月至2023年10月期间行外科手术治疗的78例患者，利用双盲分组法将78例患者平均分成两组，39例对照组患者实施常规护理干预，39例观察组患者在常规护理基础上实施程序化健康教育。对比分析两组患者术后康复效果。结果：对比分析，观察组患者负面情绪改善情况明显优于对照组，且观察组患者护理满意度明显高于对照组。结论：对外科行手术治疗患者实施健康教育，有利于提升患者对于自身疾病认识，消除患者不良情绪，并增强患者自我管理意识，显著提升术后康复效果，进一步提升患者护理满意度。

简介：摘要：目的：评估脑梗塞后抗栓治疗在神经功能缺损程度、生活质量和运动功能恢复方面的效果及安全性。方法：本回顾性研究收集了2023年1月至2024年1月期间的80例脑梗塞患者，随机分为实验组和对照组，每组40例。实验组接受抗栓治疗，包括华法林、阿司匹林等药物，并定期调整治疗方案；对照组接受常规治疗，如常规抗凝和血管扩张药物。结果：实验组在神经功能缺损程度（P<0.05）、生活质量（P<0.05）、以及运动功能恢复（P<0.05）方面均显著优于对照组。这表明抗栓治疗能显著改善患者的神经功能缺损程度、提高生活质量，并促进运动功能的恢复。结论：抗栓治疗在脑梗塞后的临床应用中显示出良好的效果和安全性，能够有效减轻神经功能缺损、提升生活质量，并促进运动功能的恢复。因此，推荐在脑梗塞患者中积极采用抗栓治疗，以改善患者的整体康复效果。

简介：摘要：目的 探讨孕期健康教育应用于产科门诊护理中的效果。方法 选取我院2022年来产科门诊的80例孕妇为研究对象，分为观察组和对照组，以孕期健康教育作为干预措施，观察并对比两组在孕期并发症发生率、自然分娩率以及孕期健康知识知晓程度的变化。结果 在妊娠期糖尿病、妊娠期高血压等孕期并发症的发生率上，观察组明显低于对照组，产后出血的发生条件也明显较低；观察组的自然分娩率明显高于对照组；另外，观察组的孕期健康知识知晓程度在干预后显著提高。结论 对于孕妇进行专业的孕期健康教育，能有效的降低孕期并发症的发生，提高自然分娩的比例，提升孕妇的孕期健康知识知晓程度，对优化产科门诊服务质量、提高孕产妇满意度有积极的指导意义。