基于健康教育的儿童保健门诊护理效果分析

基于健康教育的儿童保健门诊护理效果分析

杨茹冰

上海市黄浦区五里桥社区卫生服务中心  邮编200023

【摘要】目的：探究基于健康教育的儿童保健门诊护理效果。方法：选取2022.03-2024.03的100例体检儿童，随机分为对照组（常规护理，50例）和观察组（健康教育，50例），对比两组各项行为评分。结果：观察组配合检查评分高于对照组，其他均低于对照组（P＜0.05）。结论：儿童在保健门诊处进行体检过程中，采用健康教育干预措施，可以为儿童及其家属的不健康行为进行有效的改善和调节，并帮助改正，保证儿童健康成长。

【关键词】健康教育；儿童；保健门诊；护理效果

儿童保健门诊主要是衡量儿童健康水平的重要部门，通过相关检查措施也是预防儿童常见疾病、促进儿童健康成长的关键环节。儿童保健门诊作为儿童健康状况评价的重要平台，不仅负责日常的体格检查和生长发育评估，更是承担着健康教育的重任[1]。然而，关于儿童保健门诊中仍存在薄弱环节，对体检后的儿童状况为深入进行相关干预，导致在预防儿童常见疾病等方面处于弱势。因此，通过加强健康教育措施，可以更加清晰地认识到健康教育在提升儿童健康素养、改善儿童健康行为、预防儿童常见疾病等方面的实际作用和价值，也可以有效衡量健康教育对儿童健康水平提升的实际效果，不仅有助于推动儿童保健门诊的健康发展，更有助于提高儿童的健康水平[2]。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2022.03-2024.03的100例体检儿童，随机分为对照组（常规护理，50例）和观察组（健康教育，50例）。对照组男33例，女17例；年龄1-8岁，平均（6.27±2.91）岁；观察组男19例，女11例；年龄2-8岁，平均（6.13±2.19）岁。经统计学分析，差异无统计学意义（P>0.05）。

1.1.1纳入标准

①儿童均进行健康体检；②家长知悉研究并自愿参与。

1.1.2排除标准

①先天残疾儿童；②基因缺陷儿童。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组常规护理，教会孩子们如何正确刷牙、洗手，更要引导他们认识到保持身体清洁的重要性，从而形成良好的个人卫生习惯；使用专业且精准的测量工具，采用标准的测量方法，为孩子们测量体重和身高，并详细记录下来；仔细观察儿童的面色、精神状态，留意是否有异常的皮肤病变、疼痛或不适等。

1.2.2观察组

观察组健康教育，（1）1-3岁：在这个年龄段，由于身体发育的特殊性，儿童的食欲可能会有所降低。对此，家长们需要深入了解儿童的膳食需求，并根据他们的口味偏好和身体需要，提供均衡且营养丰富的饮食。另外，家长还应特别关注儿童的液体摄入量，维持儿童的身体水分平衡，预防脱水等问题，如果果汁、牛奶等饮品，同时鼓励他们多喝水。除了饮食健康，个人卫生也是家长们需要重点关注的方面，教导儿童正确的洗手方法，并在日常生活中不断提醒他们保持手部的清洁，做到饭前、便后以及接触到脏物后及时洗手；家长们还应帮助孩子们养成良好的刷牙习惯，定期带他们去口腔检查，确保口腔健康。在关注儿童饮食健康和个人卫生的同时，家长们还应留意儿童的生长发育情况，正常体重增长、身高增长以及大脑发育等。（2）3岁以上：家长需要精心准备多样化的食物，提供足够的蛋白质、碳水化合物和脂肪，注重维生素和矿物质的摄入，帮助儿童建立起健康的饮食习惯。另外，加强身体锻炼，适量的体育锻炼对他们的骨骼和肌肉发育至关重要。在卫生习惯方面，养成定期洗澡和换洗衣服的习惯，帮助孩子们建立起正确的卫生观念，培养他们良好的生活习惯。

1.3观察指标

评估两组各项行为评分，包括哭闹、抑郁、多动、害怕检查、攻击行为、配合检查。10分，分数越高儿童行为越严重。

1.4统计学方法

采用SPSS21.0进行统计学处理，计量资料以(x±s)表示，采用t检验。P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

观察组配合检查评分高于对照组，其他均低于对照组（P＜0.05），见表1。

表1两组各项行为评分比较(x±s，分)

3讨论

儿童保健门诊是专为儿童打造的综合性平台，主要负责为儿童健康提供管理和保障，致力于保障孩子处于快乐无忧的健康成长环境。而健康教育是儿童保健门诊实现价值的主要方式，门诊的医护人员借助深厚的医学专业知识与健康教育技巧，向儿童的家长传授科学、实用的健康知识，在家长的支持下，帮助儿童建立健康的生活方式和良好的卫生习惯[3]

。针对不同年龄段儿童的特点和需求，提供个性化的健康教育内容，在幼儿期，向家长传授如何培养孩子合理饮食、养成良好卫生习惯等方面的知识；而到了学龄期，他们会加强关于体育锻炼、预防意外伤害等方面的教育，帮助孩子们树立健康的生活方式[4]。此外，健康教育还能帮助家长了解到更多的在预防常见儿童疾病方面的知识，教授家长如何预防传染病、营养缺乏等常见疾病，并提供科学的营养建议和预防措施，帮助孩子们建立坚实的健康防线。

综上所述，儿童在保健门诊处进行体检过程中，采用健康教育干预措施，可以为儿童及其家属的不健康行为进行有效的改善和调节，并帮助改正，保证儿童健康成长。

参考文献

[1]陈婧,徐晗,唐雯琳,等.舒适化镇静护理在儿童口腔门诊护理中的应用效果分析[J].中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生,2024(1):150-153.

[2]李媛媛,李薇娜,郑雪玲,等.健康教育结合叙事护理提高特发性中枢性性早熟儿童治疗依从性的分析[J].每周文摘·养老周刊,2023(5):263-265.

[3]尹永超.儿童生长发育期间实施健康教育的效果分析[J].中外女性健康研究,2023(6):137-138.

[4]陈杨.健康管理教育模式应用于儿童保健门诊中的价值研究[J].中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生,2023(5):34-37.