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  • 简介:由于3-(异丁烯酰)丙基三甲氧基硅烷具有能同时进行自由基聚合的乙烯基和水解-缩合反应的硅烷基,因而它是制备兼具有机材料和无机材料优良性质杂化材料的优良单体。利用其硅炕基水解-缩合或者进一步缩合反应的性质,将其与其它材料聚合或接枝可达到优化材料的目的。

  • 标签: 3-(异丁烯酰氧)丙基三甲氧基硅烷 偶联剂 改性
  • 简介:在高一化学第五章中,有关原子量有四个容易混淆的概念。它们是:质量数、同位素的原子量、元素的原子量、元素的近似平均原子量。这四个量都是以612C的一个原子绝对质量的1/12作为标准,比较而得的相对质量。但它们的意义是各不相同的。质量数和同位素的原子量是指具体原子(核素)而言,而元素的近似平均原子量和元素的原子量则是指元素来说的;另一方面,质量数和元素的近似平均原子量是近似值,而同位素的原子量和元素的原子量是精确值。例如,元素有三种同位素:816O、817O、818O。它们的质量数分另,1为16、17、18;同位索原子量分别为15.994915、16.999133、17.99916;元素的近似平均原子量和原子量分别为16和15.9994。

  • 标签: 平均原子量 质量数 氧元素 相对质量 质量亏损 高一化学
  • 简介:测定了盐胁迫下的好活性污泥中转化酶和脲酶的变化情况,结果表明,随着盐度的逐渐升高,转化酶的活性也逐渐升高,脲酶活性降低,活性污泥的耗速率降低。在30g·L^-1盐度条件下,转化酶活性达到最大,其升高率为75.3%;在35g·L^-1盐度水平时,脲酶活性最大降低率为23.5%,活性污泥的耗速率最大降低率为98.6%。综合各个表征指标,转化酶因其相应敏感且测试精密度高,因而被推荐作为表征污泥活性的敏感指标。

  • 标签: 活性污泥 盐度 转化酶活性 脲酶活性 耗氧速率
  • 简介:在合成共聚苯乙烯——二乙烯基苯支载三缩四乙二醇季铵盐及共聚苯乙烯——二乙烯基苯支载三缩四乙二醇接2—十-烷基—4,5-二氢咪唑啉害季铵盐的基础上,探讨了它们在n—溴辛烷与碘化钾反应中的相转移催化活性。

  • 标签: 咪唑啉季铵盐 合成 相转移催化
  • 简介:为了解干露胁迫对贝类呼吸代谢的影响,我们分析了不同干露胁迫时间内,缀锦蛤(Tapesliteratus)、文蛤(Meretrixmeretrixlinnaeuxs)、美女蛤(Circescriptalinnaeus)和织锦巴非蛤(Paphiatextzlegmelin)的耗率.结果发现:4种实验贝类的耗率分别在干露后24h,12h,20h和14h时达到最大值,然后降低,并分别在72h,28h,36h和16h低于正常水平.正常生长代谢状况下,美女蛤耗率显著大于另3种贝类(P〈0.05).干露24h,缀锦蛤耗率显著大于其他3种贝类(P〈0.05),而织锦巴非蛤耗率显著小于文蛤和美女蛤(P〈0.05).干露28-64h期间,文蛤耗率显著小于其他实验贝类(P〈0.05).研究结果表明,干露胁迫对4种实验贝类中织锦巴非蛤的耗率影响最大,而对缀锦蛤的耗率影响最小.

  • 标签: 干露胁迫 耗氧率 缀锦蛤 文蛤 美女蛤 织锦巴非蛤
  • 简介:

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  • 简介:摘要:目的探讨跑步运动健康成人眼压、血压、心率及血饱和度方面的相关性。方法随机抽取2019年10月参加跑步运动的健康成年人50例,分为观察组及对照组,观察组为跑步运动之后,对照组为跑步运动之前,被测试者的测试时间为30min,对跑步运动5min之前和跑步运动5min之后的收缩压、舒张压、心率压、眼内压、眼压及血压饱和度等,对比运动之前和运动之后的变化。结果跑步运动后的各项与跑步运动前的各项指标。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论跑步运动可以对健康成年人的眼压,血压,心率及血饱和度指标发生变化,具有相关性。

  • 标签: 跑步运动 健康成人 血压饱和度
  • 简介:摘要:女子赛艇运动员有氧训练应该考虑到其是否具备合理性、科学性,传统的有氧训练仅仅是凭借经验来进行训练,现在以测试指标为客观条件进行定性定量训练,其中需要考虑到赛艇项目运动特性,同时也是针对每一位运动员,考虑到每个人的能量代谢特点,运用赛艇运动员有氧训练中的血乳酸值及其对应的心率指标也是我们需要考虑的内容,通过有氧乳酸阈和无乳酸阈的测试,使得我们运动员的有氧能力训练有了科学依据,也在一定程度上使训练效果更加有效。

  • 标签: 有氧训练 血乳酸值 赛艇运动员 有氧乳酸阈 无氧乳酸阈
  • 简介:摘要:高强度间歇训练又称HIT,进入21世纪后,HIT在运动训练理论与实践研究和竞技体育理论与实践研究中逐渐成为热点,国内外学者研究HIT日见增多。本文运用文献综述法、数理统计法和逻辑分析等方法,探究高强度间歇训练对不同人群最大摄量和生理应激的影响;结果显示:高强度间歇训练可以提高普通人群机体的最大摄量,提高原因可能由于未经系统训练;对运动员来说对于机体最大摄量的提高存在争议,但是在提高运动员的运动成绩和骨骼肌的乳酸缓冲能力上大部分研究都已证明。

  • 标签: 高强度间歇训练 最大摄氧量 生理应激
  • 简介:一、教学内容本节课是人民教育出版社新版《小学英语》(三年级起始用)四年级上册Unit4“How'stheweathertoday?”的第二课时,包括JustRead、JustReadandWrite和Let'sSing三个板块。二、教学目标1.能听懂、会说、认渎单涧Warm、cool.能正确认读、拼写单间panda。

  • 标签: 《小学英语》 LESSON 四年级 三年级 上册 人民教育出版社
  • 简介:ThreeLittlePigs是《亲斤起点英渤五年级上册Unit4Revision这一复习单元中的一则故事,讲述了三只小猪盖房子的故事。通过学习本课故事,学生可以复习并巩固形容词最高级以及与描述人物特征有关的词汇和交际用语。本故事涉及建造房子的材料方面的知识,这些知识在前几册教材中从未涉及,是影响学生理解故事内容的最大障碍。

  • 标签: LITTLE LESSON 五年级 上册 一年级 故事内容
  • 简介:一、教学内容本节课是阅读课,教学内容为配图故事,故事讲述的是学校下午放假,Ann、Ken和Mocky一起讨论游玩活动的安排,Ann提议去看电影,但时间不够;Mocky想去游乐园,但钱不够而且路途太远;最后经过比较、商量,他们决定去参观博物馆(教材内容见文后)。

  • 标签: 《英语》 北师大版 教学设计 四年级 一年级 下册
  • 简介:摘要著名哲学家黄克剑经常提到的一个教育终极目标好的教育,就是要随顺人的善端,让人美好的潜在特质尽可能地发挥出来。而要达到这个目标,就必须遵循生命成长规律,为学生提供成长的沃土和身心自由呼吸的空间。基于这样的认识,我校要以“构建3z吧课堂”为载体,在改革课堂关系、课堂规则、学习方式等方面进行有益的探索,让课堂成为学生身心自由呼吸、个性充分张扬的灵动空间,使课堂真正成为启迪学生思维、培养学生综合能力的活力课堂。

  • 标签: 氧吧课堂 思考 学生
  • 简介:1,2:5,6-双-0-异丙叉基-3-C-(1-甲羰基)-乙基-α-D-呋喃阿洛糖是由D-葡萄糖衍生的一种重要支链糖。系通过以下途径制得,将D-葡萄糖羟基进行部分保护,在酸性条件下与过量丙酮进行缩合反应得二丙酮葡萄糖;然后将3位羟基进行PCC氧化得中间体二丙酮-3-已酮糖;再将中间体与-α-溴代丙酸甲酯进行亲核加成反应即得目标物,总收率为79.6%。目标物结构经核磁共振谱,红外光谱,元素分析表征。

  • 标签: 1 2:5 6-双-0-异丙叉基-3-C-(1-甲氧羰基)-乙基-α-D-呋喃阿洛糖 D-葡萄糖 二丙酮葡萄糖 二丙酮-3-已酮糖 支链糖
  • 简介:摘要:初中化学是以基础化学知识为主体框架的,需要学生扎实掌握每个章节的知识点,同时做好中考备考学习。而基于学科大概念视角下,为了提高学习效率,教师应积极运用项目式学习,在激发学生学习兴趣的同时,提高学习效率。本文主要以《自然界中元素》为例展开探讨,总结项目式学习的设计思路,以及实践方案,促进学生的学习效率和质量可以得到显著提升。

  • 标签: 初中化学 项目式学习 设计与实践
  • 简介:一、教学内容分析本节课的教学内容是《PEP小学英语》(三年级起始用)六年级下册Unit4PartBLet’sTalk部分,是Let’sLearn、Let’sTalk和Let’SRead之后的一节对话课,

  • 标签: 小学英语 课时教学设计 六年级 三年级 PEP 下册
  • 简介:在常温下对羟乙基苯乙酮与苯甲醛合成了对羟乙基苯乙酮缩苯甲醛。在同样的条件甚至更高温度下,对羟基苯乙酮等类似结构的酮不与苯甲醛发生缩合反应。

  • 标签: 对羟乙基氧苯乙酮缩苯甲醛合成 比照 反应
  • 简介:摘要:在大思政格局下,将思想政治工作贯穿于教育教学的全过程,把立德树人作为中心环节,各门课程与思想政治课有机结合,协同育人。高职英语课程应积极响应大思政的要求, 承担思政育人工作使命,不仅提高学生的英语技能,也增强学生的思政素养,使之成为时代发展所需人才。本文从教师、教材及教学设计层面探索将思政要素融入高职英语课程中,实现英语教学课程思政功能。

  • 标签: 思政要素 高职英语课程 融入 探索