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  • 简介:1抗原及其特点1.1抗原抗原是指一种能刺激人或动物机体产生抗体或致敏淋巴细胞,并能与这些产物在体内或体外发生特异性反应的物质。

  • 标签: 抗原 淋巴细胞 物质 反应 产物
  • 简介:核生物与真核生物的有关知识属高中生物教材中的基本知识点,相关考题也属常见题型,但由于本部分知识较零碎,且容易混淆而成为同学们复习时的一个难点.本文就原核细胞与真核细胞核生物与真核生物及相关易混淆知识作归纳总结,供同学们复习参考.

  • 标签: 生物教材 基本知识点 真核细胞 复习参考 常见题型 归纳总结
  • 简介:摘要:陈忠实先生所创作的《白鹿》在二十世纪九十年代中国当代文学中占据着重要的地位。而陈忠实先生中《白鹿》中的语言应用手法是小说的特色之处。为深入地研究《白鹿》内容,清楚《白鹿思想情感,有必要认真地研究小说语言。

  • 标签: 小说 《白鹿原》 语言特色
  • 简介:<正>史官是先秦职官系统中一个特殊的群体。他们凭借专有巫史知识,载录和保存文献的职能,以及由此而逐渐获得的话语阐释权力而拥有极其尊崇的社会地位,产生了极为重要的文化影响,因而,这一群体历来为研究者所特别关注。先秦史官研究一直是学界探讨的一个重要课题和热点话题。

  • 标签: 先秦史 巫史 春秋时期 周公 六经皆史 天道自然
  • 简介:教育,是回归儿童本原的教育,是回归知识本原的教育,是回归以儿童发展为本的教育.常州市新北区三井实验小学在打造求教育文化的过程中,提出了“回归教育本原,培养求原人格”的办学理念,做求教师,育求学生,全面提升教育教学质量,在环境文化、管理文化、课程文化、德育文化、评价文化等方面进行了不断的实践探索.

  • 标签: 求原教育 学校文化 核心素养
  • 简介:<正>准确解读诗人的“痴语”对我们把握和理解诗歌的思想情感大有裨益。历来对李商隐《锦瑟》一诗的解读可谓众说纷纭,莫衷一是。仅就首联“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”而言,注家也有四五种说法,在这些说法中,笔者赞同周汝昌先生的高论。他说:

  • 标签: 痴语 周汝昌先生 李商隐 《锦瑟》 诗歌思想 首联
  • 简介:编辑导语拈一颗素心在清浅岁月中,任时光流逝,岁月荏苒,我都要感谢你对我的爱。时光弥散,浅唱清歌,在岁月静好中,在描画光阴里,时光在不知不觉中带走了你乌黑的秀发,剩下的,只是我成长的印痕。从我出生起,就无比舒适地在你的怀中享受着一切。随着时间的流逝,我逐渐长大,小时的记忆变成零星的碎片。但每当回忆起来,就能感受到莫大的幸福,我每跨出一步,背后都有你艰辛的汗水和深深的脚印。

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  • 简介:从2004年年底进杂志社至今整整8年多了,在这8年来,我越深入家庭教育领域就越是喜爱家庭教育这项工作。为此,我也认真地学习家庭教育知识,以便丰富自己的家庭教育知识,提升自己的内涵。渐渐地,我从一个家庭教育的门外汉到现在略知一二。

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  • 简介:<正>有校长说:"校长是弱势群体!"不是吗?学校出事故,肯定校长没管好;教师起争执,肯定校长没水平;考试成绩低,肯定校长没用心……如何让学校管理更"给力"?如何提高校长的管理水平?笔者认为,不妨学会"借力",让教育之力循环起来,用好"内力",从做强自己开始,还要关注"合力"和"转化力"。

  • 标签: 校长工作 转化力 学校管理 要会 给力 教科研
  • 简介:截至2016年,赵德的创作可分为四个阶段:1990年代初,他以《通腿儿》等扎根乡土之作确立起独立的审美风范,从而步入创作正轨;1990年代中后期的“农民三部曲”以新历史主义视角重新审视现实,并折射出“多元文化”的时代背景;2007年之后的“宗教三部曲”以“伦理文化重建”为主题,并折射出“伦理失范”的时代背景;2016年的《人类世》为当代文学贡献了“文化多面体”的典型与“文化新秩序”的理念,从而成为当下“文化秩序转型期”的精准写照。赵德的创作轨迹紧密应和着1990年代以来的时代脉动,对其进行研究,有助于对赵德及其作品的理解,有助于把握文学主题与时代的密切对应关系。

  • 标签: 赵德发 审美蕴藉 新历史主义 伦理文化 文化秩序转型
  • 简介:梁王魏婴觞诸侯于范台。酒酣,请鲁君举觞。鲁君兴,避席择言日:“昔者,帝女仪狄作酒而美,进之禹,禹饮而甘之,遂疏仪狄,绝旨酒.曰:‘后世必有以酒亡其国者。’齐桓公夜半不喋,易牙乃煎敖燔炙.和调五味而进之,桓公食之而饱,至旦不觉,曰:‘后世必有以味亡其国者。’晋文公得南之威,

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  • 简介:“不要管我!”早上的时候,从教师公寓楼里突然传出来一个女孩子的生气的叫喊声,接着是物品碰碎在地上发出的噼啪的声音。楼下走过的人不知道发生了什么样的事情,纷纷往楼上望去。这时,从楼道里冲出一个十六七岁的女生,背着书包,头也不回地跑了。过了一会儿,一个戴眼镜的中年人也从楼道里走了出来,他的手里还拿着一个酸奶瓶,

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  • 简介:上次去外婆家玩,我见识了杏仁露的暴脾气。那是一天中午,老妈和外婆在厨房里做午饭,外公在房间里午休,我在大门外跟几个小伙伴踢足球。忽然,从家里传来“砰”的一声巨响,好像什么东西爆炸了似的。我立刻丢下足球,急匆匆跑回去。

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  • 简介:古今中外不乏具有深邃思想的教育家。但是,能够通过各种教学手段将自己的思想巧妙地扩散开来,并令人心悦诚服地终身追随的教育家却不多见。孔子是此类卓越教育家中的佼佼者。有关孔子教学方法的研究文章古往今来所载甚多,本文旨在以孟子对教学方法多样性的高度概括——“教亦多术”为前提,以《论语》所载孔子言、行为依据,于微处见深意,探究孔子教法之妙,这将有益于当今之教者。一、“示不教而教之”——试孔子不见孺悲之微

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  • 简介:<正>扬雄(公元前53年——公元18年)是我国西汉末年著名的文学家和思想家。在他的哲学体系中,伦理哲学占有重要地位。中国古代意识形态中,伦理道德观念往往与政治、哲学、宗教结合在一起,也使哲学、宗教具有了浓厚的伦理色彩,具有更直接、更强烈的移风易俗、改造社会的实用价值。这是中国哲学的特点和优点之一。扬雄的哲学也不例外。他说:

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  • 简介:木华《海赋》气势恢宏,奇谲瑰丽,不仅在同类赋中卓然独绝,即使在所有自然题材的赋作中,也堪称佳制.作者重点继承了汉赋铺陈名物的方法,在此基础上,踵事增华,融入自己奇幻非凡的想象以及当时丰富的社会知识,形成了这篇独特的作品.从赋史发展的角度来看,木华《海赋》是大赋短暂复兴的产物;从同类题材的海赋发展过程来看,则是突破、超越和丰富的结果.

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  • 简介:俄罗斯科学家经过几年不懈的努力,终于利用人的头发合成出人造钻石。科学家先将头发烧成灰状,加入一定比例的石墨粉,然后在1500℃的

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