简介: 摘 要:音乐是一门艺术,更是非常重要的一门学科,初中是孩子们学习音乐,聆听声音,培养乐感最好的时机。随着时代的进步,音乐对于学生的重要性日渐突出,具有越来越重要的作用。在初中音乐的教学实践中,首先应该以乐感的培养为基础,乐感对于后天音乐的学习有着极大的影响。音乐老师们在教授音乐课的时候,应该首先培养学生们对音乐的感悟,对音乐的感觉,来提高学生们对音乐的感悟和兴趣。引导学生对音乐中每一个音符变化的体验,让学生们享受音乐中的听觉快感,提高学生们学习音乐的兴趣,让学生们享受音乐,爱上音乐,调动学生自主学习的能力。
简介:摘要:虽然小学音乐教学在小学阶段是基础科目,但相对于数学和语文,小学音乐的关注度略微薄弱了一些,不过由于现代教学的不断变革与提高。音乐教学在小学课程当中也受到了更充分地重视,这就使得小学生的音乐能力也获得了提升,因此音乐教学也受到了强化,不过在小学的音乐教学阶段,最主要的就是需要训练小学生的乐感,如此才可以更加切实地培养学生的音乐才能与音乐素养。