简介：摘要：随着新时代教育理念的转变，培养德智体美劳全面发展的优秀学生成为中国教育的核心。习总书记曾说过，青少年是中华民族的未来，培养勤学习、树理想、炼意志、强体魄、爱劳动的少年儿童，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着。但是很显然，在当今教育情况中，体育教育欠缺是个不容忽视的大问题。因此如何提升小学体育教育，本文将提出一些策略。

简介：摘要：作文教学一直都是语文教学的重点也是难点部分。作文是锻炼学生的语言表达能力、是衡量学生语文综合素养的重要一种方式，随着新课程改革进程的不断推进，社会对当下的小学语文作文教学提出看更高的要求。如何提升孩子的写作能力？笔者从重视阅读，丰富语言；巧设练笔，引导仿写；走进生活，寻找素材；发掘新意，自由创作等几方面着手。

简介：摘要：幼儿园与小学之间的衔接一直是幼儿园的重要研究课题。随着幼儿教育改革的不断深入和素质教育的发展，教育工作者已经探索和研究了从知识联系的发展到非智力因素的培养的发展。

简介：摘要：随着教育事业的快速发展，幼小衔接已成为幼儿园中大班教学的重要任务。为了提升幼儿的能力、发展幼儿的个性，教师要充分考量教学中存在的各种问题，结合幼儿的思想意识、学习情况等要素，对幼儿进行有针对性的素质教育，保证幼儿的健康成长。

简介：摘要：体育是一种全世界都风靡的运动，这项运动不仅可以锻炼身体，还能够给身心发展带来非常正面的影响。“体育训练”是一种以体育作为媒介，对学生进行体育训练和身心发展的教育方式。本文将从小学体育教学的现状，对“体育训练”理论在小学体育的应用进行探讨。

简介：摘要：近年来，越来越多的人开始关注学生教育问题，而在初中的学习中，初中物理教学是每位教育工作者关注的重要内容。初中物理为中考课程，在学生物理专业素质的综合训练层次上，要求老师进一步地改革和创新教学方法，并探索创新的教育措施以提高学生物理教学的质量。

简介：摘要:民用建筑结构的安全性和耐久性也是一项用时长期而且较为艰巨的任务，需要党、政府、建筑企业和相关人员的共同努力,才可以最大限度地发挥出一个企业的经济效益和社会效益。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对土建结构工程的安全性研究提出了一些建议,仅供参考。

简介：摘要：大学体育在思政育人中具有重要的功能和作用。通过运用一系列策略来提升大学体育的思政育人功能，可以使学生在体育教育中获得道德素质和社会责任感的培养，增强党性修养和政治觉悟，培养学生的健康意识和良好的生活习惯，培养团队协作和领导力，以及弘扬体育精神和文化。

简介：摘要：语文学科是一门基础性较强的学科，写作又是学习语文的重要内容，写作是对学生语文综合能力的考查。随着新一轮初中语文新课程改革的进一步落实，对初中阶段学生的写作也提出了更高要求。教师应结合初中阶段学生的身心发展特点，以多元化模式对学生开展写作教学。

简介：摘要： 语文是每个学习阶段的重点学科之一，特别是小学期间，更是学生打下夯实基础的关键阶段。语文阅读不是单纯成为学生们应对考试的工具，更关键的是让学生们得到阅读理解的能力，为今后的学习做铺垫。阅读的能力、习惯以及长期的积累，都会对学生产生不可替代的益处。所以，积极探究如何有效提升小学语文阅读的策略，是当前及今后一段时间小学语文学科教学的研究重点。基于此，文章积极深入探究相关有效策略以提升小学语文阅读教学的质量和效率。

简介：摘要：工程管理对于市政工程建设的顺利实施工非常重要，其可以有效提高市政工程质量，促进城市建设的长远发展。并且施工管理作为市政工程建设中的重要内容，通过制定切实可行的管理策略，可能保证市政工程作业过程中的安全性、快速性和协调性，而且对促进市政工程管理集约化和科学化发展也具有重要意义。 因此为了保障市政工程建设的有效性， 本文 阐述了 市政 工程管理 的主要 特 征以及加强 市政 工程管理 的 主要作用，对 市政 工程管理 问题 以及有效提升 市政工程 管理 策略进行了探讨分析 。

简介：摘要：在当前的小学语文教学环境下，审美阅读是培养学生综合素质的主要方法，也是提高教学质量的核心方式。但是受传统教育思想的影响，小学语文教学存在能力提升、兴趣激发和素养培养的困境，需要在实际的教学中加以改革优化，以此来改变学生的学习方式，促进语文知识的理解认识和综合能力的成长。本文以能力、兴趣和素养为方向，介绍了提升小学语文阅读教学有效性的策略，希望使小学生在实践性的语文阅读中有综合素质的提升。

简介：摘要：数学在小学阶段的学校教育工作中，拥有举足轻重的地位，其学科知识涵盖范围非常广泛，能对提升学生思维的逻辑性、连贯性等综合方面造成积极影响，其重要性由此可见一斑。因此，身为教师，必须肩负起教好数学与引导学生学好数学的重任。但实际情况往往不尽如人意，很多学生不能在学习过程中投入足够的精力与耐心，导致学习效率偏低，进而影响教学有效性。那么，教师应当采取怎样的教学方法，改善这一问题，提升教学有效性呢？本文将围绕这一问题，并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

简介：摘要：物理是学生在初中阶段必须要学习的基础课程，学生通过有效的初中物理学习能够获取基础的知识、方法和技能，也能够实现思维能力、科学精神与综合素养的发展提升。而要让学生真正学好初中物理并从中受益，还需要以有效的初中物理教学作为基础和支撑。所以，本文将结合教学实践，以现代教育教学理论为依据，从创设直观情境、革新学习方式和融入生活实例三个维度出发，分析和研究提升初中物理教学有效性的具体方法和科学策略，希望能为一线的物理教师提供参考和借鉴。

简介：摘要管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的。当今社会,学校管理活动已经从经验走向科学，继而走向科学与人文的整合。这就要求现代学校管理者要有一个进步的管理理念,如民主、人本、效率等富含现代管理意蕴的思想,这与现代教育的使命是密切相关的。因此，学校管理者应当顺应现代社会的发展要求，有效地实施学校管理工作。

简介：摘要：阅读教学有着丰富的实践意义，对拓宽学生知识面，开阔学生视野，提升学生学习能力来说，都有着很好的促进作用。阅读教学不仅是小学语文教学中的重点知识，也是难点内容，重在阅读的好处很多，难在学生阅读兴趣培养上。基于此，本篇文章对提升小学语文阅读教学的有效策略进行研究，以供相关人士参考。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，教学的有效性也随之备受人们的关注。由于小学是学生初步建立数学思维的阶段，因此，作为小学数学教师，应不断研究数学教学的有效性，并根据具体的教学内容分析有效教学的策略，以此使教学效果真正落实到学生身上。本文笔者便对提升小学数学教学的有效性策略展开分析。

简介：摘要：数学教师的能力在一定程度上决定了数学课堂教学的质量。为此，本文主要从数学教师的角度，系统阐述了提高农村小学数学教师能力的有效策略，以期为促进其他教师的专业成长奠定基础。

简介：摘要：新课改的重要思想是将学生的自身发展作为课程优化的着力点，树立开放型的新课程观。传统的教育模式无法满足学生的自我发展，在新课改环境下，传统教育中的问题逐渐显现，而高中物理作为学生学习生涯中的重点学科，教师需要不断提高教学专业素质以及教学能力，从而顺应教育事业的不断发展，努力为学生构建更加高效的物理课堂。

简介：【摘要】通过培养学生的阅读能力可以促使学生在语文这门学科中获得更好的发展。这是因为一直以来阅读都在小学阶段的语文教学中占据着特别重要的地位，也是成为了语文课开展的一种常态。因此，做好语文阅读教学工作毫无疑问也成为教师工作中的重中之重。在此，本文通过对于小学语文阅读教学策略进行分析，主要从“实现导入的有效性”“实施小组合作模式的阅读”“在课外阅读方面加以拓展”三方面展开，以期提升小学语文阅读教学质量。