简介：教学理论应用模式是指主体(主要是教师)关于教学理论应用和在教学理论应用过程中，通过归纳、演绎等方式逐渐生成的观念体系、理想意图和行为范式，具有整体性和生成性等特点。根据不同的标准和从不同的角度对教学理论应用模式可以作多种分类。每一种模式都有其优缺点，因而教师应遵循多样综合原则、适切性原则以及发展性原则，对教学理论应用模式进行选择，在教学理论应用的过程中发展和完善应用模式。

简介：“多媒体-情境-语法教学模式”以学生为主体，关注学习过程，旨在通过话题和多媒体创设的学习情境调动学生的积极性，从而改变英语语法课堂上教师“一言堂”的局面，使“寓教于乐”真正落到实处。

简介：摘要随着当前经济技术的不断发展，在工程建设与管理过程中，加强对信息化技术的应用，将现代化技术和手段应用到建筑工程质量的监督、监测领域中，提高其信息化水平，是施工企业保障工程建设质量和维持、重塑企业形象的关键所在。鉴于此，本文就从深化工程管理信息化的应用入手，展开对当前工程信息化的现状以及应用模式的论述。

简介：摘要目的对自愿婚前医学检查模式下的实践现状进行分析。方法调查分析泗洪县2004年到2009年以及2009年到2014年启动一站式免费婚检服务前后两时间段内600例青年的婚检资料，将2009年到2014年的300例资料设置为观察组，用2004年到2009年的300例资料形成对照组。对比分析两组的婚检情况、不同地区的婚检率以及婚后怀孕情况。结果一站式免费自愿婚检模式实施后，各项检查指标均与实施前存在差异，P<0.05，有统计学意义。结论一站式免费自愿婚检实施后，婚检率升高，高危孕产妇检出减少。为了适应自愿婚前医学检查模式，应加强对婚检的宣传，普及婚前检查知识，增强适婚青年的婚检意识。通过提供一站式免费婚检服务，努力提高自愿婚前医学检查模式下的婚检率。

简介：摘要目的研究在ICU护理管理中强调层级管理法的应用效果。方法选取我院重症监护室工作护理人员共20名，从2017年1月开始实施层级护理管理，对比在实施前后护理质量评分以及随机抽选病患对护理的满意程度差异性。结果在实施前，护理操作、病历书写、病房管理、健康宣教、基础护理、总评分方面均处于相对偏低状态，实施层级管理后评分均显著提升；满意度方面，实施前为86%，实施后上升至98%。结论层级护理有利于管理者在了解每位护理人员工作能力、经验、态度的基础上制定合理的分层工作目标，有利于帮助护理人员逐渐提升自身能力。

简介：信息技术对教育发展产生了革命性影响，在现代网络技术快速发展的背景下，教师培训模式从以定点集中培训转向定点集中教训＋网络互动培训的多元化培训，文章从Moodle的功能及教师培训的特征出发，阐述分析了基于Moodle的教师培训常用应用模式的流程和特征，肯定了利用Moodle搭建网络教师培训系统的优势。

简介：摘要目的探讨弹性探视模式在PICU的应用效果。方法将探视制度改革前、后PICU患儿作为对照组和实验组，选取2016年10月—2017年9月的180例患儿为对照组，2017年10月—2018年9月的180例患儿为实验组。比较两组患儿及家属对护理工作的满意度。结果应用弹性探视模式后，两组患儿家属满意度，实验组高于对照组（P＜0.05）。结论在PICU实施弹性探视制度，更好地满足患儿和家属的需要，可以使PICU护理质量明显提高，有利于促进护患和谐关系的建立，并且有利于促进病情恢复，值得在临床护理中推广应用。

简介：

简介：受传统应试教育影响，教师单向性教学一直以来是课堂教学的特征，课堂的开展多以教师与教材为中心，学生学习自主性低、积极性差。随着素质教育的普及，初中数学教学模式的创新探讨取得不错的成绩，其中“学案导学”教学模式颇受欢迎，于该种教学模式下，学生将自主探求新知识，合作解决课堂学习中的问题，为课堂教学注入活力，并增强了学生的问题处理能力、学习能力、创新能力等，大幅度提升了课堂教学实效。

简介：

简介：摘要近年来，我国互联网行业发展迅速，PON网络技术也越来越成熟。本文分析了PON网络技术的主要内容、PON网络技术的应用模式以及PON网络技术的应用优势，希望通过本文能够为人们提供参考，从而促进我国PON网络技术的发展。

简介：摘要现如今，社会经济在不断的发展进步，有众多建筑施工正在进行着。伴随着人们生活水平的不断提升，对于建筑工程方面质量需求愈来愈严格，运用之前建筑工程的管理措施已与当前社会经济发展的步伐不相符，不可以使建筑质量得到保证。使得建筑领域可以使社会经济的发展需要得到满足，一定得运用新的模式来对建筑工程进行管理，确保建筑工程方面的安全性。本文对建筑工程的管理之中创新模式的相应运用进行了分析。

简介：摘要目的研究门诊人文服务模式的应用与效果。方法选择某某医院接受治疗的门诊患者作为本次研究病人或研究对象，根据其入院顺序对其进行分组，将100例门诊患者进行分组，主要包括两组，其中观察组、实施人文服务模式；对照组、实施常规护理模式，将两组护理不良事件和护理满意度情况进行对比。结果观察组门诊患者护理缺陷发生率2.00%、护理投诉率0%、护理差错发生率2.00%与对照组相比较，（P＜0.05）。观察组50例患者和对照组50例门诊患者护理满意度相比较，前者更高，P<0.05。结论门诊人文服务模式在临床具有较高应用价值，能够避免护理缺陷的发生，值得研究和推广。

简介：摘 要：由于合成孔径雷达具有全天时、全天候、多波段、多极化、可变侧视角及高分辨率等优点，广泛应用于地形、地貌测绘，地球表面信息获取，地下信息收集，甚至在恶劣的环境下也能以较高的分辨率提供详细的地面测绘数据和图像。

简介：创造工学教学模式，是引人创新技法的理论、策略、方法来解决教学问题，培养学生创新能力，促进创新思维品质发展的教学模式的总称。其典型范例——“爱的”（ATDE）创造性思维教学模式侧重于通过问、想、做、评四个基本程序培养学生的“五力”；信息交合快速作文法则是将创新技术应用于作文教学之中，侧重于提高选题、构思、成文的速度，培养学生的作文能力。

简介：摘要现阶段，我国对电能的需求不断增加，电厂建设越来越多。为保障经济高质量发展，维持群众的正常生活秩序，必须提高电厂的发电量，保证电厂正常运转。电厂发电效率的提高是奠定在电厂运行控制模式不断改善与发展的基础上的。当前，我国电力行业普遍使用的是集控运行模式，它与传统的电力系统管控模式相比，有了大幅度的改进。集控运行控制模式的运用对电厂发电效率的提高具有重要的促进作用。

简介：摘要基于随着智能电网不断深入发展的背景下，传统电费交纳方式已无法充分适应电网公司业务发展及用电客户交费需求。电网公司在可持续发展过程中积极适应售电侧改革和“互联网+”技术发展新形势，有效推进“互联网+营销服务”落地，打造互联网化、立体化、多元化交费空间，推进线上线下交费渠道融合协同，以缓解传统交费模式下凸显出的缴费难等问题。文章从当前电费交纳方式分析入手，并对几种重要的缴费方式的优缺点进行分析。

简介：摘要城市环境卫生领域是我国较早实施民营企业参与的领域之一，而特许经营是我国环卫产业市场化最重要的制度安排。分析莱芜市城管局和光大环保能源（莱芜）有限公司关于莱芜市静脉产业园PPP项目合作的典型案例，我们发现PPP合作能充分利用私人部门资产，减轻财政压力，促进投资体制改革，实现互利共赢的双赢局面。

简介：目的：探讨与改进糖尿病患者的健康教育模式。方法：将我院2011年5—11月参加糖尿病健康教育的患者共80人,随机分成对照组与观察组。对照组患者接受传统的糖尿病俱乐部活动健康教育模式,观察组患者接受新型的看图对话健康教育模式。结果：观察组患者对糖尿病的相关知识的认识显著高于对照组,自我管理均高于对照组。结论：看图对话的健康教育模式使糖尿病患者对疾病及相关知识的认知水平等有所提高,依从性有所增强,应用有待进一步的探讨与推广。

简介：摘要：美国一直以来开展积极行为干预模式以此来改善特殊学生的问题行为，用来降低学生的问题行为，增加其亲社会行为和提升学生学业成就。随着我国融合教育的发展，如何在班级中对特殊学生进行适当的教育逐渐成为人们思考的问题。本文从介绍美国几种主要的积极行为支持模式入手，提出几点关于积极行为支持模式在我国开展的启示。