简介：摘要人文关怀的核心是以人为本，护理实践的核心是人，现代医疗服务强调以人和健康为中心，关注人的价值和需求。建立以体现人文关怀为核心的、满足病人身心需要、以恢复健康为目标的整体护理工作模式，是社会进步引发护理模式改革的必然结果。这种护理模式的探索和实践，有助于医疗护理服务质量的全面提高和持续改进，使人的生活质量得到提高，健康知识不断丰富，健康意识不断增强，促进人与社会的和谐发展。

简介：摘要伴随着社会的不断发展，人文文化的不断发展，在党中央领导带动之下，深入贯彻落实“以人为本”发展观念，不断推动医院改革措施，实现医院全面可持续发展。在建设“人文医院”过程当中通过针对患者进行人文服务模式，使患者能够充分的体会到来自社会各界的关心与爱护。医院在针对患者进行医治过程当中，有效利用音乐引导方式，使患者能够保持一颗积极向上的心态，促进患者身体健康的恢复性治疗。尤其是在当今中医发展当中，通过将音乐导引与人文服务在中医治疗过程当中的有效应用，以此有效的提升中医诊断水平与质量。

简介：摘要目的研究门诊人文服务模式的应用与效果。方法选择某某医院接受治疗的门诊患者作为本次研究病人或研究对象，根据其入院顺序对其进行分组，将100例门诊患者进行分组，主要包括两组，其中观察组、实施人文服务模式；对照组、实施常规护理模式，将两组护理不良事件和护理满意度情况进行对比。结果观察组门诊患者护理缺陷发生率2.00%、护理投诉率0%、护理差错发生率2.00%与对照组相比较，（P＜0.05）。观察组50例患者和对照组50例门诊患者护理满意度相比较，前者更高，P<0.05。结论门诊人文服务模式在临床具有较高应用价值，能够避免护理缺陷的发生，值得研究和推广。

简介：

简介：当前,我国教育存在本末倒置问题,使得教育不能很好地为个人和社会发展服务。要提高教育质量,突破应试教育瓶颈,从根本上改变我国教育存在的问题和不足,回归教育本真,就需要结合未来社会发展趋势和特点进行教育服务模式变革。从未来社会教育需要出发,从学生内心需求出发,立足基础教育,放眼高等教育,从教育一体化角度审视和研究我国的教育问题。

简介：【摘要】随着人们生活质量不断提升，母婴健康如今已经受到临床、产妇、产妇家庭的普遍关注，也有越来越多产妇追求高质量分娩护理服务。 目前患者对于护理服务质量要求越来越高， 护理模式也逐渐从传统的护理模式转变为“以人为本”护理模式，人文关怀护理满足这一护理理念，在助产服务中实施人文关怀护理模式能帮助孕妇树立分娩信心，对改善孕妇分娩结局有重要价值。本文旨在综述人文关怀护理模式应用于助产服务中的研究进展。

简介：摘要：目的：探究人文关怀护患沟通模式在门诊服务中的应用效果。方法：随机选取的2022年4月—2023年4月期间我所门诊部收治的120例患者作为研究对象，按照随机数表达法将其划分为参照组（n=60）和实验组（n=60）。参照组采取常规门诊护理，实验组采取人文关怀护患沟通模式，后续比较两组患者的护理纠纷发生率和护理满意度。结果：实验组患者护理纠纷发生率低于参照组（P＜0.05）；实验组患者护理满意度高于参照组（P＜0.05）。结论：在门诊服务中应用人文关怀护患沟通模式，能够有效较少或者杜绝服务过程中纠纷事件的发生，提高患者对护理服务的满意程度，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探究人文关怀护患沟通模式在门诊服务中的应用效果。方法：随机选取的2022年4月—2023年4月期间我所门诊部收治的120例患者作为研究对象，按照随机数表达法将其划分为参照组（n=60）和实验组（n=60）。参照组采取常规门诊护理，实验组采取人文关怀护患沟通模式，后续比较两组患者的护理纠纷发生率和护理满意度。结果：实验组患者护理纠纷发生率低于参照组（P＜0.05）；实验组患者护理满意度高于参照组（P＜0.05）。结论：在门诊服务中应用人文关怀护患沟通模式，能够有效较少或者杜绝服务过程中纠纷事件的发生，提高患者对护理服务的满意程度，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨心血管患者的人文护理需求，实施人文关怀护理服务模式对其满意度的影响。方法选取我院在2017年1月—6月收取的住院患者资料50份进行人文护理需求问卷调查，并实施人文关怀护理服务模式。结果实施人文关怀护理服务模式后住院患者在四项调查指标方面的满意度均显著上升。结论探索心血管患者的人文护理需求可以有效了解患者的实际需求，实施人文关怀护理服务模式则可以满足其需求。

简介：摘要目的探究人文疗养护理模式在老干部护理服务中的实践效果。方法选取我院2017年1月～2018年12月期间接收的退休老干部65例，对其实施人文疗养护理模式，比较分析护理前后的心理状态（焦虑评分SAS和抑郁评分SDS）、生活质量（QLI）和护理满意度。结果护理后SAS评分（34.35±5.68）分和SAS评分（35.24±5.89）分均小于护理前（63.76±6.42）分，（62.49±6.75）分，其QOL评分（52.38±5.71）分和护理满意度（92.19±5.34）分大于护理前（35.52±6.59）分，（85.48±6.12）分，差异有统计学价值（P＜0.05）。结论对疗养院中的老干部采用人文疗养护理模式开展护理服务有利于减轻其焦虑和抑郁心理，改善其生活质量，提高护理满意度，在护理中具有很大的实践价值。

简介：

简介：

简介：摘要语文是一门含有丰富人文思想的课程，小学语文作为启蒙教育的关键课程，肩负着培养学生人文素质的重任。在小学语文教学中，应该突出人文性特点，遵循人文性规律，建立人文性教学模式。因此，我们语文课呼唤人文性，让语文课充满人文关怀。

简介：摘要目的分析人文护理服务模式在糖尿病酮症酸中毒临床护理效果。方法选取我院2016年9月~2018年4月期间收治的糖尿病酮症酸中毒患者68例进行研究分析，将68例患者分为实验组和对照组，对照组实施常规护理，实验组采取人文护理，对比两组患者的护理效果。结果实验组患者的酮症酸中毒纠正时间、症状缓解时间、血糖控制时间和平均住院时间等指标均低于常规护理患者，两组患者的护理指标对比具有差异，P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者的躯体功能、认知功能、情绪功能、社会功能等指标平均均高于对照组，两组患者护理后生活质量评分对比具有差异，P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者护理后并发症发病率低于对照组，P〈0.05表示统计学有意义。结论为糖尿病酮症酸中毒患者实施人文护理，能够提高患者的治疗效果，降低患者酮症酸中毒纠正时间、症状缓解时间等指标，降低患者护理后的并发症发病率，保证患者治疗安全，提高患者生活质量，促进患者预后。

简介：摘要目的药学服务是目前医院药学发展的主要方向，探讨药学服务中人文关怀开展情况，为其他医院的开展人文关怀提供参考。方法用分类，举例的方法，从多个角度阐述药学服务中人文关怀的重要性。结果人文关怀在药学服务中有重要作用，能提高医疗安全和医疗质量。结论在药学服务中要从实际出发，考虑用药的合理性、安全性及方便性，人文关怀应当深切体现患者的实际用药需求，运用适合的方式去对待和爱护患者。充分发挥潜能，拓宽药学服务的范围，开辟新的领域，使药学服务向更高更深层次发展。

简介：

简介：摘要随着居民健康需求不断增长，公立医院全面提升医疗服务势在必行。我院自2015年开始开展以“质量、安全、人文、服务”为主题的专项活动，多措并举提升医疗服务，旨在为群众创造优良的诊疗环境。

简介：

简介：摘要：随着新时代的到来，我国社会主义国家的建设发展已经逐步完善，在城市建设过程中也能更多的关注人文服务的建设，城市图书馆在发展过程中也逐渐受到了重视。图书馆是读者获取知识的重要场所，而且在人们的日常生活中受到了极大的关注，所以在现今的图书馆运行中，要尤为重视读者的服务工作，要以读者的实际需求提供相应的阅读帮助，使图书馆充分展现人文服务的中心理念，以创造良好阅读环境为服务宗旨，打造优秀图书馆人文服务。本文通过对图书馆人文服务理念展开论述，从不同方向提出人文服务理念在图书馆服务中的重要体现。

简介：坚持以人为本是发展医疗卫生事业必须遵循的基本原则，它与我们党的全心全意为人民服务的宗旨和代表最广大人民群众的根本利益的要求是一脉相承的。从本职工作上看，坚持以人为本就是要更深刻地理解预防接种是一项社会事业，它的最终目标是提高和促进儿童健康。