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简介：若给你一次改变身体的机会，你最想改变哪个部位？

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简介：陈水扁搞“台独”做贼心虚，唯恐被“斩首”．不久前首次安排了如何保护“元首”安全的演练。据报道，陈水扁对这次演习“极为重视”，“全程参加”，并利用卫星通讯广播系统，对台军、行政主管部门和台湾民众进行内部战前动员和公开喊话宣战，煽动他们充当“台独”炮灰。这实际上是一次大规模的“心理战”演练。

简介：<正>刑罚作为国家制定的一种最严厉的处罚措施,它可以没收犯罪者的财产,限制犯罪者的人身自由,剥夺犯罪者的政治权利,还可以对犯罪者科以有期徒刑、无期徒刑,甚至剥夺犯罪者的生命。这些处罚,体现了国家政权对于危害国家和人民利益的犯罪行为的严厉惩罚、严厉谴责和否定评价,表明了刑罚对任何犯罪者具有不可避免性和强大的威慑力。并且刑罚还通过它自身的活动,在被惩罚者中乃至

简介：心理测试技术测试误差主要来自被测对象、题目编制、测试实施过程等三个相对独立的方面，且随机误差和系统误差的权重也不同。对被测对象的个别化、动态化处理，科学的编题，适当的测前访谈，动态、整体、多因素参考的评图等能有效提高测试准确性。

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简介：腐败犯罪现象是世界各国不同程度面临的社会问题.腐败犯罪心理的产生,既有现实的原因,也有历史的原因,关键在于犯罪主体各种欲望的恶性膨胀而相机利用社会机制的缺失和可遏的犯罪条件实施了犯罪,因而主观原因是腐败犯罪产生的主要原因.抑制腐败犯罪心理应在严格监管制度、坚持打防结合方针的同时,着重于强化道德观和法制观的教育,建章立制和监督执行则是重中之重.而诫勉谈话法、警示教育法、定期审计法、交流轮岗法、制度约束与道德教育法等,则是抑制腐败犯罪心理生成与蔓延的基本对策和有效方法.

简介：今年3月起，民政部、教育部、公安部联合在全国范围内开展了一次农村留守儿童摸底排查。从各省摸底的情况看，一些留守儿童成为“校园暴力”的施暴者和犯罪“易感”群体，而且容易被性侵等恶性犯罪行为伤害。

简介：纵观人类社会文明发展史,尤其是科学技术发展史,令人十分清楚地看到,当人们迫于社会实践的强烈要求,对于自然与社会中新出现的某些事物的本质属性与发展规律的认识,依靠常用的逻辑思维通道,不能突破课题难点时,科学家就不得不运用起形象思维方式.本文试从阐述形象思维活动过程入手,说明形象思维的心理机制.

简介：<正>(一)工读学生的心理特征:主要表现在认识、情感、意志和行为等四个方面:一、认识特征:工读学生的认识心理特征,反映了他们的人生观、道德观和法纪观等许多方面的问题。具体表现在:1.认识能力低下。对道德、法纪的认识愚昧无知、观念糊涂,违法犯罪往往为强烈的个人欲望和私利所驱使。

简介：青少年在15岁左右的时候,常常表现出非常叛逆,希望独立的情况,心理学家把青少年在这段时期此类特别的心理变化统称为"十五岁现象".近一段时间以来,有心理学家发现,"十五岁现象"已经悄悄提前了.

简介：警察心理咨询是我国警察心理健康维护工作的重要组成部分。分析当今四种新兴的心理咨询模式，探索其针对警察心理咨询所能起到的作用，评估这些咨询模式在公安机关的可行性，为警察心理咨询工作进一步开展发挥重要的作用。

简介：社会主义市场经济的发展，既促进了广告的迅猛发展，又给广告宣传提出了更高的要求，广告宣传效果很大程度上受广告受众心理活动的制约，广告制作者必须了解受众对信息的选择性接触，选择性认知和选择性记忆的心理活动过程，才能达到广告宣传的预期效果。

简介：中央党校函授学员作为一个独特的学习群体，其学习心理有什么特点，有什么规律可循，这是我们从事教学改革的基础研究之一。在学习心理研究中，需求心理居于核心位置，只有全面掌握了学员在学习过程中的心理需求，并不断通过相应的教学手法及手段满足其需求，才能形成学习过程的正向反馈，从而最终提高教学效果。本文结合笔者的一些教学实践，就函授学员在学习过程中常见的几种需求心理及其教学中的运用谈几点粗浅的认识。

简介：我的侄女今年上六年级。她平时文文静静的，学习也用不着我烦心，放学到家就写作业或看书，勤奋刻苦，成绩一直处在尖子生的位置。

简介：搞好侦查心理状态的调控，对侦查主体保持良好的心理状态、提高侦破效率，有非常重要的意义。要搞好侦查心理状态的调控，必须认清影响侦查心理状态的有关因素，创造侦查心理状态调控的条件，并做好多方面具体的调节控制工作。

简介：偷渡青少年的心理动因周玉琛自８０年代后期至今，福建省福州地区的一部分沿海乡镇，逐渐出现了偷渡往美国、日本、西欧等国家以及台湾地区的新问题。偷渡活动不仅给社会经济和社会治安造成危害，尤其使我国在国际上的形象受到严重损害。剖析偷渡行为产生的原因，固然有其...

简介：<正>变态心理者犯罪的预防主要是针对变态心理形成原因方面,即对主要构成因素的预防。最根本的是提高人们的素质,消除不良社会环境因素和不良家庭环境因素对人的不良刺激和影响,以及努力搞好人际关系的协调。核心是搞好人的心理卫生保健工作。而要做到这一点则是一个长期的任务,需要做许多艰苦的细致的工作,特别是有赖于整个社会环境的改造工程,即物质文明与精神文明的高度发展,以及个人的主观的努力。