简介：针对杨树常见的腐烂病、溃疡病和早期落叶病等几种病害，介绍了其具体的发病原因和表现特征，目的是为我国一些地区杨树病害的科学防治提供服务。

简介：<正>保险与金融是既有联系又具有本质区别的两种客观事物。保险在本质上是社会经济保障制度中的一种保障形式,是社会经济保障系统工程体系中的一个支系统,因而它属于社会经济保障范畴,它的位置在经济保障领域之中;而金融则是资金融通的形式,属于资金流动和资金融通范畴,两者属于不同的范畴,归属于不同的领域,处于不同的地位。本文中所说的保险错位,指的是混淆保险与金融的本质区别,错把保险当作金融这样一种状况而言的。

简介：王国维先生在《宋元戏曲考》中说：＂戏曲者,谓以歌舞演故事也。＂中国戏曲表演是＂有声即歌,无动不舞＂,以歌舞为主要手段来表现故事情节,刻画人物性格的艺术,其中的舞蹈是戏曲的一个重要组成部分,是戏曲艺术的重要表现手段。

简介：一、检察侦查和执法监督“一大一小”。过分夸大了侦查职能而淡化了执法监督,把对直接受理的经济案件的侦查工作看作是反腐败的大事,认为成绩容易看得见,反映经常听得着。而对司法实践中的违法行为的监督软弱无力,无所作为,效果不明显。因而片面追求立了多少案,抓了多少人,挽回了多

简介：<正>1.幼儿园学科领域的不断分化,造成教学内容的不断增加。许多幼儿园的课程方案中既有需要整合的主题和领域课程,也有为了吸引生源和迎合家长所开设的越来越细化的课程门类。实际中的具体表现是幼儿园将外语、电脑、音乐、美术、陶艺、体能等作为独立的学科呈现在课程体系中。

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简介：网络犯罪主要指运用互联网的信息传输功能，进行危害国家、社会安全以及社会的正常管理秩序，违反我国现行的法律法规及国际公约的犯罪行为。目前我国网民数量超过7000万人，全球范围的网民总数巳达到6．1亿，而黑客网站高达20多万人。这样即便每台计算机的使用率不到10％，每天有关安全攻击次数也大得惊人。

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简介：摘要目的通过对以昏迷为主要表现症状的内科疾病进行分析，以增加对内科疾病引起昏迷的全面认识，进而探究出更为科学合理的诊治方法。方法选取2013年2月-2014年10月就诊的177例以昏迷为主要症状表现的患者，就他们的症状、体征以及检查治疗资料进行统计分析。结果对以昏迷为主要表现症状的内科疾病而言，病发的原因有很多，脑出血为最常见的病因。结论以昏迷为主要表现症状的内科疾病种类较多，为实现对患者病情的准确治疗，我们应通过临床分析，采取科学合理的治疗方法，使患者病情得到有效控制。

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简介：一、人和自然的不和谐我国改革开放的二十多年来，经济持续的高速发展一直靠高投入、高产出、高消耗来维持的。我国经济的快速发展受到资源状况、能源供给和环境承受能力的严重约束。一方面，人均资源占有量与世界平均水平相比，水资源是25％，石油是12％，天然气仅为4％，煤炭是55％。另一方面，资源利用率较低，浪费严重，如国内大型钢铁企业吨钢可比能耗比国际水平高出40％，

简介：爱心是德性构成的重要部分。培养青少年爱心既是青少年心理发展、人生完满的需要，也是新世纪、新时代的热切呼唤。然而，当代青少年爱心缺失已成为较普遍的现象，严重的甚至已给家庭与社会造成了危害。理智地思考后可以发现：青少年爱心缺失存在多层面的原因，其中爱的教育的缺失和教育爱的失真。是使青少年爱心淡漠的重要因素。

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简介：摘要在对腹痛进行治疗的过程中，发现主要是因为内科疾病造成的不良影响。因此只有制定出合理的治疗方案，才能保证患者的健康，有效的提升诊断效率。本文重点对这个方面的成因进行了临床方面的分析，希望能够对相关的工作人员一定的启示。笔者结合多年的工作经验对这方面的问题进行了分析，从而提出了科学化的观点。

简介：患儿女，2岁。因腹泻伴发热5天入院。入院前以“急性胃肠炎”在当地给予“头孢类药物”输液治疗5天，患儿仍腹泻、伴发热，故来我院求治收入院。入院查体：T37．30C，P1060：／分R26次／分，W11．5kg。急性病容，神清，精神极差，皮肤无瘀点、皮疹。全身浅表淋巴结未扪及肿大。结膜无充血。口唇干燥不红，无皲裂。舌质干，无杨梅舌，咽充血不明显。双肺呼吸音清晰。

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简介：当前干部选拔任用中的不正之风还在一些单位和少数领导干部中不同程度存在,主要表现为:一是透气泄密。有个别同志不遵守考察纪律,把考察意图和目的泄露给他人。有的同志把考察结果,甚至谁说了什么也泄露给被考察对象。一些单位的个别领导干部党性观念、保密意识不强,对干部正式任免对象通风透气,影响了干部的正常任免调动。二是平衡照顾。一些单位的领导干部用人的标准意识不强,不从工作利益出发,论感情,搞照顾,使有些还不具有领导干部素质的同志,被提拔担任了领导职务,降低了班子整体素质,影响了工作,贻误了事业。

简介：摘要数学学困生是数学教师需要面对的一个为数不少的特殊群体，重视学困生的转化工作无论是应试教育还是素质教育都是对教师提出的重大要求。小学数学学困生主要表现为自学能力差、课堂学习不积极、不能独立完成教师布置的练习和作业、不重视考试。这就需要数学教师应从学生的实际出发，采取有效的转化策略，以逐步提高学困生的学习成绩。