简介：职业指导工作要求全面贯彻科学发展观，要以人为本，提供个性化的、全面的、专业的职业指导服务。本研究对八大基本职业指导理论的提出、内涵、做法等进行综合阐述，以期为职业指导实践工作提供思路和参考。

简介：

简介：摘要院装备保障社会化作为装备保障的一种特殊形式，在战争中具有不可替代的作用。本文主要从装备保障社会化的理论渊源和发展历程两个方面进行了深入的分析和系统的梳理，对于提高社会化保障在装备保障中的重要性认识，理清装备保障社会化的发展脉络具有重要的意义。

简介：院Sperber和Wilson的关联理论的核心是交际与认知。在以示意一推理为核心的言语交际中，说话人的主体认知能动性都得以发挥和运用。交际就是示意过程与推理过程不断交替进行并以获得最大关联为目的言语交流行为，本文拟以关联理论为出发点，通过对具体例子的分析，将话语理解中的各个层次细化，以提高话语理解的效率，一方面有助于英语学习者的语言实践交际，对于培养其语用能力、避免交际过程中的语用误解具有很好的教学指导意义。

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简介：院对于军用定制软件，通常采用成本导向法进行定价。但是，现有方法在设置成本分担率这一参数时，没有考虑道德风险的影响，导致无法有效激励承包商降低成本。文章分析了军用软件采办中的委托代理关系，利用委托代理理论，分别在信息对称和信息不对称两种情况下，建立了军用软件的目标成本激励定价模型；通过模型的优化，确定了使军方期望效用最大化的成本分担率参数；最后给出了一个算例，并对相关参数变化对采办费用的影响情况进行了分析。实例分析表明，在信息不对称的条件下，可以通过在合同中引入激励机制，使承包商做出更大的努力，以达到控制采办费用的目的。

简介：2001年6月，我国财政部发布了《内部会计控制规范——基本规范（试行）》和《内部会计控制规范——货币资金（试行）》，此后又已完成了采购与付款、销售与收款、工程项目等3个内部控制具体规范的初稿，并开始实物资产、对外投资、预算、担保等多个控制项目的前期研究；2008年5月，财政部会同证监会、审计署、银监会、保监会制定了《企业内部控制基本规范》，自2009年7月1日起在上市公司范围内施行，鼓励非上市的大中型企业执行。

简介：摘要信息范式形成的标志，是将近二十年来，一大批以最大化效用、信息不完备或不对称假设，分析经济问题的形式化模型的出现。这些模型的洞见大大展阔了经济学的视野，是微观经济学的直接深化和广化，促进了发展经济学、宏观经济学、新的新福利经济学、新厂商理论或产业组织理论等众多学科和领域的发展。本文认为，已经形成并仍在发展的信息范式的基本假设只有两条经济人行为最大化效用动机假设和信息不完备或不对称假设。区分经济人行为的动机、决策实施过程和结果，对于理解这两条基本假设，理解理性和非理性的关系，特别关键。

简介：【摘要】新课程改革下，我国中职教育教学工作也有所突破，特别是在学生综合素质培养方面。中职德育教学的工作作为非常基础的一项教学内容，在新时期教学中需要不断创新。下面论文就对中职德育教学问题进行分析，并探讨相应的教学改革策略。

简介：最近，笔者夫人供职的上外附中成为媒体报道的焦点。3月下旬，上外附中高三（4）班的英语课堂上，英语老师只为一名学生作高考备考。夫人告诉我，这名学生其实也没有迎考压力，他已经拿到交大密歇根学院的预录取通知书；另外，按照上外附中的惯例，这位学生肯定是尖子生，没有一定的把握，校方根本不会鼓励他参加高考。

简介：摘要本文从近年来中职德育教学出现的一些新现象入手，探讨班主任任教德育课程的可行性来分析，提出班主任任教德育课的模式及实施办法，并对出现的一些问题进行积极探索，力求把德育实效落到中职教育的实处。

简介：摘要新课改背景下，思想政治课教师如何做到有效、高效的备课对提高教学与学习效率有着至关重要的作用。新课改理念下备课的指导思想应着眼于学生终身可持续发展，充分激发学生学习政治课的热情与积极性，实现双基目标；对教材内容的处理应有课程意识和宽泛的课程资源管理；教案编写要有整体意识。同时思想政治课教师在备课过程中应坚持“以人为本”，更多的关注学生，关注生活，这样才能在真正意义上形成课内外师生共振的局面，适应新课改的要求，提高教师教学效果和学生的学习效率。

简介：综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，是在教师引导下，学生自主进行综合性学习的活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际。体现对知识的综合应用的实践性课程。作为一门必修课程，极富现代教育的时代特征。

简介：化工相关行业对环境带来的污染一直是人们关注的话题。本文从环保意识的树立、了解化工行业危害、清洁生产的实施与环境污染控制四个方面阐述化工相关专业可设《环保概论》课程的意义。

简介：普通高校音乐鉴赏课是实施大学生素质教育的重要课程,旨在培养大学生形成健康、积极的审美意识和鉴赏能力,提升文化素养和综合素质。当前,普通高校的音乐鉴赏课应从大学生需求的角度,结合大学生的兴趣,以多学科交叉教学的方式,丰富大学生的知识结构,引导大学生由间接兴趣向直接兴趣转变。

简介：摘要院微课是一种新型的教学资源和学习方式。本文通过浅析微课的发展背景，分析微课独有的艺术形式，从选题—设计—行动三方面阐述了微课的建设过程，为今后的微课研究建言，以期对高校中微课的设计推广起到一定的借鉴意义。

简介：摘要结合国内外研究资料和当前路堤下复合地基的现状，探讨了国内现行的几种高速公路路堤下复合地基理论研究成果，并指出研究中存在的问题，对今后的研究工作提出建议。

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