简介:摘要如何激发学生学习兴趣,这是每位任课教师必须高度重视的首要问题。笔者认为应让学生在快乐中学习、成功中收获;应从优化课堂教学、改革教学方法着手,培养和创设良好的师生关系;要重视表扬、鼓励和赏识学生。只要这样做,就可以激发学习兴趣,调动学生的积极性,进而提高语文教学质量。
简介:〔摘要〕初中散文的教学有助于提升初中生的情感认知,提升学生的审美和鉴赏能力。本文通过对初中语文散文教学方法进行了简要的探讨,旨在为今后的散文教学提供一个可参考的思路,帮助教师在今后的教学过程中更好地掌握散文教学中的重点和难点,以提升初中散文的教学水平。
简介:摘要旅游地理是中职旅游专业的专业基础课,在培养学生从事一线工作岗位所需要的职业素质、专业能力方面具有重要的地位。由于学时有限,加之学生差异较大,因此,教师要通过选取适当的教学内容、运用得当的教学方法、实施恰当的教学策略,以取得较好的教学效果。
简介:摘要探究性教学活动凸显了学生学习的主体特性,能够有效促进学生学习能力的提升和发展。本文作者根据新课标内容要求,就当前小学数学教学活动中如何开展探究性教学活动进行了论述。
简介:摘要数学是小学生必学的一门课程,对于小学生的智力开发有一定的好处。书中的知识不仅可以和生活实际贴切地结合,对于以后的数字运算奠定了一定的基础,教育不断发展的同时,一些教学上的问题也不断地暴露出来。本文就小学数学课堂的教学方法,根据多年的经验,进行了一定的分析,希望对于日后的发展有一定的借鉴作用。
简介:摘要作者在文中阐述了执教《机械制图》过程中成功的教学方法,从如何维持学生的学习兴趣、如何处理例题与习题的关系、如何分层次地布置课后作业三个方面进行论述,以期与同行共勉。
简介:摘要教学是一门艺术,也是一门科学。教学是要讲究方法的,不讲方法不行。教学改革越是深入,越要研究方法。创新教学方法,就是要改变过去的传统教法,努力创设问题情境与和谐宽松的心理氛围,培养学生的创新意识和能力,训练学生的创造思维,使学生通过课堂活动提高发现、分析和解决问题的能力,充分挖掘学生的创造潜能。创造性教学表现为教师不在于把知识的结构告诉学生,而在于引导学生探究结论,在于帮助学生在走向结论的过程中发现问题、探索规律、求得方法。