简介：实施＂愉快教育＂让学生快乐学习,是当前教育改革的一大方向,教师的注意力应从应付繁忙的日常教学工作转到认真钻研业务,探索教法,精心设计教育教学活动。在简要论述什么是愉快教育的基础上,讨论愉快教育的美学特征,并重点论述愉快教育在具体教育教学活动中的实施。

简介：【摘要】 小学生学习汉字是否有兴趣，那就得看教师怎样地引导，如何教得有新意、有方法，学生才学得有兴趣呢？那教师首先就得利用教材的优势、尽可能地挖掘孩子的最大潜能，让识字变得轻松、愉悦，让学生在识字中感受快乐；从而爱学，乐学。

简介：【摘要】愉快教学法是一种科学可行的教学方法，教师应该在音乐教学中应用这种方法。音乐课的愉快教学能引起学生的兴趣，在学生学习过程中起着极其重要的作用。

简介：摘要：语文课程的特点决定了教师要以学习兴趣为教学抓手，不断丰富课堂教学内容，采用多样化的教学方式，激发小学生的参与热情，让小学生感受到语文学科的价值。随着课程改革的深入，愉快教学被应用到小学语文课堂，改变了传统单一枯燥的现象，给小学生创造了更多的学习空间，小学生的身心舒畅，学习动力更足，学习效果更理想。小学生具有爱玩的天性，如何让他们在玩中学、在学中玩是小学语文教师应该思考的课题。在实际工作中，语文教师应该加强对愉快教学模式的研究与应用，创设具有趣味性和知识性的语文课堂氛围，使小学生变苦学为乐学，更主动地参与语文学习。

简介：儿童美术教育正是通过各种教学实践活动，促进学生将抽象的美术知识转化为可以应用的实际知识，使学生在直接感受中了解、认识美，在感知中理解鉴赏美，在感悟中体现和创造美。如何发挥儿童美术教育的作用，这主要取舍于美术教师在美术课堂上怎样对学生进行启发、引导，使美术课堂真正成为孩子们的“梦幻工厂”。

简介：

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简介：在第一部分里提到了“MoreFizzforyourBuck”，即在食品中高效合成香料作为特征性效果的重要角色。为深化主题，我提出了有20节香轮的关系图，如图1。

简介：

简介：摘要随着素质教育的普及和新课程改革的不断深入，初中体育教学从目的、理念、方式、方法上都有所改革与创新。在初中体育教学中运用愉快教学，可以完善传统教育的不足，更好的围绕学生的主体发展和个性需要，创设更加良好的情境教学环境，活跃课堂气氛，让学生主动进行体育锻炼，增强身体素质。用情景教学、小组兴趣教学、生活化体育教学等多种方式，激发学生对体育活动的兴趣，对有效进行初中体育教学有着重要的现实意义。本文将从初中体育课堂的教学现状入手，探讨愉快体育教学在初中体育教学中的应用方法。

简介：〔摘要〕在课堂教学中，愉快教学对师生的主体性具有促进作用，它能有效地促进学生成为学习的主人，成为课堂上知识的真正的建构者。

简介：

简介：摘要教育学家研究证明，一个具有高超教学艺术的教师就在于运用种种方法激发儿童的兴趣，兴趣爱好是获得知识的第一步。在音乐教学中，用爱心导趣，故事引趣，绘画孕趣，表演激趣，用多媒体诱趣等创设愉快的教学情景。可以充分激发学生对学习音乐的兴趣，让音乐真正进入学生的心灵。

简介：

简介：众所周知，在烦恼与反感、紧张与压力下进行的学习，学习效果很差，相反，在愉快心情下进行教学，学生注意力集中，思维敏捷，学习效率大大提高。因此，在课堂教学过程中，充分发挥教师和学生两方面的积极性，教师善教乐教，学生乐学，实行愉快教学，在轻松愉快的氛围中完成教学任务和要求，这是减轻学生负担，提高教学质量的好办法。那么，在课堂教学中如何实施愉快教学，本文就兴趣的诱发和情境的营造两方面谈谈笔者的做法和体会。

简介：摘要在学习中学生一旦产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，品尝到甘甜的学习成果，便会获得心理上的极大满足，整个身心都沉浸在欢乐和喜悦之中。这样，小学数学的教学课堂就会真正成为师生共同进行创造性劳动的乐园。

简介：摘要如何提高数学课堂的教学效果是教研教改一直不断研究不断深入的话题，我们需要从教师的精神状态上做好准备，从教学备课上做好准备，充分利用语言的技巧，借用多媒体技术，建立了平等的师生关系等多方面提高和改善教学效果，让每一个孩子都有收获，让每一个孩子都享受成功的喜悦，让枯燥的数学变得有趣。

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简介：摘要游戏对促进幼儿发展以及在幼儿园教育中的地位，是其它任何教育形式所不能替代的。因此，在贯彻《纲要》时，除了一日活动中安排适量游戏外，在教学中应该坚持教学活动游戏化，游戏应该在一日活动中占据主导地位。在教育活动中对游戏的合理运用能够促进幼儿在活动中的积极性、参与性，从而提高幼儿教育教学的质量。