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  • 简介:摘要:人工智能是在经济迅速发展阶段产生的,结合了自然科学与社会科学的内容,是一项新的技术科学,主要研究人工智能理论方法以及开发应用系统。可以说,人工智能技术是社会科学技术发展的必然趋势。这项技术的有效运用在现代化工业建设中发挥了重要作用,为工业化发展打下良好基础。当前阶段,我国运用人工智能技术尚不成熟,还需要充分地研究和拓展应用途径。社会发展中,人工智能技术的加入为社会建设打下了良好基础,提升了现代化工业的发展水平,成为电气自动化控制的新的技术方向。

  • 标签: 人工智能 电气自动化控制 应用
  • 简介:摘要:礼仪是构建和谐社会的过程中不可或缺的一种道德标准,是文明的标尺,是生活的规范,是交往的艺术。随着时代的不断进步,社会的迅猛发展,礼仪教育变得越来越重要,受到越来越多人的重视,占据着举足轻重的地位。幼儿阶段是培养一个人的重要时期,作为幼儿教师,要抓住关键时期,发挥创新思维,加强并重视文明礼仪教育并提升礼仪教育课堂的有效性,以此来提升幼儿的思想道德修养,帮助幼儿养成良好的文明习惯,促进幼儿身心健康发展。

  • 标签: 文明礼仪教育 培养 幼儿 良好习惯
  • 简介:摘要:高中阶段教学在当下受到人们的高度重视,随着网络信息化的快速发展,不断要求着这一教学工作进行优化革新,从而提高教学效率,满足学生的学习需求。在高中阶段的教学工作中,化学课程是重要的课程教学组成部分,其能够促进学生化学知识学习、素养培养以及实践能力提升,为人才的全面发展奠定基础。通过将新媒体应用在这一课程教学中能够充分满足学生的学习需求,提高课堂教学效率,落实教学优化创新,促进课堂教学工作高效开展。

  • 标签: 新媒体 创新云课堂 高中化学 应用研讨
  • 简介:摘要:科学技术的飞速发展,使人工智能技术得以被广泛应用于人类生产生活中,并充分表现出其所具有的巨大应用价值及发展潜力。人工智能技术是一种新兴科学技术,其所具有的现实应用价值是非常广泛的,现代社会的发展也同样需要人工智能技术的推动。本文针对工智能在电气工程自动化中的应用进行了分析,以供参考。

  • 标签: 人工智能 电气工程自动化 应用
  • 简介:摘要:教育实习是高等师范院校学生毕业之前的必修课,是高等院校与中小学通力合作,大学教师、中小学教师及实习生共同参与的一项重要工程。然而,在实际运行的过程中,实习师范生的培养状况还有诸多不尽人意的地方,培养效率低下。我校作为师范生实习基地,每年都会接待不少实习师范生。作为一名英语师范生的实习指导教师,本文将以课例研讨为切入点,从英语实习师范生教学能力的培养出发,分析提升实习师范生英语教学能力的必要价值,并探讨具体的实践方法和措施,希望能够带来一定的参考和启示,仅作抛砖引玉之用。

  • 标签: 课例研讨 实习师范生 教学能力培养 发展方法
  • 简介:摘 要:现代工程建设管理更加注重精细化管理,传统较为粗放的管理模式已经不再适用。管理团队会在工程正式展开建设前,按照工程项目建设内容和建设期限等方面的情况,展开工程造价预算管控工作,以实现对工程成本的有效控制,保证自身的经济效益,但由于受到外部客观因素及预算编制等方面因素的影响,实际进行造价预算管控过程中存在超预算的状况,需要通过分析影响因素、制订详细的管控方案,从而达到预期造价管控效果。

  • 标签: 建筑工程 造价超预算 因素 控制策略
  • 简介:摘 要:工程造价预算管理是实施工程成本管理的有效手段。企业能够通过有效的造价管控,达到切实减少非必要成本投入的效果。为了适应社会发展,我国建筑领域正在积极的进行改革,各项建筑管理工作日渐进步完善。工程造价管理作为一种具备科学性、高效性的成本管理手段,已经全面引入到了建筑工程管理当中,但是在进行工程造价管理时,超预算控制问题仍然频繁出现,直接影响了工程造价管理水平。本文将通过对工程造价控制重要性的分析,对造价超预算影响因素展开研究,并依据研究结果提出相应的控制策略,旨在妥善解决造价超预算问题,实现理想化工程造价的管理模式。

  • 标签: 预算编制 施工技术 物料价格 建筑工程 造价超预算
  • 简介:摘要:现如今随着社会的不断发展和进步,我国的素质教育也在不断的推行当中,而且在新课标的素质教育背景下,对于初中语文的教学也有了更高的要求,在整个初中的语文教学过程当中,教师要更加注重去培养同学们的思维能力和学习能力,让他们学会自主学习,并且提高他们的语文知识的应用能力,这就要求在初中语文的教学过程当中加入创新教学。

  • 标签: 素质教育 初中语文 创新教学
  • 简介:摘要:在国际关系不断融合与发展的当下,英语作为国际语言,在国际沟通与交流中占据着重要地位。我国越来越重视对英语人才的培养,再加之素质教育的提出,让英语“绘本教学”成为必然。基于此,笔者展开以下论述,分析核心素养视角下绘本教学的应用作用及价值,为广大英语教学工作者提供参考性建议。

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  • 简介:摘要:近年来,科技水平呈现日新月异的发展态势,特别是人工智能领域的发展和研究成为社会关注的热门话题。但是由于人工智能受相关技术的限制,目前在很多行业中并没有被大规模推广和广泛应用。本文从电气自动化控制的角度,深入分析人工智能技术的应用,希望能够为当前我国电气自动化控制提供发展思路。

  • 标签: 人工智能 电气工程自动化 应用
  • 简介:摘要:目前,在各个行业和领域发展中,都逐渐采用了人工智能技术,这项技术的广泛性运用意味着人工智能的发展迅速。运用于电气自动化控制过程中提高了生产效率,同时是促进企业经济发展的重要方式。我国的电气工程也在不断发展完善,未来的工程建设中会全面应用人工智能系统,朝着标准、智能化方向发展。除此之外,采取人工控制电气设备的方式会在生产过程中逐渐被淘汰,人工智能技术会进一步改善企业的生产效益和产品质量,让企业在市场竞争中拥有强大的企业竞争力,创造更高的经济效益。

  • 标签: 人工智能 电气工程自动化 应用
  • 简介:摘要:在信息技术、网络技术等发展过程中,应用人工智能这一新技术能够有效提升生产力。当前,电气自动化控制在多个行业的生产和管理中都有广泛应用,提高了企业的生产效率。随着人工智能技术的发展,在电气自动化的控制过程中引入人工智能技术,可以为控制质量的提升提供技术保障。因此,我们需要对电气自动化领域人工智能的具体应用展开深入探索。

  • 标签: 人工智能 电气工程自动化 应用
  • 简介:摘要:根据研讨式教学法的基本原理与实施程序,结合《高级财务管理》课程的属性与特点、教学目的与任务、教学基本原则与要求,具体探讨研讨式教学法在本课程实施的思路、步骤、方式、方法,且加以总结提高,进而为其他类似课程提供借鉴。

  • 标签: 研讨式教学法 高级财务管理 应用
  • 简介:摘要:高中数学教学中要充分的发挥小组合作学习模式,以此让学生习的相关知识内容,也对数学知识的学习有深刻的体验。但是在当前高中数学教学中由于受到各种因素的影响,小组合作并没有发挥其重要的作用。为此,在高中数学教学中如何更好地运用小组合作学习,提升教育教学效果,成为亟待解决的问题。本文先分析当前高中数学教学现状,接着提出高中数学教学中小组合作学习的应用策略,以此更好的提升教育教学效果。

  • 标签: 高中数学 小组合作 现状 策略
  • 简介:摘要:新课改要求下,教师在教学中不仅要传授知识,完成教学任务和目标,还要注重学生的核心素养培养和综合能力的发展,传统的英语教学方式已无法满足和达成这个教学要求。在学生核心素养的培养和发展过程中,小学教育阶段是一个重要的基础阶段,选择恰当、有效的教学模式,对学生的学习和成长都具有十分重要的意义。小学阶段的英语教育,主要是让学生了解和接触英语,培养学习兴趣。英语绘本在英语教学中的运用,既能激发学生学习兴趣,又能提升学生的综合能力,是培养学生核心素养的有效途径。

  • 标签: 绘本 小学英语 核心素养 作用 价值
  • 简介:摘要:现阶段学科素养教育已经成为初高中各学科的教学核心理念。初中生九年级的地理学习处于空窗期,而这也使其在进入高中之后学习地理知识是存在一定的困难,因此无法很好的形成系统的地理素养,导致初高中核心素养培养脱节的问题出现。而主题式教学的应用可减少地理核心素养培养的跨度,有效解决初高中地理核心素养培养衔接性不够的问题,鉴于此,本文中主要探讨了基于的主题式教学设计的初高中地理核心素养衔接。

  • 标签: 主题式教学 核心素养衔接 高中地理
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断深入发展,各类教学活动也迎来了新的发展机遇。与此同时,大多数教师的教学目标也发生了变化,学生的学习成绩不再是评价教师教学水平的唯一标准,山区小学数学教学也是如此。如今,越来越多的教师关注于学生在小学数学学习中思维能力的训练,而本文也将以“新课改下山区小学数学教学中思维能力训练的研讨”为题展开讨论,帮助教师打破山区教学的局限,实现学生思维能力的提升。

  • 标签: 新课改 山区 小学数学 思维能力
  • 简介:摘要:舞蹈艺术是人们自古以来表达情感的一种艺术表现形式,主要通过动作、节奏、韵律、造型等方面体现人们情感表达。随着社会的不断进行,我国现代舞蹈也得以充分发展,观赏者的审美品味也随之提升,从而使舞蹈艺术创作的审美观的要求也随之提高,这就要求创作者在进行舞蹈创编时不断提升视觉与听觉的冲击与质量,进而满足当前观赏者的审美品味。本文将从社会视角下公众审美与专业审美的标准、音乐美学视角下的审美需求以及舞蹈艺术欣赏视角下的审美需求进行初步分析。

  • 标签: 多维视角 舞蹈艺术 创作审美观
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  • 简介:摘要:为了提升学生的自学能力和主动讨论的能力,在初中数学教学课程当中,教师主动引导学生进行自学,同时设定合理的课堂讨论情境,引导学生积极开展课堂讨论,对于提升学生学习的主动性和学习效果是十分重要的。在本研究当中,主要讨论了引导式自学和课堂讨论对提高初中数学教学质量的重要意义,分析了教师在初中数学课堂当中,教师可以通过明确教学目标,合理设置问题情境,提高课堂趣味性,提升学生自学的主动性等方式来引导学生开展引导式自学和课堂讨论来提高初中数学教学的质量。

  • 标签: 引导式自学 课堂讨论 初中数学 教学质量