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简介：一、seem常和不定式、形容词、分词、名词和介词短语搭配。1．seem＋不定式（短语）Iseemedtohearavoiceinthedistance.我好像听到远处有一个声音。

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简介：摘要复习课是小学课堂教学的重要课型之一，要讲究一定的策略和方法，才能提高复习效率。因此要系统梳理，呈现知识联系；允许质疑，做到温故知新；揭示规律，获得新鲜见解；消化比较，促进学生发展。

简介：倒推归纳法是数学归纳法的变形,恰当地应用它,对解决含有自然数n的有关问题很有帮助。

简介：短语动词的五种形式短语动词相当于实义动词，主要有下列五种形式：

简介：宾语从句在复合句中常用在动词、介词或形容词之后作主句的宾语。中考对宾语从句的考查主要体现在以下几个方面：

简介：让我们先一起来探索下面一道赛题的解法,如图所示是一个星阵图,试观察并计算图中“*”的个数.要解决这样一个数字比较大的数数问题,通过画出完整的星阵图来进行计算是比较繁的.因此需设法找出

简介：feellike可意为“想吃或想喝”。如:Doyoufeellikeadrink?你想喝点什么吗?【拓展】(1)feellike+名词/代词,意为“觉得想做……”。如:Ifeellikearestafterthelongjourney.长途旅行后我想休息一下。

简介：动词的时态和语态是每年高考的重点和热点之一，而且测试的难度也在逐年增加。其考点分布枉各种题型中。英语中，动词有16种时态，但历年高考常考的时态却不多。

简介：　　归纳探索、分析比较和探求规律是几何学习的重要方法,也是激发同学们思维、提高认知能力的有效方法.……

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简介：<正>“归纳内容要点”是高考《考试大纲》中考查现代文阅读的一个重要考点,考生在解答这类考题时,却错误频出,得分较低。下面举一例,先看考生是如何在阅读和解答过程中步入误区的。阅读下面的文字,概括出极

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简介：may是情态动词，无人称和数的变化，不能独立作谓语。may之后直接跟动词原形（不带to的不定式）构成合成谓语。主要有以下几种用法：

简介：2010年高考物理实验试题将坚持在考查基本技能的同时．考查实验的迁移能力、创新能力、创新精神和科学的实验素养。复习实验要做到“五个掌握六个会”．即掌握实验目的、步骤、原理、误差和有效数字：会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简单的实验方案、会独立写出实验报告。

简介：1．表示好意、好处或者相反。例如：1）WehavebroughtapresentforMary．我们给玛丽带来了礼物。

简介：中考英语试题中，无论是单项选择题、完形填空题，还是翻译句子题都会有对短语动词的考查的题。英语中，除大量单独使用的动词外，还有许多动词与副词、介词、名词、形容词等一起构成固定搭配，相当于一个动词运用，称为短语动词。一个动词有时还可以和若干不同的词搭配，表达不同的意思。主要有如下七类。

简介：1．经度的递变向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。2．纬度的递变向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

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