简介：摘要本文着重分析河南省中考英语试题的七大题型——听力理解、单项选择、完形填空、阅读理解、词语运用、补全对话、书面表达的基础上，重点介绍各个题型的解题方法和思路。

简介：从被分析的100套全国各省、市中考英语试题情况看，题型基本为单项选择、完形填空、阅读理解、口语应用、词汇运用、连词成句、看图写句、句子翻译、句型转换、综合填空和书面表达等。

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简介：试题的命制质量至关重要。本文试图对精选的100套2012年全国各地中考英语试题的分值设置及分配和题型设置情况进行分析，指出其中存在的诸如题型定位不准、选择题过多等问题，中考英语试题亟待改革。为保证试题的信度和效度，提高命题质量，笔者建议命题者在以后的命题过程中应减少选择题的比重，增加非选择题，并适当增加新题型。同时，希望本文可以为试题命制者提供一定的参考价值。

简介：一、试题的总体评析吉林省2004年中考英语试题严格执行了《大纲》、《新课程标准》(实验稿)、《初中英语教科书》和《英语中考纲要》的要求；本着面向全体学生，全面考查初中毕业生在初中阶段所获得的基础知识、基本

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简介：本文通过分析2009年南京市中考英语试题的内容和特点，了解了试题的变化趋势。指出了试题中存在的一些不足，并针对复习教学提出建议，以期提高初三师生备战中考英语的科学性、针对性和实效性。

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简介：2010年河南省中考英语试卷满分120分，设七道大题。试题难易适中，并继续保持2009年试题的特点及风格，在某种程度上增大了学生自由发挥的空间，比如“补全对话”和“书面表达”试题；试题选材注重社会生活实际，并与学生生活实际密切相关，时代气息浓厚；试题注重基础性，突出实用性，较好地贯彻了“测试语言知识不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力”的设计原则，为初级中学综合评价学生的英语学习状况以及高一级学校选拔合格新生提供了比较详实的技术资料与可操作性比较强的技术手段。

简介：本文通过分析2009年南京市中考英语试题的内容和特点，从而了解了试题的变化趋势，指出了试题中的一些不足，并针对复习教学提出建议，以期提高备考复习的科学性、针对性和实效性。

简介：山西省2009年中考英语试卷满分120分。整个试卷分两大部分：第一部分是“听力测试”，设四个小题，满分20分；第二部分是“书面测试”，设选择题和非选择题两类，满分100分。试题坚持以《英语课程标准（实验稿）》为主要依据，以考查考生综合语言运用能力为目标，科学、全面地检测了考生听、说、读、写诸方面的英语水平以及运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。

简介：根据《课程标准》和语言测试的有关理论,提出《中考英语试题质量分析框架》。以2017年上海市中考英语试题为例,结合该市中考英语评价标准,对试题进行分析和评价。研究发现,2017年上海市中考英语试题能够实现其评价功能,但是在保证“两考合一”的考试效能中没能足够重视语言技能、考点层次的均衡性和难度梯度性。从语言使用和语境的联系、试题内容效度等方面对中考英语试题命题的进一步改进提出建议。

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