简介:
简介:摘要学生语文水平的提高不能依靠教师对词法、语法、章法的讲解讲出来,也不能依靠教师对课文的详尽分析分析出来,学生语文水平的提高,只有在学生听、说、读、写的实践活动中才能实现,只有在学生自身主动参与的学习过程中才能实现。把语文课上成语文讲解分析课,那是不成功的语文课。”语文教学应该摒弃繁琐分析,注重感悟。在实际教学中,引导学生对文本的吟诵、朗读、揣摩、比较并切己体察,从而产生感悟,是培养学生语感能力即语文能力的好方法之一。
简介:摘要语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力,我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,却往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视在读书过程中引导学生自己去感悟。
简介:摘要语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
简介:摘要根据多年的教学经验,我发现在课堂上能否调动学生学习的积极性,是一节信息技术课能否取得成功的关键。本文从精心创设情境、改进教学模式、采取多种教学形式和给学生创造成功的机会四个方面,探讨了新课改高中信息技术课堂上如何调动学生学习的积极性。
简介:摘要在英语教学中,学生的学习方法各有所不同,不同的学习方法就会产生不同的学习效果。中学英语教学中要注重培养学生的创新能力,采用多种教学方法,激发学生兴趣,引导学生掌握最佳方法。
简介:摘要小学数学教学应把重点放在培养学生自身学习能力、创造能力和自我发展能力上,创设一个广阔的空间,使全体学生都能生动活泼地、主动地得到发展。
简介:摘要要提高初中学生的作文能力,首先,要用愉快的教学理念优化课堂;其次,要指导学生思维辨向,以增加文章的厚度;最后要善于描写训练。
大学生的公共音乐教育
语文教学中如何培养学生语感
浅谈小学生语文语感的培养
如何培养小学生美术学习兴趣
浅谈学生语文学习兴趣的激发
浅谈如何调动学生的积极性
教师的垂范作用对学生的影响
如何调动学生学习的积极性
如何提高初中学生阅读能力
如何引导学生掌握学习英语最佳方法
培养学生学习初中物理兴趣的策略
浅谈学生学习小学数学的创新能力
初探如何培养小学生数学语言能力
怎样才能让学生学好小学数学
如何引导学生个性化阅读之我见
调动学生数学思维积极性的尝试
提高学生语文素养遵循语文教育规律
怎样培养学生学习数学的兴趣袁飞
如何提高初中学生的作文能力
数学教学改变学生学习方式的几点尝试