简介：听课评课是教师进行园本培训的主要形式，也是幼儿教师专业成长最重要、最有效的途径，然而当前有些幼儿园教师在听课评课方面最感困惑的是不知听什么、怎样评。那么，作为听课者应该从哪些方面去观摩、

简介：我园是一所政府提供场所、个人承包经营的区级幼儿园。多年来的科学管理使幼儿园不断发展壮大。我们的核心管理理念就是依靠团队．谋求更好。在管理的过程中．园长有意淡化“管”．更多地采用“理、引、推”的形式，为幼儿园带来鲜活的生命力。

简介：区域活动是幼儿根据自己的兴趣，自主选择、积极探索、互相交流的活动，是实施素质教育和个别化教育的重要途径之一。区域材料作为幼儿游戏活动的操作对象，不仅蕴涵了教育的意义，更是孩子体验、建构、发展的媒介。在区域活动中，教师要善于运用适宜的指导方式，尽量让幼儿自主探索、发现、思考，不急于提供现成的正确答案，让幼儿通过与材料、同伴、教师相互作用得以全面发展。

简介：音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径之一。幼儿园的音乐欣赏教学，是幼儿通过倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。学期初，我们认真分析本班幼儿在音乐欣赏方面的优势与不足，根据幼儿实际情况，尝试探索开展音乐欣赏活动的多种有效策略。

简介：计算教学不仅要使学生能够正确的进行四则运算,还要求学生能够根据数据的特点,恰当的运用运算定律和运算性质,选择合理灵活的计算方法和计算过程使计算简便。在计算过程中,既要培养学生的观察能力,注意力和记忆力,又要培养学生思维的灵敏性和灵活性。

简介：小学数学课堂教学中的提问对课堂教学的推进以及学生能力的培养意义重大,作为新时代的数学教师必须掌握课堂提问的技巧与艺术,通过有效的提问提高小学数学教学质量,实现素质教育的目标。

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简介：从＂技术应用者＂到＂反思性实践者＂是幼儿园胜任教师专业成长的必由之路。由于幼儿园胜任教师的反思往往存在缺乏主动性、过于主观化、与实践相脱节等问题,导致成为＂反思性实践者＂的动力不足、立场失衡、方法不当。成为＂反思性实践者＂是幼儿园胜任教师唤醒反思自觉意识的手段,也是激活教学创新精神的条件,更是提高教学研究能力的途径。成为＂反思性实践者＂,要求教师做到更新教育理论,坚定教育信念,理论联系实际,加强合作交流,全面塑造以探究问题为核心,以幼儿发展为本位的研究型教师形象。

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简介：近年来在园幼儿死亡事件屡见报端，意外死亡业已成为我国儿童死亡的第一杀手，更是百姓和政府深度关注的社会问题。本研究采取目的性抽样中的最大差异抽样策略，对2010年1月至2015年9月期间全国发生的“在园幼儿死亡事件”进行互联网、报刊检索，选取其中由官方报刊公开报道或转载的85例真实事件进行统计分析，结果显示“窒息死亡”是当前在园幼儿死亡的主要类型，占49．41％；3岁及以下的低龄幼儿是在园幼儿死亡事件的主要受害群体，占55．26％；在园幼儿死亡人数存在显著的城乡差异与办园性质差异，农村幼儿园发生在园幼儿死亡事件数和死亡人数都较城镇幼儿园更为严重，民办园发生在园幼）LfD-A-事件的数量是公办园的13．17倍，占事件总数的92．94％；在园幼儿死亡事件的发生具有较为明显的时间分布规律，每学期初和期末是在园幼儿死亡事件爆发的高峰期。政府对幼儿园安全的监管力度不足与“政出多门”是导致在园幼儿死亡事件频繁发生的关键，幼儿园内部安全管理制度不健全或安全管理制度执行不力是主要的直接原因。今后应完善学前教育管理体制，推进学前教育立法工作，明确各方监管主体的权责，构建政府部门间协同合作机制，建设县域内幼儿园安全事故监测信息数据库，打造“预防-监测-预警”一体化的管理网络，建立“事前预警，事中监管，事后分析报告”的监管体系，实现幼儿园安全监管的常态化与制度化。

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简介：绿色营销作为21世纪的主流营销，它兼顾了社会、企业、消费者三者利益的和谐统一。本文通过对绿色营销现状及其障碍的分析，提出了企业实施绿色营销的对策，对于生态环境的保护和中国经济的可持续发展具有重大的意义。

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简介：区域活动是一种自主的游戏活动，幼儿的自主性可以在区域活动中获得充分的发挥，但这种发挥应以教师的有效指导为前提。我在尊重和支持幼儿游戏的前提下，针对不同的幼儿，在不同的情景下探索多样化的科学区的指导策略，取得了很好的效果。

简介：幼儿园科学教育活动，是指教师充分利用周围环境，为幼儿创设条件、提供物质材料和选择适合幼儿学习的内容、通过运用不同的方法、方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动。是帮助幼儿主动获取科学经验、建构概念、发展智能、养成科学态度的过程。幼儿园教育活动的设计与组织能否达到教育目标和最大限度地发展幼儿的潜能，具有十分重要的作用。那如何才能设计出幼儿感兴趣的科学活动呢？我采取了以下几个小策略，取得了较好的效果。

简介：语言是帮助流动儿童尽快融入当地社会环境的有效工具。文章在深入分析流动家庭特征的基础上,从幼儿教师角度出发,探究流动儿童语言能力培养的对策,以期帮助流动儿童在与他人沟通时愿意说、能够说,顺利融入当地生活。

简介：本文在分析一汽大众的营销现状地基础上，运用4P理论，从目标市场选择、市场定位，产品策略、定价策略、促销策略、分销策略等几个方面提出了一汽大众相应的营销策略，并得了重视战略、重视合作、重视“知本”、重视顾客的营销启示。

简介：摘要笔者认为只有做到把握初中生历史学习特征，确定适合学生实际情况的内容；教学中创设合适的历史情境，培养学生的问题意识；创建适合自学生的、富有自己个性特征的教学模式，才能真正提高历史课堂教学的实效性。

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