学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:口译是一种复杂的认知处理过程,口译策略的学习和运用是译员能力的直接影响因素之一,能很好的理解并运用口译策略对提升译员水平至关重要。本文笔者主要介绍了在口译过程中,口译学习者如何运用元认知策略认知策略指导口译,总结了如何在各个阶段应用策略,帮助口译学习者指导、监控、评估口译学习的过程。

  • 标签: 口译的元认知策略 口译的认知策略
  • 简介:目的:探讨人群高血压的认知情况对高血压诊断治疗的影响。方法分析108例居民情况与认知效果的关系,高血压易发人群的诊断筛查范围与认知高血压效果的关系,认知前后高血压患者接受治疗情况及治疗效果比较。结果:认知后高血压的诊断率为33.30%,接受治疗率为65.71%,有效控制率为69.1%。结论:认知后高血压对高血压的诊断的知晓率和治疗率都有很大的影响,应提高人群对高血压的认知度,才能提高高血压患者的生存质量。

  • 标签: 高血压 认知 诊断 治疗
  • 简介:摘要随着时间的推移和时代的不断改革创新,我国自从宣布正是进入二十一世纪以来,无论是社会经济的发展还是综合国力的提升,在与历史进行相比的角度来说,都已经实现了自身本质的飞跃。在国家进行发展的形势之下,我国的广大人民群众基本生活水平具有了非常显著的提升,人民对于日常生活中各项工作的要求都变得越来越高,再有,药品治疗这种其实是我们在日常的工作以及日常的生活中非常常见的一种治疗方式,从这两点我们就能够看出药品的生产质量的重要性。所以在接下来的文章中,我们会提及到药品生产企业在药品生产过程中的偏差管理的意义,除此之外我们还会对目前为止的药品生产企业偏差管理的误区进行相关的阐述,试图对药品生产企业中的偏差管理提出一些建设性的意见。

  • 标签: 制药企业 生产过程 偏差分析 管理策略 研究分析
  • 简介:摘要:随着时间的推移和时代的不断改革创新,我国自从宣布正是进入二十一世纪以来,无论是社会经济的发展还是综合国力的提升,在与历史进行相比的角度来说,都已经实现了自身本 质的飞跃。在 国家进行发展的形势之下,我国的广大人民群众基本生活水平具有了非常显著的提升,人民对于日常生活中各项工作的要求都变得越来越高,再有,药品治疗这种其实是我们在日常的工作以及日常的生活中非常常见的一种治疗方式,从这两点我们就能够看出药品的生产质量的重要性。所以在接下来的文章中,我们会提及到药品生产企业在药品生产过程中的偏差管理的意义,除此之外我们还会对目前为止的药品生产企业偏差管理的误区进行相关的阐述,试图对药品生产企业中的偏差管理提出一些建设性的意见。

  • 标签: 制药企业 生产过程 偏差分析 管理策略 研究分析
  • 简介:药品质量的稳定是医疗体系的基石,而生产过程中的质量偏差可能导致治疗效果不确定性不佳和影响患者健康的风险。本文聚焦于分析药品生产中的质量偏差原因,并提出切实可行的解决策略。从生产设备、原材料采购到生产工艺,全方位考察,以引入先进设备、严格控制采购环节、规范工艺流程为基础,确保药品质量的稳定性。此外,加强员工培训、强化质量管理体系,并定期进行全面质量检查,有助于最大程度地降低潜在问题的发生,提供更安全、高有效的药品,为患者健康保驾护航。

  • 标签: 药品生产;质量偏差;原因分析;解决策略
  • 简介:摘要:在我国航空航天和兵器工业等诸多领域,环境试验箱这种设备均比较常见,得到了普遍的应用。通过环境试验箱的应用,能够了解试品在各种温度下的可靠性,探究不同环境因素对试品的影响。但在长期使用过程中,试验箱的固有特性会发生相应变化,尤其是温度偏差现象。因此,本文主要分析探究对环境试验箱温度偏差的原因及修正方法

  • 标签: 环境试验箱 温度偏差 修正
  • 简介:摘要:本文强调了环境监测的重要性以及数据偏差对其准确性的重大影响。数据偏差的主要来源包括仪器误差、环境条件变化和操作人员误差。为确保准确的监测结果和提高数据可靠性,需要采取校正方法,如仪器校准、环境条件校正、数据滤波和统计分析。同时,考虑数据不确定性、正确选择校正方法、并维护数据完整性也是挑战与限制。未来的研究应关注更精密的仪器技术、自动化数据处理和数据不确定性估计。这些努力将有助于更好地理解环境变化和趋势,为科学研究和环境保护提供更可靠的数据依据。

  • 标签: 环境监测 数据偏差 校正方法 数据不确定性
  • 简介:目前,语言测评的促学作用得到越来越多的关注,其中包括探究如何利用终结性评价为教学提供有用的反馈信息。本研究依托一项大规模学业质量监测与诊断测试项目,采用认知诊断模型对八年级学生英语阅读能力的优劣势进行了分析,旨在为教学提供更细致的反馈信息。

  • 标签: 以评促学 诊断性测试 认知诊断模型 信息反馈
  • 简介:摘要目的探究脑电分析技术在帕金森病并发认知功能损害及无认知损害者早期诊断的应用。方法用定量脑电图(qEEG)对2017年1月-2018年1月我院收治的40名帕金森病(PD)并发认知功能损害及无认知损害患者,33名患有一般性头病头晕的神经症患者(对照组)的脑电图变化进行了定量研究。并将PD按MMSE成绩分为痴呆和非痴呆两组。结果PD患者的慢波(δ、θ频段)功率值显著增加,而快波(β1、β2频段)功率值显著降低。PD痴呆组的δ波功率值与PD非痴呆组相比进一步降低,具有显著性差异(p<0.05)。结论通过qEEG,可评定PD的认知功能,是评定PD的有效手段之一。qEEG可在PD早期进行评定,值得在临床上进行推广。

  • 标签: 帕金森病 认知功能 定量脑电图
  • 简介:每次考试结束后,考场外总会出现这样的情景:一个学生一拍大腿:“呀,又马虎了!”对于马虎的原因,教师和家长普遍认为是性格或态度方面的问题,觉得马虎是由于孩子天生就是个马大哈,是个急性子,或是由于对于学习、作业的态度不认真导致的。元认知干预技术课题组在金洪源教授的带领下,通过多年在校临床实践,运用美国现代认知心理学的知识分类观对中小学生出现马虎现象时的认知结构进行剖析,从而对马虎的心理机制有了新的科学解释:马虎是一组错误的程序性知识在自动运行,是一种潜意识行为,是后天习得的一种不良习惯,可以通过训练加以矫正:即在做容易马虎的问题时,加入策略性知识来监控个体的思维,指导个体对这一问题加以注意,并按正确的程序和步骤来做题,通过多次练习、强化使程序性知识自动运行,形成一种好的审题、做题、抄写、用草稿纸等习惯,最终改变马虎这一问题。

  • 标签: 马虎 认知结构 元认知干预
  • 简介:在语文阅读教学中,课堂教学是一个开放的系统,学生自主探究,思维比较开阔。在这种新课程理念下的课堂阅读教学中,往往会出现一些意外的情况,学生对文本的解读出现偏差,这时就需要教师正本清源,回归原始,给予学生正确的引导。一、《背影》课堂教学片断案例呈现在对《背影》这篇课文进行解读时,我们对某位教师的生成课

  • 标签: 阅读教学 《背影》 学生自主探究 教学片断 课堂教学 自主学习
  • 简介:摘要本文首先探讨和分析了初中数学复习课教学存在的偏差和问题,并有针对性的提出了几点初中数学复习课教学的优化策略方法,为初中数学复习课的设计与开展提供资料参考。

  • 标签: 初中数学 复习课 偏差 策略
  • 简介:弹射滑翔机外形简单,但飞行原理复杂,其加工技艺也蕴含着深刻的科学道理,且涉及科学、技术、工程和数学等学科融合的STEM项目教育内容。制作时,既要精心设计和精工细作,又要宏观分析,理解其中飞行原理;根据飞行姿势,识别三根轴线;琢磨外观模型,进行调整和改进,使弹射滑翔机达到最佳飞行性能。

  • 标签: 弹射滑翔机 安装角 机翼和尾翼 升力和阻力
  • 简介:新型城镇化背景下发展特色小镇,需要把握发展趋势,防止实施偏差,为此,文章提出了确立综合发展理念、命名与评价机制相结合、注重“特”字内涵、发挥主观能动性、构建特色小镇发展的科技支撑服务体系、促进公共服务建设、引导社会资本进入等应对策略

  • 标签: 特色小镇 趋势 偏差 应对策略
  • 简介:摘要在初中数学教学中,复习教学是非常重要的教学内容,通过阶段性的复习教学,学生可以对所学知识点了解的更加透彻,并在原有基础上进行新旧知识的衔接及内容填充。但是从部分初中数学复习课教学的现状来看,存在些许的偏差,进而影响到其复习的效率及质量,以下本文将简单分析初中数学复习课教学中存在的偏差,重点围绕初中数学复习课教学存在偏差的应对策略展开详细论述。

  • 标签: 初中数学 复习课教学 偏差 应对策略
  • 简介:摘要初中数学复习课,是为帮助学生在限定时间内对所学知识进行梳理巩固,从而获得一个系统性概念的课程。此课程的根本目的为提升学生整体思维,提高中学生分析问题、解决问题的能力。但实际教学过程中发现,复习课已转化为教师的习题课,大量习题的布置并没有使学生的综合能力得到提高。

  • 标签: 初中数学 复习课 教学偏差 策略
  • 简介:课堂对话,是指为发展学生的创造潜能,以师生平等为基础,以问题为核心,以学生自主探究为主要特征,在教师引导下,通过师生之间、生生之间、师生与文本之间的“对话”,进行教与学的活动过程。对话行为不仅仅是狭隘的语言交流,还是师生沟通、合作、共建的互动交往过程和师生之间分享信息、观念与观点或者共同解决某个问题的过程。让对话交流走进地理课堂,用互动对话构建高效课堂,

  • 标签: 课堂对话 行为偏差 矫正策略 高中地理 师生平等 创造潜能