简介:社会学关于家庭教育功能的论述,说明了家庭的教育作用对个人发展具有重要的影响作用,是人一生中社会化的关键时期.家庭教育的缺陷在于其教育功能的不健全或丧失,难于担负起对青少年的初次社会化责任.家庭对每个人来说,是人生起点、生活和休息的港湾.每个孩子的成长都离不开父母的养育、教导和关爱,父母的言传身教对孩子的健康成长至关重要.父母与孩子时常交流沟通,孩子就有爱心、同情心和责任感,孩子健全的人格确立离不开父母的呵护和关爱.给孩子一个亲密的拥抱,一个幸福的微笑,一个关注的眼神,一次倾心的交谈,甚至是一次适时的批评,都会让孩子感觉到父母在关注他、爱他.父母为家庭安宁幸福所付出的努力,对社会、对家庭的责任感都会在孩子的心目中形成无形的力量,有助于孩子健康幸福成长.家庭安宁则社会安宁,家庭和谐则社会和谐.因此,家庭是青少年性格、人格教育发展的场所.但如果家庭结构失调,家长存在不良言行或教育不当都可导致家庭教育缺陷.家庭教育缺陷是子女形成不良个性的基础,潜伏着使青少年走上违法犯罪道路的危机.
简介:【摘要】青少年犯罪问题一直社会关注的热点,同时青少年犯罪也是法律实务界非常重视的方面。对于该问题的研究已是仁者见仁、智者见智。笔者经过认真思考,在此对青少年犯罪的原因从自身角度出发进行分析,并从生理因素、心理因素和社会因素三个角度进行思考,并提出了对策。【关键词】青少年生理因素心理因素社会因素【文献标识码】A在社会主义市场经济迅速发展、社会变化迅速的大前提下,青少年犯罪问题却非常突出,虽然青少年犯罪原因简单,属于一些思想上不成熟的人在基于并不复杂的原因在情绪控制不能的情况下的触犯刑法的行为,但是由于其发生率较高,并且事关众多家庭的幸福,所以在社会当中经常是热点问题。面对青少年犯罪数量剧增和性质日趋严重的现实,如何从根源上化解青少年犯罪,如何对青少年给予关心和爱护,更好的维护他们的身心健康。青少年犯罪的原因耐人寻味,但是笔者认为,可与主要从生理因素、心理因素和社会因素等角度来总结。