简介：摘要: 在双减政策背景之下，初中语文课堂如何要减负减重，提高语文课堂的教学效率，这是教师应该思考和探索的问题。群文阅读就是将几篇主题相似的文章放在在一起进行阅读授课，这样能够有效的提高语文阅读课堂的教学效率，也能够提高学生综合阅读的能力，这样对学生语文素养的培养有着重要的作用。但是初中语文教师在运用群文阅读授课时要注意策略的选择。首先，群文阅读所选择的文章主题要凝聚。其次，群文阅读要以课内文章为主，课外阅读为辅。最后，群文阅读在初中语文课堂中可以与不同的活动结合。

简介：摘要：小说节选文作为高中语文阅读教学主要内容，其内容和形式上同原著有着密切联系，而在整本书理念指导下的小说节选文阅读教学，有助于学生更加深层次把握作品内涵，加深文本内容理解程度，潜移默化中形成整体意识和阅读思维，对于学生阅读能力提升大有裨益。本文主要立足于整本书视域，探究高中小说节选文阅读相关内容，提出合理化策略付诸实践。

简介：摘要：当今时代，弘扬红色精神是坚持文化自信的必然选择。在小学语文统编教材越来越重视革命传统教育的背景下，提高“红色经典”课文阅读教学质量，让红色火种成为学生精神的原点、初心的支点，对学生语文素养的培养有重要的影响。

简介：2007年以来,高考全国新课标卷语文“实用类文本阅读”题,一直选用人物传记文本考查考生阅读、理解实用类文本的能力.从历年高考试题所选人物传记和命题着力考查的范围看,新课标卷重视人物传记中的议论性表达方式.选文中的议论成分在全文中的比重是高考试题命制者选用文本时的重要考量,针对议论性文字命题是高考不变的追求.而部分考生对议论性文字表达方式理解能力不足,已经成为高考试题调节试题区分度的一个抓手:想让文本阅读难度加大,就增加议论性文字的比重;反之,就减少议论性文字的含量.

简介：台湾地区和大陆的文化教育同宗同源，共同植根于华夏民族肥沃的土地。台湾地区语文教材一直保持着中国传统文化的特色，传承着中华民族文化的精华。台湾地区的中学语文统称为国文，本文以台湾地区三民书局出版，黄志民等主编，2001年2月初版，《高中国文》1～6册教科书为例，

简介：初中语文统编教材中的6篇古代论说散文,从表面上看并无直接联系,但其内在基本脉络却是论说散文教学难度的梯度化上升。收录选文并非按论说文发展的脉络展开,而是呈现出学生接受与学习论说散文思维能力的发展过程,即在论说文体的取舍、说理对象、说理思维三方面的梯度上升规律。

简介：高中语文教材爱情类选文缺乏时代性的原因在于：受传统伦理观念的影响，受教材编订理念的支配和受教材修订速度的限制。为此．可以采用以下三种策略来强化爱情类选文的时代性：统编教材的修订、校本教材的鳊写和课外读物的引进。

简介：摘要长期以来，我国的语文教材以文选型为主流。在近年语文教育理论研究中，语文课程论专家倪文锦教授和王荣生博士对我国语文教材选文的分类进行梳理，鉴别出了“定篇”、“例文”、“样本”和“用件”四种类型。其中，“定篇”类选文在语文教材中的地位举足轻重，教师如何真正做到体会定篇的特点，让学生“彻底、清晰、明确地领会”经典作品，提升他们的文化修养与文学素养，是我们语文教学值得重视与思考的问题。

简介：

简介：摘要近年来，在互联网技术应用范围越来越广泛的背景下，建筑工程管理也开始同互联网技术进行紧密结合，有效提升了建筑工程管理质量。现阶段，建筑企业运行过程中，可以通过互联网技术有效构建工程管理平台，对多种工程管理内容进行分层次管理，为提升管理质量起到促进作用，同时，还可以应用微信等互联网技术产物，加快信息交流和共享效率，促使相关管理人员在工作中能够更加及时、有针对性的提出解决措施，从而为建筑工程质量的提升奠定良好的基础。

简介：摘要：在语文教学过程中培养学生的文学素养是非常重要的，能引导学生感受语文的魅力。儿童文学选文在提升学生的思想品质上能发挥出巨大的作用，在教学过程中进行融合，能让学生获得能力以及品质上的提升，因此，教师要寻找更多融合儿童文学选文的策略，真正发挥出文学选文的作用。文章首先分析儿童文学选文渗透到小学语文教育中的重要性，然后重点探讨儿童文学选文渗透融合到小学语文教育中的策略，可供读者作为参考。

简介：【摘要】新高中语文课程标准强调对学生进行中国革命传统教育，要求学生对这些反映中国革命精神、蕴涵革命文化的优秀作品进行研讨与学习，以此对学生进行思想道德教育与文学教育，培养学生的爱国热情与关心国家前途命运的意识，并增强学生爱国、爱 人民的价值观念。探讨革命文化选文教学策略，为教育工作者改善革命文化选文教学现状提供借鉴。

简介：《美术史求索录：李福顺自选文集》收录了首都师范大学美术学院教授、博士生导师李福顺先生1982年至2010年问撰写的41篇文章，由浙江大学出版社于2012年12月出版发行。此书以“美术史求索录”命名，不仅表明该书汇集他执教四十多年来的求索所得，也突出了美术史研究是一个不断寻找与求证的艰辛历程。

简介：

简介：【摘要】在小学语文统编版教材中红色经典阅读的内容在各年级均占有10%-20%较为稳定而重要的比例，可见教材的课文选编更加地重视人文性，旨在培养学生的社会道德情操和家国情怀。

简介：《文章轨范》是南宋末年著名爱国文人谢枋得编撰的一部文章选评集。录汉晋唐宋之文凡六十九篇。其中韩文居三十一，柳文居五，入选数量相差悬殊。本文从这一角度切入，综合概括了作者对所录之文的品评鉴赏，深入分析了韩柳二人散文创作的异同，继而从体裁、内容、形式等方面分别论述了谢枋得较为独特的选文标准。

简介：摘要长久以来，在语文教学中人们往往只重视知识教育，尤其是在升学考试的重压下，情感教育更是成了被遗忘的角落。情感教育应是教学的根本。初中语文教师应充分利用这一得天独厚的情感教育优势，在强化认知领域教学目标的同时，注重情感教育目标的渗透，把课堂设计成良好的“情感场”，引导学生在愉悦的审美满足中获得丰富的语文知识和思想情感。

简介：<正>在各类高校的一年级开设“大学语文”课,有系统地讲授古典文学作品,很有必要,可以说这是近几年来大家共同的认识。通过“大学语文”的教学,不仅可以进一步提高学生的语文水平,为他们学好其他科学知识打下基础;而且可以使学生深切地了解我国的优秀文化传统和民族精神,从而增进爱国主义思想和提高文化素养,培养高尚的意志、思想和情操。从目前高校学生入学时的现实状况和我们在教学过程中遇到的问题来看,我们深切地感到“大学语文”课这两方面的目的任务同等重要,不可偏于一端。我们认为这两方面又应以提

简介：摘要 : 随着教育改革的不断深入，教材更新速度也日益加快，部编本小学语文教材由教育部组织编写，与时代结合更加紧密，也比较符合当下小学语文教育的需求。从该教材分析可以看出，古诗词板块就增加了传统文化相关知识点，希望通过小学语文的学习能够增强孩子们对我国传统文化的认同感，增强传统文化自信，因此本文由此开展研究，探究部编本教材中古诗词的选文特点以及教学策略调整建议，希望对小学语文古诗词教学质量提升提供借鉴。

简介：