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  • 简介:摘要小学语文课程标准指出“要认识中华民族的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,同时还要注重继承与弘扬中华民族优秀文化”。小学生正处于启蒙教育阶段,处在学习国学经典的最佳时期,因此每个小学语文教师都应当注重国学经典教学

  • 标签: 小学语文国学经典教育
  • 简介:经典诗文是历代圣贤和文人智慧的结晶,它们以无尽的思想光辉指引着中华民族在历史长河中前进。洗净铅华始见真,腹有诗书气自华。北京第二实验小学兰州分校自建校伊始,就将经典文化纳入并渗进了学校教学与校园文化中。在这里,诵读经典的琅琅书声不绝于耳,师生们徜徉在国学经典中,用阅读点亮精彩人生。

  • 标签: 国学 北京第二实验小学 雅学 经典诗文 中华民族 校园文化
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  • 简介:文化是人类社会文明、进步、发展的支柱,国学文化精粹既是我们宝贵的历史遗产,也能持续推进家庭和睦、邻里和谐、社会亲善、法治清明.在国学教育进入社区、进入基层、进入寻常百姓家庭的进程中,学龄前儿童作为最适宜受教群体成为活动开展的聚合点.

  • 标签: 学龄前儿童 国学文化 诵读活动 社会文明 家庭和睦 历史遗产
  • 简介:摘要目前,中医儿科学的教学方法日新月异。研读经典有益于学生提高临床思维,有助于临床实践。但是,临床实习学生研读经典的现状堪忧,主要表现在,学生和教师的忽视,教材的缺失。展望今后的工作,挖掘儿科经典古籍在临床中的应用价值,研究教学经典古籍的临床授课模式,整理合适的教材,能够加深学生对中医儿科理论的认识,强化学生的中医思维,提高其临证的思辨能力和应用能力。

  • 标签: 中医儿科 教学方法 经典研读
  • 简介:语文/南京4月14至16日,深圳4月21至23日,宁波5月12至14日,扬州5月19至21日数学/深圳4月14至16日,南京4月21至23日,扬州5月12至14日,宁波5月19至21日现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一。现将2017年上半年活动的有关事项通知如下:一、活动时间:语文/南京4月14至16日,深圳4月21至23日,宁波5月12至14日,扬州5月19至21日数学/深圳4月14至16日,南京4月21至23日,扬州5月12至14日。

  • 标签: 教学观摩 师范大学教授 报到地点 教育研究院 教育集团 北京东路
  • 简介:学习目标:1.从诵读品味入手,感受全诗豪迈奔放的气势。(1)通过自读,能够明确字音,疏通文义。(2)通过品读,基本掌握诵读本诗的要领(节奏、语调、重音及感情)。2.通过交流与讨论,体悟诗人复杂的情感意蕴。(1)通过文本细读,小组合作体会李白的人物形象。(2)通过诵读交流,把握诗人跌宕起伏的情感变化。教学方法:以诵读带动体悟;启发与讨论为主;品读与探究结合;多媒体辅助教学

  • 标签: 将进酒 情感变化 豪迈奔放 文本细读 诗人情感 人物形象
  • 简介:中华文化博大精深、源远流长,特别是其中的经典之作,内涵隽永,意存高远,流传广泛,历久弥新,已经成为中华文化的符号之一.在浩如烟海的历代名家名作中,究竟该如何选读,哪些作品对今天的人们更有意义,是我们面对中华经典文库时的首要问题.

  • 标签: 中华文化 文化经典 传统 选读
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  • 简介:摘要对小学生进行语文经典诵读教学,一方面是从小抓起,让学生从小接受传统经典文化的熏陶,培养学生对传统文化的热爱;另一方面,小学生的思想价值观念并未完全树立,因此让小学生诵读经典能够让学生接受到正确思想价值的教育,为其世界观、人生观、价值观的树立奠定一定的基础。从长远的眼光来看,小学生语文经典诵读教学能为我国提供更多有用的人才,为我国的民族复兴、国家强盛提供人才保证。

  • 标签: 小学语文经典诵读教学
  • 简介:经典题突破方法”栏目里例、习题选自名校模拟题或三年高考真题,推出本栏目的主要目的是让同学们更好地领悟数学解题思想方法,通过多解多变培养同学们多思多想的好习惯。学会解题反思,无疑是同学们学习的一条捷径,愿同学们不断在反思中进步,在反思中收获!

  • 标签: 初等函数 赏析 题型 解题反思 突破方法 思想方法
  • 简介:中国作为文明古国,以重视家教著称于世。不论是贫民百姓,还是圣贤名人,为人父母者,都非常重视子女的教育,都希望自己的子女修养有为,出人头地。而教育子女修身处世的名言警句博大精深,古典家训堪为中华传统文化宝库中之奇葩,在教育子女方面有着重大的理论指导意义。为了更好地弘扬中华传统文化,必须坚持继承、借鉴与创新相统一的原则,认真学习研究,汲取精华,去其糟粕,与时俱进,以便更好地指导新时期家庭教育工作。

  • 标签: 传统 家训 经典 教育 做人
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  • 简介:服装道具在电影中的演变早在20世纪八九十年代,随着好莱坞势力的全球渗透,美国娱乐收藏品拍卖就已经悄然兴起,像玛丽莲·梦露、约翰·列侬等已故明星的遗物;卓别林、奥黛丽·赫本等明星的服装道具一直是藏家和买家追捧的对象。全球知名的拍卖行——佳士得、苏富比,更是多次推出有关电影道具的专场,在电影艺术拍卖领域跨国拍卖行是走在前列的。

  • 标签: 经典电影 收藏品 道具 20世纪八九十年代 风潮 拍卖行
  • 简介:说起英国风范,作为经典与时尚兼备、堪称英伦风格典范的Burberry(中文译为:博柏利)呼之欲出.160多年的历史沉淀,造就了其具有浓厚英伦气韵的著名品牌,长久以来成为奢华、品质、创新以及永恒经典的代名词.高贵如它,曾一度是皇家的座上宾,旗下的风衣作为品牌标识更是享誉全球.

  • 标签: 博柏利演绎 演绎经典 经典英伦
  • 简介:如何才能使学生从"作文难写"的困境中走出来,历来就是语文教学的难题。要解决这个难题,加大学生的阅读量是关键,经典阅读能有效提升写作素养。根据学生的实际,在平时的阅读指导中本着"兴趣激发,授之以渔,读写结合,提升素养"的宗旨,进行了一系列的实践与尝试,取得了不错的成效。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 习作教学 经典阅读
  • 简介:卡尔维诺在《帕斯捷尔纳克与革命》一文中对《日瓦戈医生》进行了详细的解读。在帮助我们更好地理解《日瓦戈医生》的同时,这篇评论也反映了卡尔维诺本人的艺术观。尤其当发现此文收录在《为什么读经典》一书时,就更加明显地感受到他在这部小说上寄予的自己对"什么是经典文学"的判断标准。本文提取卡尔维诺评论的核心思想,从"悖论"这一关键词入手,结合历史语境与文本细节,通过三组既矛盾又相互关联的概念分析《日瓦戈医生》的经典性。

  • 标签: 帕斯捷尔纳克 俄国经典小说 《为什么读经典》
  • 简介:我所带的班级,把《千家诗》作为课外学习古诗词的范本。《千家诗》是流传较广的古代律诗和绝句诗歌选集,因为通俗易懂、意境优美、朗朗上口等因素,成为青少年喜闻乐见的经典读物。我们平时在学校诵读,节假日就让孩子们在家读,学生乐此不疲。为了便于学生理解、加深对千家诗的印象,放假前夕,我结合课本所讲的现代诗的方法,翻译了课本上李白的《独坐敬亭山》。

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