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简介：文综卷39题：（26分）阅读材料，完成下列各题。（材料略）（1）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。（2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。（3）结合材料，就更好地弘扬中医药文化提出两条方法论建议。

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简介：摘要因题设疑，以疑启思，激发兴趣,理解文题，抓住线索，把握重点,对比分析，明确中心，品味构思.

简介：摘要高考现代文阅读题是重要的高考内容之一，阅读方法需要平时加强锻炼，学生的专项阅读能力不是一蹴而就的。高考现代文阅读题复习不能纸上谈兵，教师讲十题不如学生做一题，应当注重实战练习。散文阅读的考察多以主观题的形式出现，这就要求答题者注意语言的组织，需要组织文字去准确表述自己的想法。教师必须总结出阅读题的几种类型，加强阅读训练，让学生养成速读的良好习惯。

简介：2012年高考现代文阅读题分析1．整体把握17套试卷的考查方向2012年高考现代文阅读给笔者的整体感觉可以用8个字来概括：同中有异，风格初现。2012年高考，全国各省（区、市）共17份试卷，除全国大纲卷、重庆卷、四川卷等试卷以外，大部分试卷都是课改区高考使用的新课标卷。其实，大纲卷与课标卷的本质区别已经不甚明显，进入课改的地区还将继续增加。

简介：<正>2003年全国中考文言文阅读稳中求变,推陈出新,经典题型异彩纷呈,特别是一些探究性阅读题涉及对原文深刻的思想意蕴、丰富的文学内涵的揣摩,可以使考生体会民族文化的博大精深,让人真正觉得文言文阅读不是简单的字词句,它

简介：“一核四层四翼”下,高考文综Ⅰ卷历史选择试题在命制上突出“价值引领、问题意识、素养指向、主干聚焦、视角创新”五特点。在备考上提出“家国情怀,立德树人是根本;辨伪质疑,问题意识是重点;透彻理解,灵活调运是难点;精准聚焦,细致备考是关键;加强审题,读懂材料是法宝”五策略。在方向上聚焦“学科育人研究、关键能力研究、学科特质研究、知识结构研究、应试技巧研究”五维度。对此的研究意义显然,有利于明晰“服务选才、引导教学”的高考立场,导向核心素养的新课程理念,明白并领会历史学科“选择题主观化”的深刻内涵。

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简介：〔摘要〕语文教学越来越重视学生自主能力的培养，体现在中考试题上就是越来越侧重于考查学生的自主体验和探究的能力。但学生却往往对这类题无从下手，导致失分严重。我将从考点、题型分析、答题指导三方面对这类题进行探究，希望给同行的教学及学生的答题有所帮助。

简介：现代文阅读在高考语文试卷中占有较大的比重,占了30分。小现代文阅读部分的选择题,大多学生能应付自如,取得好的成绩。最让人头疼的是大现代文里的主观题,成为历年来影响考生成绩的瓶颈。这类题要求考生必须把对文章的理解用文字的形式表达出来。答题的总体要求是对(准确切题)、全(全面完整)、好(语句通顺)。从近几年高考题中,我们不难寻

简介：文言文翻译题是高考语文试卷中除作文外分值最大的一道题，从近年来考生答题的实际情况看，得分率还是普遍偏低。如何科学、高效、到位地把握这一高分题型的应试技法。是摆在众多考生面前的一个严峻课题。

简介：“理解并翻译文中的句子”是高考语文文言文阅读的必考考点，涉及众多的文言词义和语法知识，因而成为众多考生的应试难点。考生只有认真研究高考真题，剖析其中的知识点并有针对性地复习，才能做到有“的”翻译，在应考时获得高分。

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简介：摘要:文言文断句题和病句题历来得分率不高，因为这两道题涉及到语法的分析，如何快速答好这两道题，我主要是从两个方面去论述这两道题的“标志法”答题技巧。

简介：摘要：中考作为学生们知识体系连接的一个重要过渡期，文言文阅读作为我国传统文化的具体学习，成为了我国语文教学过程中的组成成分，并且通过文言文阅读能够很好的提升学生们的语文综合理解能力，同时也可以掌握学习语文的思维，更好的领悟语文带来的极大化魅力。因此，本文将针对于中考语文文言文阅读题的常见题型进行讨论，并且讨论出相应的解答技巧，从而提高中学生的语文综合素养，更好的发挥语文文言文阅读在学生语文学习阶段的重要作用。

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简介：摘要：数列是每年高考的必考知识，也是是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础，故而在高考中占有重要地位，研究高考数列题尤为必要。通过研究发现近几年高考文科数列题得分并不高，因此得好好分析高考题，研究考点、题型。通过对高考文科数列题的研究分析，总结了高考常考的考点和题型，总结了答数列题的步骤与方法，这样能让我们高三在一轮复习时更加得心应手，而且研究的比较透彻后对下一届数列教学也有指导性的意义。

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