简介：摘要： 党员教育管理工作不仅能提高党员队伍建设质量 , 还可以保持党员队伍的先进性和纯洁性。在科学技术迅猛发展的今天，运用现代科技手段对广大党员干部进行培训显得非常的重要和迫切。其中，利用微课程作为载体的教育方式，在网络化时代的学习中发挥着重要作用。

简介：[摘要 ]：由于国家经济水平的限制， 温州这边大部分学校建筑物是在上世纪八十年建造的砖混结构体系的教学楼，砖混结构建筑的抗震能力明显不足，一旦突发地震震动，就会造成学校教学楼等地方损坏，从而对学生和老师们的安全带来严重的威胁 ，而且许多无抗震设防，因此对砌体结构的抗震加固就显得尤为重要。

简介：摘要： 现在的小学语文课堂教学模式正在不断地进行改进，语文课堂中的读写结合教学法也变得越来越重要。读写结合教学法，顾名思义就是阅读与写作相互交融的一种教学方式，可以让学生的阅读能力与写作水平在语文思维提升下得到很大的进步，这是十分有利于小学语文学习的。而且，读写结合教学法是现在语文课堂上十分具有科学性的一种教学方法，比之前的语文教学方法多了许多的策略性与有效性。可以提高教师在语文教学中的引导性，帮助教师引导学生的语文学习。

简介：摘要：根据新课改对小学数学教学的要求，教师在教学中要以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力，以促进学生全面发展。因此小学数学教学现状备受关注，本文作者将对新课改背景下的小学数学教学现状进行了分析，并对所存在的问题提出了有效的解决对策，希望对参与小学数学教育工作者有所帮助。

简介：摘要：基于公共政策课堂上对于中小学生减负问题的讨论，结合我国中小学生压力现状以及解决措施，分析将如何面对中小学生负担过重的问题，并结合几篇相关的论文，分析调查并加以研究。这几年,我国中小学生学业负担加重,基础教育减负的效果不尽如人意,严重影响了素质教育的发展,使得中小学生"减负"工作刻不容缓，其中主要的来源为心理负担和身体负担,中小学生减负是为了保障中小学生全面发展，并且提升综合素质,而如果减负就不能使发展变为停滞状态。在调查研究方面，中小学生想要减轻过重的学习负担并不用仅仅着眼于自身的经验和思想感悟,更重要的是需要科学的调查研究。学校是中小学生减负的摇篮,这就要求学校中的教师在教书育人的工作方面勇于"增负",树立良好的教学意识,不断加强教育教学方法,坚持从学生自身的角度出发,因材施教,做好学生的心理健康教育疏导,密切与家长的沟通联系,指导和引领学生家长一起促进学生实现自我的综合发展发展。为了保证教师有充足的时间与精力来用于教育教学工作,社会也要给教师减轻负担。

简介：摘要：道德与法治教学已经成为小学阶段教育的重点内容之一，关系到学生道德品质的提升，能带领学生认识到生活中存在的问题和现象，强化他们的道德品质。近年来，教师关注到道德与法治教学的重要性，将其作为学生思想信念的引领者，培养他们形成良好的道德素质，将道德与法治知识内容融入实践活动教学中，明确展示出社会给予学生的根本任务，让学生自主履行应尽的义务，认识到道德与法治的文化内涵。

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简介：摘 要：内容与语言融合式学习 (Content and Language Integrated Learning，简称 CLIL)指的是通过学科知识学习来获得目标语言能力，同时通过运用目标语言来深化学科知识的掌握。应用型本科院校的英语专业以培养高素质应用型英语专业人才为目标，其课程的设置也应顺应市场需求而转化。以 CLIL理念为指引，将内容与语言学习相融合，构建具有综合性、创新性、启发性的 4Cs课程框架，有利于其改进课堂教学模式，提升教学质量。

简介：摘要：如今，随着全球模特市场需求的增长和人们审美观念的变化，越来越多学生选择与服装表演相关的专业，所谓台上一分钟，台下十年功。对于自身条件良好的学生而言，也有必要进行系统的形体文化课和形体塑造训练。因此，通过在形体训练中加入专业英语可以更为科学合理地提高模特的内在文化素质，拓宽视野，提高个人纬度，同时又可以培养模特的外在体态和气质，为社会培养更多的优秀模特人才，已成为高校模特专业亟待解决的主要问题。

简介：【摘要】：新冠肺炎疫情给全国的高校教育带来了巨大的冲击，许多高校改变了传统的授课方式，借助互联网技术为学生创设“直播教学”、“在线辅导”等信息化的教学形式，对高校的英语教学起到巨大的推动作用。本文从疫情期间高校英语互联网教学现状出发，着重研究高校英语互联网教学存在的问题，对大学英语混合式教学提出建议，希望互联网技术在英语教学中能够更好地应用。

简介：摘要：在主题研究下的深度学习可以满足幼儿的好奇心、发展幼儿的思考能力、扩宽幼儿的知识水平，尤其是在幼儿有足够好奇心的范围内，会更加轻松与容易的带领幼儿走进课程活动。这次的深度学习以大班课程故事“蚕宝宝变形记”为例，教师充分利用偶然事例来为幼儿展示必然。本文针对课程故事的发展脉络，阐述在活动的过程中，幼儿是如何进行深度学习的，具体的深度学习内容是什么，以及幼儿能够从深度学习中得到什么。

简介：摘要： 在全球化不断深入的今天，毫无疑问英语霸权主义对我国的文化和思想观念造成了一定程度上的冲击，这使得很多民众开始担心英语及其文化价值观将会影响汉语语言和民族文化身份认同。而英语作为一种全球化的语言资本，无论对于个人还是对于整个国家的进步和发展都是不可或缺的。因此，进一步强调英语的实用性同时巩固汉语普通话的主导地位是较为科学合理的做法。

简介：摘要：科学是一门阐释事物运行、发展的学科，涉及众多文化领域。小学生处于成长的重要阶段，也处于学习的关键阶段，学习科学课程不仅可以加强文化学识，提高学习成绩，还能开拓精神世界，促进身心的健康发展。

简介：摘要：本文首先阐述了中小学校建筑设计要求，接着分析了建筑舒适度策略，最后对中小学校建筑设计内容及设计要点进行了探讨。

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简介：摘要：音乐教育是当今教育的主要内容之一，如今日渐趋于多元化与大众化。要想使音乐学科在当代音乐文化环节中得以发展，就需要逐步提升学生的音乐素养。本文对核心素养融入小学音乐课堂教学意义进行了详细的阐述，分析了在核心素养视角下的小学音乐教学途径。

简介：摘要：就小学生而言，他们通常有强烈的好奇心、强烈的求知欲和探索欲。因此，加强教学管理对于现阶段广大学生来说意义重大，有助于他们体验成功感。数学是小学教育教学中一门非常重要的基础学科。因此，加强小学数学课堂教师有效教学管理的研究，对于有效提高学生的数学学习效率，真正提高学生的综合数学素养具有重要意义。为了达到教学目的，应该在班级管理中提高学生的学习效率和兴趣。

简介：摘要：在我们国家不断文明发展的过程中，国家新课改不断深入，信息技术在学校的教学活动中已经处于不可忽视的重要地位，在新的课程标准中明确指出，只是依靠传统教学里的一本书、一支笔、一张嘴，是无法达到教学目标的，信息技术具有无可比拟的优越性，有更多的表现力跟感染力，将其融入到小学语文教学活动中，能够更好地展现小学语文教学的广阔天地。