简介：摘要：现阶段我国医疗卫生行业朝着信息化、智能化的方向不断发展，医院医疗器械的运行、维护受智能信息化环境影响，改变了运维技术手段，采用物联网、搜索引擎等各项技术，提升医疗器械运维信息化、智能化水平，通过高效率的设备故障检测，也可以快速发现设备隐患与故障，恢复医疗器械运行。为医院内部各个科室患者诊疗提供帮助，也为医院医疗服务水平的提升提供助力。

简介：“互联网＋”的高速发展将人们带入大数据时代，作为西部地区发展的前沿城市，宁夏银川市自2013年开始，开始了“智慧城市”的构建。本研究从银川智慧互联网医院现阶段运营模式、实施效果以及发展经验与不足三个方面来分析当下智慧医疗模式在银川的发展，为今后智慧互联网医院的发展总结经验。

简介：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理等,是人力资源管理关注的核心。随着社会经济的发展以及医改的深入推进,对医院人力资源管理也提出了新的更高要求。用旧的理念和工具去解决新的问题,无疑是当前各大医院人力资源管理者面临的尴尬和难题。在这种形势下,迫切需要考虑人力资源管理改革面临的挑战和应对策略,找到精准发力点,

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简介：摘要：2018年末，我国60周岁及以上人口24949万人，占总人口的17.9%，65周岁及以上人口16658万人，占总人口的11.9%。中健联盟产业研究中心根据我国老年人口的增长趋势，对未来三年60岁以上的老年人口预测数据为：2019年60岁以上老年人口增长727万；2020年60岁以上老年人口增长603万；2021年60岁以上老年人口增长521万。2022年60岁以上老年人口增长将比2021年多一倍！我国已经成为世界上老龄化最严重的国家，人口老龄化将加快养老服务业市场的发展。但是与发达国家相比，我国老年健康服务市场基础薄弱，起步较晚，尤其作为养老体系的重要部分，养老服务专业人才极度匮乏，且质量低下，随着智慧健康养老的发展，人才供给更加难以满足市场需求。在职业教育改革背景下，加深智慧健康养老服务与职业教育人才培养方面的探索，既能优化完善职业教育体系又可以为我国养老服务产业提供人才保证和智力支持。

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简介：摘要: 目的:探究智慧养老模式在功能性胃肠病老年患者健康管理中的应用效果。方法:选择2021年7月至2023年10月期间在连云港市医院、社区、体检中心3个组织机构分层随机抽取的121名功能性胃肠病老年患者作为研究对象，分为研究组和对照组，其中研究组61例给予智慧养老模式健康管理，对照组60例给与常规健康管理，比较两组老年患者自觉胃肠道症状、心理社会功能和医疗保健使用量情况。结果：研究组老年患者自觉胃肠道症状、心理社会功能和医疗保健使用量结果均明显优于对照组（P<0.05）。结论：将智慧养老模式应用于功能性胃肠病老年患者的健康管理中能明显提高患者对疾病的管理效果，提高患者的健康管理配合度改善老年人的生活方式。

简介：摘要：【目的】分析基于智慧课堂联合多学科协作模式在肿瘤护理教学查房中的应用效果。【方法】选择某三级甲等肿瘤专科医院2020年12月-2021年12月护理实习生和临床带教老师为研究对象，2020年12月-2021年6月实习生及临床带教老师为对照组，采用传统经典案例-多媒体授课-[1]学生听课及提问的护理教学查房模式，2021年7月-2021年12月实习生及临床带教老师为观察组，采用智慧课堂+多学科协作肿瘤护理教学查房模式。比较两组理论成绩、自主学习能力和临床带教教师核心能力。【结果】实习生出科理论考试成绩观察组（85.67±3.76）分、对照组（81.80±2.34）分，操作考试成绩观察组（89.23±2.66）分、对照组（83.27±3.04）分；护生自主学习能力调查表得分观察组（220.95±6.72）分，对照组（200.90±7.91）分； 两组临床带教老师的核心能力观察组（183.25±7.39）分、对照组（164.65±5.07）分；两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。【结论】将基于智慧课堂+多学科协作模式应用于肿瘤护理教学查房中，能更好地激发护生自主学习的积极性和能力，发挥学生的主导地位，有效培养学生和带教老师的评判性思维能力，提高带教老师的核心能力，不断提升护理教学质量。

简介：摘要：目的:分析门诊挂号服务应用智慧医疗优化挂号服务系统的效果。方法：将门诊采用常规挂号方式患者作为对照组，将门诊采用智慧医疗优化挂号服务系统挂号的患者作为观察组。将两组的应用效果进行对比。结果：相比于对照组，观察组患者的挂号候诊时间以及对该挂号服务的满意度存在显著优势，（P

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简介：摘要：目的：探讨门诊药房“库发一体”药品效期智慧化管理体系构建及效果。方法：选取在2022年1月-2022年12月我院门诊药房的500张处方作为对照组（常规管理），并选取在2023年1月-2023年12月我院门诊药房的500张处方作为观察组（门诊药房"库发一体"药品效期智慧化管理体系），分析临床管理效果。结果：观察组门诊药房调剂差错低于对照组，P＜0.05。结论：门诊药房“库发一体”药品效期智慧化管理体系效果显著，降低门诊药房调剂差错、近效期药品品种数，可以在临床上推广。

简介：【摘要】目的：研究雨课堂支持下智慧课堂在手术室护理教学中的应用效果，以甲状腺乳腺外科疾病为例。方法：本研究选取护生100名作为研究对象，随机分成两组，以甲状腺乳腺外科疾病为例，对照组50名实施传统教学，观察组50名开展雨课堂支持下智慧课堂，对比不同教学模式在手术室护理教学中的应用效果。结果：两组比较，观察组学生的出科考核分数明显较高（P＜0.05）。结论：以甲状腺乳腺外科疾病为例，为选取的护生开展雨课堂支持下智慧课堂教学，可提高学生理论、技能考核成绩。