简介:文章通过在新建的“广西开放大学学习平台”上设计开发《网络工程》课程,就如何引入“建构主义”教育理念进行网络课程的教学设计、激励和引导学生参与网上在线学习、实现在线学习过程的组织管理及在线形考的模式改革等方面,进行了探索.
简介:摘要:打破《水泵与水泵站》教材传统学科体系,结合水泵与水泵站在供水、排水等水务工作中的职业岗位要求,按照泵站运行工岗位内容、工作流程、操作要求,开发《水泵与水泵站》校本教材,充分体现服务首都水务的办学宗旨,以泵站操作工作过程为导向,校企“双元”开发教材,理论联系泵站工作实际,服务首都水务。