简介:摘要随着我国科学技术水平的提升,教育教学活动的创新已经成为了时代发展的必然。科学技术时刻带动着我国教育事业的发展,所以,我国教育人员要分析其教学活动的方式以及理念,创新教学模式。本文主要就多媒体在幼儿社会活动中的应用进行分析,幼儿时期的学生其会受到年龄以及身心发展等各方面的影响,使得其对于外界的好奇性程度较高,思维发展具有一定的形象性,其自身的注意力集中的时间比较短。这给幼儿教学活动的开展带来了很大的不便,对此,幼儿教师们需要总结其教学经验,改革并创新社会活动教学方式,将多媒体等技术融入到其中,打破传统幼儿社会活动教学模式的限制,吸引幼儿们的注意力,让幼儿们都能够集中性的学习各类知识,在参与社会活动的过程中,锻炼自身,提升幼儿们的动脑、动手等的能力,为幼儿们的全面发展做准备。
简介:摘要目前,随着我国社会的不断完善与发展,国内的社会劳动保障体制的建立也随之不断发展起来,为维持社会和谐稳定发挥了重大作用。而社会劳动保障体制的覆盖率和缴纳率的确实提升,才能更好地体现出该体制的有利之处。因此如何更好地为社会劳动保障体制进行推广,让广大居民明白该体制的好处并自愿缴纳相关费用,是社会劳动保障部门迫切需要研究的问题。信息技术在21世纪呈现爆炸性的进步发展,各种新媒体如雨后春笋般出现,随着人们对新媒体的接受度和依赖度越来越高,社会劳动保障机制的推广也要跟随形势制订出相应的策略。本文针对新媒体背景下社会劳动保障体制推广工作现状和可应用策略进行阐述。