简介：摘要：社会处于知识大爆炸时期，需要人们具备终身学习的意识，但要完成这一目标必须要具备强壮的体魄与健康的心理状况，这样才能确保跟上时代发展的步伐，才能亲眼见证时代的变革，为此教育部开设了体育课程，旨在增加学生的体育知识，强化学生的体育技能，提升学生的身体素质，塑造学生体育精神，让学生成长为一名德智体美劳全面发展的人才。基于此，本文以小学体育课程为例，尝试探究学科教学成功经验。

简介：摘要： 结合实践，针对不同建筑类型在进行排水系统、给水系统、热水系统、室内外消火栓、喷淋系统、生活水泵房、消防水泵房消防水池和高位消

简介：摘要：阅读教学在小学英语教学中的越来越受到重视，因为阅读是学生获取信息，开阔视野，增长知识，丰富生活的最有效的途径之一。在我校双语课程的引领下，利用情景化教学模式，从情景感知，情景理解，情景深化这三方面，积极开展对提升低段英语绘本阅读的研究，选择合适的英文绘本应用到低段小学英文绘本阅读教学中。通过对绘本的概念、特点进行分析，结合学校双语课程绘本教学的实际情况，提出一些提升绘本教学实效的策略，旨在帮助老师们更好的激发学生的阅读兴趣，实现以动态学习促进静态学习，提高学习效率。

简介：摘要目的调查儿科护士作为第二受害者的经历与支持现状，并分析影响因素。方法采用横断面调查研究、便利抽样方法选取2019年3—6月河南省2所三级甲等医院的221名儿科护士作为研究对象，采用一般资料调查表、第二受害者经历与支持测评量表（Second Victim Experience and SupportTool，SVEST）对其进行调查。采用单因素方差分析、多重线性回归分析对儿科护士作为第二受害者的影响因素进行分析。共发放问卷500份，有效回收462份，有效回收率92.4%，将经历过不良事件、医疗差错和患者安全隐患事件的问卷221份（47.8%）纳入研究分析。结果儿科护士第二受害者经历与支持量表总分为（80.63±10.27）分；单因素分析结果显示，不同工作年限、科室、每周工作时间、职业生涯经历不良事件数的儿科护士第二受害者经历与支持得分比较，差异均有统计学意义（P<0.05）；多因素分析结果显示，工作年限、科室、职业生涯经历不良事件数、患者护理方面问题、管理及人际关系方面的问题对儿科护士第二受害者经历与支持具有预测作用，共解释总变异的50.7%。结论儿科护士作为第二受害者经历的负面影响较严重，可获得的支持较少，医院管理者应重视第二受害者的身心健康，建立员工支持项目为其提供情感和信息支持，尽可能地减少不良医疗事件对儿科护士的伤害。

简介：摘要： 电力企业是国家重要的能源机构，保证电力相关的信息系统的正常运转和不受威胁至关重要。本研究以南方电网内网核心交换的流量分析为例，探索和研究超过21个异常场景的感知模型，目的是通过构建这些模型，能够将可能发生的网络威胁在有苗头时候就进行处理，以防止真正的网络安全事件的发生。

简介：摘要：音乐教学中鉴赏课是其重要的组成部分，在音乐教学中要注重音乐知识的延伸，强化审美教育，促进学生审美核心的核心，充分体现以人为本。本文先阐述审美是音乐鉴赏课的核心，接着提出鉴赏课中培养审美能力的策略，以此发挥音乐学科作用。

简介：【摘要】在我国教育事业不断改革和创新下，为了促进学生的综合发展，对于学生艺术的培养越来越受到重视。美术作为艺术形式之一，在小学教育中也逐渐被重视起来。色彩是美术作品中最重要的部分，因此，在小学美术教育中，要培养学生对色彩的感知能力。本文主要分析了在小学美术教学中，美术色彩的教学理念、存在的问题，以及培养学生对色彩感知能力的策略，希望为相关人员提供参考，以期能够提高学生的色彩感，激发对美术的学习兴趣。

简介：摘要：新的教育教学形势下，小学语文课堂教学工作的开展，要立足于小学生的身心发展特点，突出课堂教学的针对性和有效性，引导小学生对语文知识进行深入地学习及思考。本文在对小学语文课堂教学问题研究过程中，注重以情入境，发挥情境化教学的功能及作用，指引小学生对语文知识进行更加深入地学习及思考，以提升语文课堂教学效果及教学质量。

简介：摘要：目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，人们生活质量在不断提高，对于电力的需求在不断加大，低压配电网仍采用传统的计划检修模式，存在运行信息获取困难、故障点定位难等问题。提出了一种基于全波傅里叶分析和有效值故障录波技术的低压配电网故障监测方法，研制了适用于低压配电网设备量大、位置分散特点的现场采集终端，终端采用组合式、模块化、可带电安装设计，即插即用，安装和扩展方便，减少直接停电带给用户的影响；设计了由现场采集终端、ＮＢ－ＩｏＴ网络、云平台以及监测终端软件构成的低压配电网感知系统。应用结果表明，该感知系统能够实现故障点定位、缩短故障查找及停电时间。

简介：摘要：随着信息化时代的来临，我国电力企业面临的发展与转型压力不断提升，互联网+电力营销的相关探索受此影响大量涌现。基于此，本文将简单分析现阶段电力营销存在的问题，并深入探讨提升客户优质服务感知度的互联网+营销路径，希望研究内容能够给相关电力从业人员带来一定启发。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，计算机网络技术不管更新，物联 网在此背景下产生，也是在互联网、移动通信技术以及计算机基础 上的发展和创新，在当前时代发展迅速，得到社会各界的广泛关注 和应用。物联 网环境下，传感设备的传感信息如何应用，电子商务应用何种模型 都是当前应当关注重视的问题。同时为提高企业的服务质量，还应 当应用基于情境感知与反馈机制的物联网技术，本文对此进行了研 究和探讨，以期为企业应用实践提供参考，促进其发展。

简介：摘要：颜色感知是视觉感知的一部分，除了颜色感知之外，视觉感知的对象还包括形状，结构，造型，空间等，但是在视觉感知上，颜色感知更为重要。在小学美术教学中，教师如何发展学生的色彩感知能力是一项基本任务，同时基础技能的训练应该被同等重视。

简介：摘要：随着社会不断的进步与发展，网络态势感知作为一种新型的技术，目前已经成为我国互联网安全的发展方向之一。针对内网环境下，能够改变网络态势的因素进行分析、显示并预测未来的走向的网络安全态势感知平台，通过对各类感知数据源进行整合分析，利用智能算法和安全模型，把各种安全数据转化成直观的信息。

简介：摘要： 在我国快速发展过程中，经济在快速发展，社会在不断进步， 智能感知是泛在电力物联网的数据入口，在泛在电力物联网建设中扮演着极其重要的角色。该文通过抽象化泛在物联网的信息论表述，量化比较了泛在电力物联网在数据传输容量上的优势，综合估算了智能感知网络规模，预测需要在此基础上解决海量异构多源数据融合、信息安全防护等问题。探讨了泛在电力物联网边缘算法的可分解性与下沉系数，定义了描述边缘算法可分解程度的范式，举例电力常用算法在泛在物联网边缘分解后的计算效率。讨论了智能感知在时空、类型、准确度的信息增益，以此为数学前提分别叙述了泛在电力物联网智能感知技术在通信网络、边缘计算、深度感知 3 个维度的发展思路，在此基础上讨论了泛在电力物联网的实际应用场景。

简介：摘要：《普通高中语文课程标准（ 2017年版）》根据当前素质教育的要求，提出了语文教学要“致力于学生语文素养的整体提高”“为学生的终身发展服务”的要求。本文针对这一课改大环境针对高中语文过渡期旧版教材的使用，从散文阅读方面对整体感知提出两点见解：第一，整体感知决定学生对文章的整体把握，依然不过时，亦不可走过场；第二，整体感知的基本能力在于整体思维能力的培养，在于提升思维品质。

简介：摘要 ：幼儿们对于世界的认知是依靠视觉还有听觉，其中视觉所占的比重更大，而且视觉与听觉相比较，视觉所带来的直观冲击力更大，更容易引起幼儿们的兴趣。色彩是视觉当中最具有冲击力的部分，通过幼儿绘画教学来培养幼儿色彩感知能力，对于幼儿想象力、审美能力的培养很有帮助，有助于幼儿们今后的成长和发展。

简介：摘要： 随着我国教育体制的不断改革，培养全面发展的学生成为现阶段的重要目标，在发展的过程中，教师应该更加注重对学生进行德、智、体、美、劳等方面的培养，但是由于目前受到应试教育的影响，师生之间更加注重学生成绩的提升，对于不参加中考的音乐而言，对其重视程度则明显不足，为现阶段初中音乐审美感知的培养带来重要的影响。增加对初中生音乐能力的培养，能够更好的激发学生的音乐审美能力，因此在现阶段的教学过程中，教师应该不断增加对学生的教育，促进学生全面发展。

简介：摘要目的探讨职业认同、感知价值对本科护生实验课学习投入的影响。方法采用整群抽样法，于2019年5—6月选择温州医科大学2～3年级1 156名本科在校护生为研究对象。采用职业认同量表、感知价值问卷与学习投入问卷对其进行调查。结果1 156名本科护生职业认同量表条目均分为（3.90±0.52）分；感知价值问卷条目均分为（4.18±0.53）分；学习投入问卷条目均分为（3.67±0.51）分。职业认同、感知价值与学习投入均呈正相关（r值分别为0.554、0.578、0.611，P<0.001）；职业认同（β=0.557）、感知价值（β=0.361）均可直接正向影响其学习投入；职业认同还以感知价值为中介变量正向影响其学习投入（中介效应值为0.208）。结论职业认同、感知价值均正向影响本科护生实验课学习投入。护理教育者应注重加强对本科护生职业认同的指导，增加护生对实践教学的价值感知，以提高护生实验课的学习投入水平。

简介：摘要：本文对三种不同基原的麻黄的主要分布地进行了简要介绍，特别是对各种麻黄的性状进行了描述和比较，可作为实际工作中对麻黄基原鉴别的参考。

简介：