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简介：摘要少儿时期是培养少儿兴趣爱好的重要的时期，一个好的兴趣爱好，可以很好的促进少儿身心健康发展，很显然舞蹈舞蹈就是这样一种可以促进少儿身心健康发展，让少儿得到艺术美的体验。基于此，本文详细介绍了少儿舞蹈教育的美育功能和实施途径。

简介：摘要随着社会的发展，时代的进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大，很多家长都想让自己的子女通过舞蹈的练习从中得到锻炼，使他们各方面的潜能得到了开发和培养，从而使他们各方面的基本素质也得到了激发和培养。本文就舞蹈训练对少儿自身发展起积极作用作如下几方面阐述。

简介：近年来,随着素质教育的大力推进,少儿舞蹈教育也随之快速发展。舞蹈教育对少年儿童的身心发展有良好的促进作用,这也要依托于大量出现的少儿舞蹈培训机构。本文通过对济南各大具有代表性的舞蹈培训机构的调查与了解,旨在通过分析目前少儿舞蹈培训的现状,指出少儿舞蹈培训机构出现的问题及对孩子们带来的影响,并给出整顿少儿舞蹈培训的措施,使少儿舞蹈培训机构能够有序发展,体现出其应有的社会价值和教育价值。

简介：摘要：少儿舞蹈以独特的审美性展现艺术形象，让少儿在翩翩起舞中陶冶心灵、开启智慧。在少儿舞蹈启蒙期，形体训练是非常关键的环节，多样化、趣味性、有效性的形体训练，不仅能帮助少儿提升身体素质，塑造良好的性格品质，也能夯实舞蹈艺术基础，增强艺术表现力，更好地促进少儿身体生长发育。本文结合少儿舞蹈特色，探讨形体训练的重要性，并介绍符合少儿身体发展规律的形体训练基本方法。

简介：摘要：随着教育制度的不断推进，促进少儿全面发展具有更加重要的意义，各个课程当中都开始融入培养少儿审美能力与想象力的教学元素。在幼儿园的舞蹈课程教学活动当中开展启蒙教育的方式可以为少儿营造一个良好的教学环境，有利于提高少儿的学习效果，因此舞蹈教师必须要对启蒙教育的开展方式进行优化与创新，提高启蒙教育的训练效果。基于此，本文围绕幼儿园舞蹈教学中启蒙教育方法探究展开探讨，以期为舞蹈教师提供有效教学思路。

简介：摘要：随着时代的发展，人们的生活方式和学习观念发生了巨大的改变。很多家长为了让自己的孩子与众不同，或者说为了让孩子多掌握一项技能、一门艺术，而让孩子学习音乐、舞蹈、武术等艺术。本文对少儿舞蹈训练中柔韧性训练的方法进行探究和分析。

简介：摘要从心理学的角度而言，思维能力的构建往往是以提出问题方式获取，因此，善于发现问题的人群，在思考与思维运用等方面具有较强的能力。而对于编导而言，应在编排舞蹈动作过程中，调动少儿的思维空间，使少儿能够自主发现在舞蹈动作中存在的问题，从而实现“读有所疑，读有所思”的舞蹈创作的目的。针对此，本文以少儿舞蹈创作为中心，对舞蹈空间结构与意向空间进行详细探究。

简介：高职高专的少儿舞蹈创编课是面向小学生舞蹈创作题材的一门必修课。而适合高职高专少儿舞蹈创编的专业教材几乎没有,针对本门课学时短、课时少的特点,笔者搜集了大量相关方面的资料及教材,并结合多年积累的教学经验对该课程教学进行了尝试性的改革,下面

简介：摘要本文面向周边各体育舞蹈培训学校的学生和家长，从学生和家长的兴趣爱好及学习体育舞蹈的动机，以及在学习体育舞蹈的过程中获得的收获等方面出发，展开调查研究。研究结果显示，少儿学习体育舞蹈的影响因素包括少儿的动机因素、年龄因素教学质量因素、师资状况因素、社会因素、家庭环境因素等。针对这一现象，本文建议各地区体育舞蹈培训学校应大力提高教师的整体教学水平，进一步完善教师的知识结构，完善各项设施，构造良好的学习气氛，为今后少儿及家长学习体育舞蹈提供相应的指导与建议。

简介：摘要：新冠疫情导致的居家学习背景下，线上教学成为一种重要的教学方式。在此背景下，少儿舞蹈教学也适时开展线上线下教学活动。本文在分析结合少儿舞蹈线下线上教学的现状基础上，提出相应的改良措施，以提升舞蹈线上教学的质量，促进未来舞蹈教学向更好的方向发展。

简介：摘要舞蹈教育在培养少儿的创造力方面具有其他学科不可替代的独特功能。英国科学家黑克舍说过“在每一项伟大发现的背后总是伴随着想象力和创造力的充分发挥。”创造力在人的一生中都起着重要的作用，它作为一种能力，是需要培养的。儿童时期是人的生命进程中思维、学习与创造最活跃的时期，对周围世界充满了好奇，对一切未知事物充满了兴趣。他们善于幻想和想象，是进行创造力培养的最佳时期。因此，创造力的培养需从少儿开始。

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简介：为掌握当前郴州市少儿舞蹈项目开展现状，本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法，以郴州市少儿舞蹈培训中心的管理员、教练员、学员及家长为调查对象，剖析当前状况与原因，以期为郴州市少儿舞蹈的有效发展起到抛砖引玉的作用。

简介：【摘要】 2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“提出注重学生全面发展”。舞蹈亦是如此，我们不应该继续用传统单一教学的方式，让学生停留在只是模仿、机械性跳的层面。针对如何突破传统的舞蹈课堂，建立开放性舞蹈教学，而“开放性”作为关注人的发展为首要目标，从引导孩子进行思考、加强实践探索，培养创新、激发表现力等观点进行阐述，从而使少儿舞蹈课堂除了让学生愿意学，更要开心的学。

简介：具有体育舞蹈少儿后备人才的培养,是一项艰巨而复杂的系统教育工程,必须遵循科学合理的训练原则,有针对性、有选择、有目的、有计划和有步骤地进行长期系统的训练.针对少儿身心发育特点,结合体育拉丁舞项目特征,从'让学生走进拉丁舞历史''拟定学生学习拉丁舞的形体要求'和'重视扎实拉丁舞基础的教学'等五方面综合探讨了少儿拉丁舞的科学的教学方法,为少儿拉丁舞蹈人才的培养提供借鉴和依据.

简介：少儿舞蹈作为舞蹈艺术的一个重要组成部分,是集中反映少儿思想、情感以及生活的一种艺术形式,也是我国舞蹈艺术发展与进步的源泉,它好比清晨的第一缕阳光,朝气蓬勃,在蓝天白云间,释放着灼灼光辉,为了能够促进我国舞蹈事业的全面发展,更好的提升学生的艺术气质,舞蹈考级制度被提出,并得到了普及和应用,文章就其对我国少儿舞蹈发展方向的影响进行了分析和研究.

简介：运用访谈法、文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法分析,对长沙市岳麓区少儿对体育舞蹈运动的认识情况、长沙市岳麓区少儿学习体育舞蹈兴趣的现状、影响少儿学习体育舞蹈兴趣的因素分析等这三方面的内容进行调查,并对调查的结果进行统计分析得出其中的问题,并结合少年儿童学习体育舞蹈的实际情况提出合理性建议,希望能为广大体育舞蹈工作者更好的引导少年儿童参加对体育舞蹈的学习提供少许的参考价值。

简介：中文摘要：随着我国经济水平的快速发展，家长们更加注重少儿的美育教育。舞蹈以其独特的魅力，受到了很多家长的青睐。但由于教学层次不清晰、教学内容不合理、教学方法不恰当、教学手段太单一等现象出现了少儿在学习舞蹈过程中的诸多问题。本文从少儿的特点出发，提出了分层教学的具体方法和步骤，从而论证分层教学法对少儿舞蹈教学的重要性。

简介：摘要：随着国力越来越强盛，人民物质基础也普遍走向富足，我国舞蹈艺术事业出现朝气蓬勃的景象，尤其是国家政策支持下，舞蹈艺术地位急剧上升，校内外少儿舞蹈课堂顺势大量涌现，商业竞争的催发下某些教育模式发展出现偏颇，少儿舞蹈教育方法参差不齐，师资门槛模糊不清。本文将着重分析目前我国少儿舞蹈教育中教师职业素养问题带来的种种乱象，针对此类问题提出相关基本策略，致力于少儿舞蹈教育在发展过程中能得到更多科学性、系统性、全面性的理论指导而努力。