简介：摘要：唐代陕西作为全国政治、经济、文化中心，拥有丰沛的健康文化资源。论文以唐代陕西健康文化历史脉络为线，从唐代陕西社会生活与健康文化、陕西地区医药发展、饮食养生、养生流派四大方面展开研究，力求全面展示唐代陕西健康文化发展的历史全貌，明晰其发展内涵及传播交流之况。使人们认识到陕西健康文化的博大精深，推动优秀传统文化的传承和发展，推动陕西健康文化特色资源的开发，讲好陕西健康文化故事。

简介：

简介：摘要：师幼互动是教育中一个极为重要的环节，通过师幼互动，教师和幼儿之间可以建立起良好的互动关系，促进游戏过程的顺利进行。师幼互动的科学研究目的在于深入探讨师幼互动的影响因素和机制，为提高游戏活动质量提供科学依据。笔者认为在倾听、质疑、交流的三个环节之中，探讨师幼互动的科学策略具有一定的理论意义与研究价值，因此，本篇文章就以此为题，选择案例幼儿园，对师幼互动的科学策略展开仔细的分析与深入的研究。

简介：摘要：随着社会的进步与发展,家长与教师越来越重视学生学习能力的提高,对学校教学的要求也在进一步提高,为了更好地推动小学课堂尤其是语文课堂的教学效果,需要学校、教师以及家长共同配合，采取多种创新教学模式以促进语文课堂教学质量的提高。

简介：【摘要】本文针对《GB 50150-2016电气装置安装工程电气设备交接试验规程》中橡塑绝缘电力电缆优先采用交流耐压的要求，对电缆进行现场交流耐压试验的必要性和有效性进行分析，并简单介绍调频式串联谐振耐压试验装置现场试验的原理和分析。

简介：摘要：语言是文化最重要的载体，是文化传播最直接、最有效方式，不同语言间的文化交流传播体现了语言翻译的重要性。基于此，本文重点分析了蒙汉翻译在文化交流中的作用。

简介：摘要：建筑作为一种具有独特文化内涵的艺术形式，在不同的地理位置和历史时期中显示出丰富多样的特点。本文从建筑文化的多样性和跨文化交流的视角出发，探讨了这种多样性与交流对于建筑发展的重要性。首先，本文介绍了不同地区的建筑文化特点及其背后的文化因素。然后，分析了跨文化交流对于建筑领域的影响，包括建筑技术、设计理念和美学观念的转变。最后，通过案例研究，验证了建筑多样性与跨文化交流的相互关系，并对未来建筑文化发展提出了展望。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何促进听障幼儿的社交技能培养，以提高与他人的交流沟通能力。本文从引入背景和问题的重要性开始，然后介绍了听障幼儿社交技能培养的现状和困境。接下来，提出了一些有效的方法和策略，包括语言康复训练、情感认知培养、社交技能训练等。最后，通过案例研究和实证研究的方式，验证了这些方法和策略的有效性，并对未来的研究和实践提出了建议。

简介：摘要：建筑作为一种具有独特文化内涵的艺术形式，在不同的地理位置和历史时期中显示出丰富多样的特点。本文从建筑文化的多样性和跨文化交流的视角出发，探讨了这种多样性与交流对于建筑发展的重要性。首先，本文介绍了不同地区的建筑文化特点及其背后的文化因素。然后，分析了跨文化交流对于建筑领域的影响，包括建筑技术、设计理念和美学观念的转变。最后，通过案例研究，验证了建筑多样性与跨文化交流的相互关系，并对未来建筑文化发展提出了展望。

简介：【摘要】随着信息技术的快速发展，信息技术在教育领域的应用越来越广泛。并且小学阶段学生的分析问题的能力和解决问题的能力都相对较弱，而利用信息技术的辅助教学作用，能够帮助学生更快地理解、吸收和应用所学的知识。同时，信息技术还能够为教师提供多样化的、丰富的教学内容和教学形式，使学生更乐于参与到课堂学习中，从而提高课堂教学的质量和效率。因此，研究小学数学信息技术教学策略具有重要的意义，本文将详细探讨信息技术在小学数学教学中的应用，为广大教育工作者提供一定的借鉴思路。

简介：摘要：在当今教育领域，语文教育一直被认为是培养学生综合素养和思维能力的重要组成部分。本研究旨在探讨促进小学语文课堂互动交流的有效策略。将通过研究如何创设积极的学习氛围、多样化的教学方法、尊重学生个体差异以及教师的角色和能力等方面的策略，以提高小学生的语文课堂互动交流水平。本研究的目的在于为语文教育提供实际可行的方法，以促进学生的语文素养和综合能力的全面发展，从而为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

简介：摘要：伴随着电力机车的发展，交流AC27.5 kV供电应用越来越广泛。本文对交流27.5KV牵引供电系统的故障案例、接线方式及特点、三相不平衡补偿、电力机车牵引与制动原理做了简单介绍，争取为牵引供电系统的不断优化与同样问题的处理提供帮助。

简介：摘要：在初中数学课堂中，互动交流是促进学生学习的关键要素之一。通过有效的互动交流，学生可以积极参与，深入理解数学知识，培养思维能力和沟通技巧。同时，通过互动交流，学生可以分享彼此对数学问题的理解和思考，从不同的角度审视数学概念和方法。这样的互动可以促进学生对数学概念的深入理解。基于此，本文将重点来分析一下初中数学课堂教学中的互动交流措施。

简介：摘要：小学阶段的学生处于学习过程中非常基础的阶段，同时也是他们能力提升的阶段，在教学的过程中教师，能够重视课堂教学环节的进行在如今新课程改革的背景下，也要求教师能够充分结合新课程改革的要求，创新课堂教学形式，带给学生更好的语文课堂学习感受。但是对于大多数的小学生而言，在学习的过程中，他们自身的学习效果并不是特别的理想，这也是由于教师在教学的过程中仍然会受到传统观念的影响，在教学过程中无法摆脱单一的教学形式，课堂中缺少互动环节，无法带动学生学习的积极性。因此，本文将结合师生交流形式，在小学语文教学中的应用展开探讨。

简介：摘要：数学教学想要达到更有效率，更有针对性的效果，教师就必须以教材内容为基础，综合学生的各方面特质，带领学生深挖数学知识的本质，不断思考，发现问题，探索方法，解决问题，在深度学习中交流互动。

简介：摘 要：在小学数学课堂教学中，学生是课堂教学的主体，数学课堂的学习情境主要体现在学生的交流活动中，其中最显著的就是他们的数学思维过程。学生的数学交流能力的水平与其数学学习的质量有着密切的关系，良好的数学交流能力会极大地影响学生的思维的发展，情感的交流，智慧的碰撞，经验的提升。小学生的数学课堂合作交流体现了学生的交流方式，数学教师必须对此给予足够的关注。

简介：摘要：近年来，随着我国社会发展脚步逐渐加快，各行各业对电力能源的需求持续上涨，不仅电气系统的运行负荷越来越大，其结构也愈发复杂，因此，交流接触器的使用频率也明显提高，很容易因长期反复使用而存在故障问题，从而导致交流接触器的安全性、可靠性以及寿命受到影响。交流接触器是一种常用于电力行业的低压控制电器，它的主要作用是频繁开启或者关闭用电设备，其运行动作的可靠程度将直接影响到用电设备及用电控制系统整体的运行安全，因此，深入研究交流接触器电气操作试验及其电寿命对于提升用电控制系统的运行质量具有重要意义。

简介：摘要：随着电网的扩大和结构的日益复杂，用户对电力质量的需求不断增加，从而促进了电力系统的迅速发展。传统的故障定位方法已不再适应新时代电力系统的要求，因此，必须研究迅速、准确和可靠的电网故障定位方法，并扩大其应用前景。迅速可靠地清除故障线、迅速准确地定位故障点和迅速修复故障线，对于整个电力系统，特别是智能电网和能源互联网的安全、稳定和经济运行至关重要。

简介：

简介：摘要：对于工业企业而言，变频器是一种高投资设备，如果实际使用中能做好故障预测、评估及维修工作，完善常规保养，则能显著降低故障发生率，确保现场生产的连续性，帮助企业创造更多的经济效益。因此，本文将研究的重点集中在变频器的故障诊断方法与技术上，可以在变频器出现故障的情况下快速处理，恢复正常状态。