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简介：摘要明确了“政府搭台，项目主导，企业竞驻，公司管理”的专业建设思路。其内涵是在石家庄市政府建设动漫产业园的“大动漫”环境下，按照行业企业的人才需求标准，以实际的生产项目为主导，企业通过竞争入驻动画基地，采用公司化管理的教学模式，实现创意型高技能人才的培养。

简介：第一章上半夜，张根立跟苏雅睡了一觉。自家的男人，自家的女人，自家的房屋，自家的床铺，一切都熟门熟路。夫妻俩相隔几天睡一睡，就像例行公事，只是在行动上有些松垮，步调不一致，一点合不上拍，他俩都显得有些分心分神。

简介：晨起，早饭，工作，午饭，工作，晚饭，休息。一个标准的个人作息流程，一条默默被无数人所践行的准则。看到这里你或许会为自己的平淡而沮丧，或许会为自己的僵化而悲哀，但我在这里想说，这正是人生幸福的源泉。

简介：俺立深夜十一点才下班,当他回到宿舍的时候,已是疲惫不堪,眼睛酸得好像醋里泡过,四肢沉重得像电线杆子。同室的工友,讲卫生的,睡前还刷个牙擦把脸洗个脚;不讲卫生的,连衣服袜子都来不及脱,鞋子一蹬,床上一躺,半支烟的工夫,便鼾声四起,进入深度睡眠。也难怪,一天连续工作十三四个小时,连吃个饭和上个厕所,都有严格的时间限制,冲锋陷阵似的,别说人,就是剽牛悍马也受不了。人是

简介：宜昌市劳动就业管理处董大英同志，自1981年走上职业介绍岗位至今．20年如一日．为求职者捧出金子般的心．热情服务，真诚奉献。近五年来，她共接待求职者4万多人．接待和上门服务的企业达2000多家次，她独立或与同事合作，成功地指导5000多名求职者找到了工作。她先后9次获得了宜昌市劳动工作先进个人称号，

简介：　　不知从哪一天起,大街上随处都可以看到自动离婚服务器了.这种机器的构造并不复杂,不过是一台电脑安装上了自动办理离婚手续的程序而已.它的最大优点是,只需要当事人中的一方来操作就可以达到离婚的目的,从而避免了许多麻烦.……

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简介：摘要随社会进步，政府对弱势群体服务越来越重视，社会越来越关注。图书馆为弱势群体服务是履行其社会责任的重要手段，为弱势群体服务，图书馆具有“先天”的优势，本文试从分析我国公共图书馆为弱势群体服务的现状开始，剖析制约图书馆对弱势群体进行阅读推广的因素，从公共文化服务均等化的视角下提出对弱势群体进行阅读推广的应对策略。

简介：摘要教育问题一直以来都是人们普遍关注的几个重要问题之一，随着社会的发展与进步，新的教育格局与教育方法一个接一个的被人们所提出，其中加强素质教育和采用美术教学是人们讨论的最多的，也是我国现阶段在教育方面十分重视的教育方法。

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简介：摘要在高中教学中，广大教师对数学教育给予了高度的重视，这是由于数学是一门重要的学科，在高考中，数学所占的分值很高，学好数学，对于广大学生来讲，有着重要的意义。我国的高中数学教学经历了一系列的改革，在改革中得到了发展与进步，广大学生逐渐改变了自身的学习思想，提高了学习的主动性，促进了自身数学能力的提高。为了进一步改善当前高中数学的教学状况，变式教学在数学教育中的到了更多的利用，通过利用变式教学，能够有效改善数学教育中存在的不足，提高教育质量。

简介：摘要探索网络环境下的教学模式，变革传统课堂教学结构，是实现信息技术与教育教学深度融合，促进教育信息化发展的必由之路。构建网络环境下“放收式”阅读教学模式，是“翻转课堂”本土化的探索。该模式包括“三个环节，九个步骤”，是一种基于云计算环境的收放自如的新型课堂教学结构。

简介：摘要本文在分析高中数学教学现状和“问题驱动式”微课模式的基础上，提出了如何将“问题驱动式”微课教学模式应用于高中数学课堂的教学工作中，提高高中数学课堂教学的效率和质量。

简介：一、课题研究的背景和意义《英语课程标准》指出：“本次英语课程改革的重点是强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径，发展学生的综合语言运用能力”。新课程还强调教学是教与学的交往、

简介：摘要小学美术课程体验式教学法的应用激发出小学生的学习兴趣，生活与学习进行结合，培养学生的创新能力。最终将课程学习三大目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观得以实现。本文研究以体验式教学的实践状况为依据，对体验式教学在小学美术课程中的运用的实践状况进行全面的研究分析。

简介：摘要翻转式课堂是对传统教学模式的一种革新，改变了原本的先教后学的模式，使课堂成为师生以及学生之间进行互动的场所。本文首先对翻转教学模式的含义和来源做了简要介绍，接着从传统的教学模式，小学教育目标，以人为本的教学理念以及学生的学习效果等方面详细深入地论述了实施翻转课堂教学模式的意义。最后，根据我国的现状以及翻转教学的背景对翻转课堂的应用进行了总结。

简介：探讨了交互式语言教学的内涵与教学原则,认为以影音资料库为平台的交互式电影英语教学,可以充分发挥英文经典影片的教学价值,实现以理论为指导的、有效的电影辅助英语教学。该模式还有利于电影事业和英语教育的双赢发展。

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