简介：摘要：新大纲在“初中化学教学目的”中除了规定学生需要学习一些化学基础知识和基本技能外，特别突出强调要重视情感领域的教学和对学生能力的培养。能力应是科学素质教育的核心，能力的重要性远远超过对具体科学概念的掌握。笔者认为，教师应采用各种不同的教学方式和手段组织学生学习各种科学知识，训练学生的能力。

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简介：【摘 要】“一屋不扫，何以扫天下？”在班级管理中，我们班主任如果能把“扫除道”根植学生内心班风班貌会有极大的改善，学生的学习状态和学习成绩也会相应提升。

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简介：【摘要】：新课程理念要求学生要有自主探究，合作学习的习惯和能力，这就要求学生一定要有阅读教材和课外学习资料的习惯，并掌握一定的阅读方法，才能积极地参与到课堂教学活动中。所以，阅读能力的培养在化学课堂上同样应当被重视。

简介：摘 要：学生因为有爱而发生深刻变化，学生因为有爱而变得人格健全，学生因为有爱而重拾人生的希望。本文就来谈谈班级管理中的爱的力量和方法。

简介：摘要：随着市场体制改革的深化，国内石油工程项目开发规模不断增长，推动了石油工程领域的发展。与此同时，石油工机械应用问题也成为制约石油工程发展的瓶颈，是迫切需要解决的问题之一。石油机械管理不当一方面会给石油工程项目后期运行带来难以估计的风险，同时也不利于石油工程项目的可持续发展。石油工程项目的参与方，因此对石油机械设备管理的方法提出更高的要求。然而现实中由于沟通和配合效率低，导致石油机械管理水平始终得不到显著的提升，甚至因为石油机械管理职责履行不到位而导致安全事故问题。在新时代下，采取何种石油设备应用方式的目标都是为提升石油设备的管理水平，石油机械设备的应用贯穿于石油工程实施的各个环节，涉及到从油气井勘探、油气开采、石油工程材料运输、石油设备安装、设备维修等石油工程项目的全周期。石油设备的应用与管理一定要结合石油工程项目实际情况采取合理的应用与管理模式。通过科学高效的石油设备应用与管理可以实现石油工程各个环节的有机整合，有利于石油工程项目的安全、高效地进行。

简介：摘要：教育好当代大学生成为民族复兴的先锋力量至关重要。该文针对教学中存在的问题，结合《中国近现代史纲要》《中国共产党历史》教学，提出了“新”“深”“活”的方法。

简介：摘要：数学计算能力是小学阶段学生需要掌握的基础的能力，是帮助小学生形成数理思想，提升算术水平的保证，还是培养小学生形成数学核心素养的基础。小学数学教师在实施课堂教学的时候，需要增加学生对计算能力的关注，设计科学合适的教学内容和教学模式，降低学生出现错误的机率，提高教师的教学效果。小学数学计算教学中虽然存在着不足，但是是可以有效避免的。所以，教师需要重视对小学生进行计算能力的培养，帮助他们打下扎实的学习基础。

简介：摘要：随着现代信息技术的不断发展，现代教育技术也逐渐走进课堂教学，新课程实施过程中初中数学教学运用现代信息技术的必要性、可行性和实用性不言而喻。现代信息技术在数学教学中的运用，优化了学习过程和学习资源，提高了课堂教学效率和教学质量。那么在数学教学中应当如何把信息技术与数学教学联系在一起呢？我认为要从以下几个方面入手。

简介：摘要：德育教育是当前学校教育的重点，是对学生进行素质教育的重要一环。而实施德育教育有多种途径，其中通过各学科教师把握好德育与教学的结合点，用知识本身的科学性去吸引学生、教育学生、影响学生是尤为重要的途径之一。

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简介：摘要：习作教学中应冲出课堂的局限，适当地创设情境，消除学生对习作的畏难情绪，让习作这份“苦差”变成“美差”。

简介：摘要：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”对于写作，阅读无疑和生活实践一样也是那源头活水，但这源头活水怎样引来？怎样灌溉，才能让写作之花绚烂开放？文章立足于孩子心理特征，结合教学实例，从阅读与习作选择，课内阅读中习作指导，高效课外阅读几个方面进行阐述。理论给合实例，力求探索阅读中写作指导的有效途径。

简介：摘要:数学思想方法主要指的是解决数学问题的过程中所用到的途径,手段和方法,是人们思维过程的反映,能够将人们对于数学的理性思维体现出来.教师在进行小学数学教学的时候,需要注重数学思维方法在课堂中的渗透,从而使学生在数学方法的指导下提升自己的数学思维.对称思想在数学中的应用非常广泛.本文以对称思想为线索,主要研究了其在轴对称中的应用.

简介：摘要：《卷葹》中的女主人公们反抗和解构男权的动力来自于她们对自身主体意识的焦虑，纗华们走出家门，但焦虑并未消失，却因空间转移更加深刻。这一焦虑背后，潜藏着五四时代的“弑父精神给女性造成的心理—时代症结”，并陷入了表达的焦虑之中。

简介：摘要 本论文从形成评估角度展开，论述形成性评估与传统评估的差异，重点关注形成性评估促学、促教、弥合差距、提高学生自主学习能力的优势，立足于日常教学，结合传统的形成性评估设计符合教学评估需求的形成性评估流程。

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