简介:摘要目的探讨等长抗阻力性肌力训练防治颈型颈椎病的作用;方法将92例患者随机分为对照组及康复组各46例,对照组应用常规推拿,康复组加用等长抗阻力性肌力训练;结果康复组不仅痊愈率和总有效率都高于对照组(P<005)而且总治疗次数、半年复发率及一年复发率都明显低于对照组(P<005);结论等长抗阻力性肌力训练不仅对治疗而且对预防颈型颈椎病都有明显的效果,值得进一步临床研究并广泛推广。
简介:【摘要】目的:观察与探讨对萨病后遗症患者行蒙医针灸联合康复训练的临床效果。方法:选取医院2018年12月至2020年10月期间的萨病后遗症患者94例,随机平均分成两个治疗小组,均47例。对照组施以蒙医针灸治疗,观察组予以蒙医针灸联合康复训练的治疗方式,对比观察两组治疗总有效率和蒙医症状评分情况。结果:治疗前,两组蒙医症状评分情况均无显著差异(P>0.05);治疗后,两组评分均明显降低,观察组显著低于对照组;观察组患者治疗总有效率95.74%显著高于对照组80.85%,组间数据有显著差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:在治疗萨病后遗症的临床中,采取蒙医针灸联合康复训练的方式,具有较好的疗效,应用价值较高。
简介:[目的]探讨高职护生在护理技能开放练习中应用“临床教学机器人”辅助训练对提高护理操作综合能力的效果。[方法]选取高职护生2015级60名、2016级50名、2017级60名,共170名,随机分为对照组和观察组(2015级对照组30名和观察组30名,2016级对照组25名和观察组25名,2017级对照组30名和观察组30名),均选取“静脉输液法”“壁式氧气吸入法”两个项目进行开放练习,观察组应用“临床教学机器人”辅助开放练习,对照组统一观看教学视频后再回训练室进行练习,比较两组护生两项考核项目的操作流程的完整性、知识点掌握程度评分和操作时长。[结果]观察组护生“静脉输液法”“壁式氧气吸入法”两项考核项目的操作流程的完整性、知识点掌握程度评分和操作时长均明显优于对照组(均P<0.05)。[结论]“临床教学机器人”在高职护生护理技能开放练习实训中可有效提高护生的专注力、技能操作动手能力和综合能力。
简介:目的:研究头针结合语言训练治疗孤独症谱系障碍儿童语言障碍的临床疗效。方法:将50例孤独症谱系障碍患儿随机分为观察组和对照组各25例,分别采用语言训练联合头针和单纯语言训练治疗,比较两组患儿治疗前后语言功能及孤独严重程度评分。结果:两组患儿治疗后PEP-3评分均明显改善,且观察组患儿治疗后PEP-3评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。观察组患儿总有效率为92.0%(23/25),明显高于对照组的68.0%(17/25),差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:头针结合语言训练治疗孤独症谱系障碍儿童语言障碍有助于改善患儿症状,提升其语言功能,疗效显著,值得临床推广应用。