简介：摘要目的分析康复训练在脑卒中伴进食吞咽困难患者中的应用，为临床提供有效的治疗手段。方法选取我院2012年5月～2014年6月，对22例脑卒中伴进食吞咽困难患者为实验组与2011年5月～2012年6月脑卒中为参照组，两者都实施常规护理和对症治疗。实验组在此基础上进行进食、吞咽困难的康复训练。结果观察组总有效率高于对照组（p＜0.01）。结论对进食吞咽困难的脑卒中患者，开展系统化的康复训练能够改善患者的吞咽功能，降低食物逆流及误吸的危险，临床疗效满意。

简介：摘要目的探讨上肢液阻训练对稳定期慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者疗效的观察。方法将60例COPD稳定期患者随机分为治疗组和常规组，常规组采用目前现行的药物治疗，治疗组在常规治疗同时进行每日2次上肢液阻训练，8周后观察患者训练前后ADL评分、肺功能及六分钟步行试验等指标变化。结果治疗组肺功能指标中（FVC），一秒钟用力呼气容积（FEV1.0），一秒钟用力呼气容积与用力肺活量的比值（FEV1.0/FVC%）均明显改善，好于常规组（P<0.05）；六分钟步行距离治疗组明显高于常规组（P<0.05）；治疗组行上肢液阻训练时耐受阻力和运动时间明显好于治疗前（P<0.05）。结论上肢液阻训练能改善COPD稳定期患者的肺功能，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的观察早期综合康复训练对脑卒中偏瘫功能恢复的影响。方法自2009年1月至2011年1月，我院我科收治脑卒中偏瘫患者60例，将所有对象随机分成两组，即实验组和对照组，其中实验组成员30人，对照组成员30人，对于实验组成员，对其运用作业疗法、运动疗法、功能性电刺激法、针刺以及耳穴贴压治疗法等方法，而对于对照组成员，仅对其行作业疗法与运动疗法的康复训练。经过6个星期的治疗，对两组患者在治疗前后的运动功能评分和改良指数进行对比，并对两组的治疗效果进行探讨分析。结果两组患者治疗前后相比，两组评分均有所上升，实验组的运动功能评分明显高于对照组（P<0.05），且对两组临床疗效进行对比，实验组明显优于对照组（P<0.05）。结论早期综合康复训练对脑卒中偏瘫患者的功能恢复具有重要意义。

简介：摘要目的探讨护理干预对喉癌患者术后发音及吞咽功能训练的影响方法对12例声门型喉癌患者术后发音及吞咽功能训练的临床资料进行回顾性分析。结果12例声门型喉癌术后患者中，4例全喉切除患者长期带管，正常饮食，发食管音，8例部分喉切除患者术后第14天拔管，拔管后均恢复发声功能，正常进食，无呛咳。结论加强喉癌患者术后发音及吞咽功能训练的护理干预，短期内恢复了饮食及语言功能，提高了喉癌患者的总体生存质量。

简介：摘要目的观察运动平板训练治疗痉挛型脑瘫患儿粗大运动功能的疗效。方法选取60例痉挛型脑瘫患儿作为研究对象，随机分为观察组及对照组，每组30例。观察组给予运动平板训练，并辅以常规康复训练；对照组采用常规训练。治疗前后分别对两组对象进行脑瘫粗大运动功能量表(grossmotorfunctionmeasure,GMFM-88)中的D区（站立位功能）和E区（行走、跑、跳能力）评定，比较治疗前后的变化情况。结果两组治疗对象治疗前后差异均具有统计学意义(52.37±25.79VS51.10±26.76，P<0.05)。结论运动平板训练治疗痉挛型脑瘫患儿疗效显著。

简介：摘要目的早期肢体功能训练对脑梗死患者肢体功能恢复的积极影响。方法从我院2013年12月至2015年1月期间收治的脑出血患者中，抽取76例患者进行随机分组。针对不同护理方法，分别为早期康复组（38例）和参照组（38例），对比分析患者的肢体功能恢复状况和患者的护理满意度。结果早期康复组患者2个月后的功能残损评分显著优于参照组，患者护理满意度高于对照组经统计学计算，P＜0.05，差异具有显著统计学差异。结论在脑梗死患者护理中应用早期肢体功能训练，能够收到显著的效果，值得在临床护理中进行推广使用。

简介：

简介：摘要为提高护生临床实习的质量，保证毕业生的优良素质，为社会提供合格的护理人才，护理技能的培养摆在了突出的位置。近年来我校对护理专,业学生在进入临床实习前增设了护理技能强化训练模块的教学,目的是增强学生的护理技能和临床实践能力,培养其独立思考、解决实际问题的能力及创新能力,使学生的在校学习与临床实际工作实现无缝对接。

简介：摘要此研究对颈椎骨折伴脊髓损伤患者呼吸功能障碍的引发因素和症状进行分析，而后结合患者的实际情况制定针对性训练方案。利用现代综合呼吸训练法对患者进行指导，让其进行床旁他徒手练习，这样不仅可以使患者的呼吸状况得以改善，同时可以对呼吸系统并发症进行有效预防，从而使患者的生存质量进行显著提升。

简介：摘要目的对盆底康复训练在全子宫切除术后患者临床护理中的应用效果作以评价。方法2016年6月—2017年3月我院共计开展112台全子宫切除术，其中一半手术患者在出院前一天经由专科护理人员指导学习盆底肌锻炼方法，并在院后坚持开展为期半年的盆底肌锻炼，便于叙述以下将本组患者统称为观察组；其余56例未接受盆底肌锻炼指导同时也未在院后开展盆底肌锻炼的患者纳入对照组。将两组患者术后半年盆底肌肉肌力情况与张力性尿失禁发生情况作以比较。结果观察组盆底肌肉肌张力达2度、3度的患者所占比重为71.4％、16.1％显著高于对照组46.4％、5.4％,观察组患者盆底肌肌张力明显优于对照组（P<0.05）。观察组张力性尿失禁发生率为0.0％显著低于对照组12.5％（P<0.05）。结论盆底康复训练能有效预防全子宫切除术后盆底障碍性疾病，提高患者术后生活质量。

简介：摘要目的研究呼吸功能训练在胸心外科手术护理中的应用效果。方法按照不同的护理方法，将我院在2017年4月—2018年11月收治的接受过胸心外科手术的44例患者分为观察组与对照组，每组22例患者，对照组患者采用传统的护理方式进行护理，而观察组患者则需要在传统护理方式进行护理的基础上，对患者进行呼吸功能训练，观察比较两组患者一秒用力呼气容积（FEV1）、肺活量（FVC）以及FEV1/FVC肺功能指标的改善情况。结果观察组患者肺功能指标的改善情况，明显优于对照组患者肺功能的改善情况，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对接受过胸心外科手术的患者进行呼吸功能训练，疗效确切，能够有效的促进患者的康复，护理效果十分显著，具有临床意义，值得应用。

简介：摘要目的探讨、分析早期吞咽功能训练对脑梗死吞咽障碍患者的影响。方法选择180例于2014年6月—2016年6月在我院神经内科住院治疗的急性脑梗死患者为研究对象，所有患者经洼田饮水试验评估后均存在有吞咽障碍；将其随机分为观察组（90例）与对照组（90例），两组患者均予以常规的治疗和护理，观察组在入院第2天即开始进行吞咽功能训练，对照组在入院第15天开始，30天后评定两组患者的疗效。结果观察组与对照组患者的吞咽功能经吞咽功能训练后经得到明显改善，其中观察组明显优于对照组，P＜0.05，具有统计学意义；观察组的治愈率为62.22%，有效率为28.89%，无效率为8.89%，总有效率为91.11%，明显优于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论对急性脑梗死吞咽障碍患者进行早期的吞咽功能康复训练，可显著改善患者的吞咽功能，提高患者的生存质量。

简介：摘要目的呼吸肌功能训练在老年COPD患者治疗中的应用护理。方法2017年1月至2017年12月入住我院干部一病房的COPD的患者82例作为研究对象，进行4个星期的呼吸功能训练，采取回顾性研究方法,对老年COPD患者的临床治疗资料进行搜集、整理，总结呼吸肌功能训练在老年COPD患者治疗中的应用护理。结果治疗4个星期后，治疗组FEV1/FVC、FEV1%、PaCO2等指标明显改善，差异有统计学意义。结论对COPD患者提供科学、有效的呼吸功能训练．有助于提高患者呼吸肌及肺功能恢复。

简介：摘要目的研究分析偏瘫肢体康复训练护理在脑梗塞护理中的应用效果。方法选取2015年1月-2015年12月我院收治的97例脑梗偏瘫患者为研究对象，患者按照护理方式的不同分成两组，观察组和对照组。对照组在此期间采用常规护理，观察组患者在此基础上进行康复训练护理。结果护理后两组患者NIHSS评分均有所下降；观察组患者护理后NIHSS评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论偏瘫肢体康复训练护理在脑梗塞护理中的应用效果显著，患者的病情得到明显改善，值得临床推广。

简介：摘要目的观察针灸联合康复训练治疗中风偏瘫的临床疗效，以期减少患者的致残率，提高其生活质量。方法选取我院2012年1月～2013年7月期间收治的95例中风偏瘫患者的临床资料进行回顾性分析，将所有患者随机分为训练组48例和对照组47例，所有患者均接受神经内科常规药物治疗，对照组患者在此基础上只采用康复训练，训练组在对照组的基础上采用针灸治疗，比较两组患者的治疗效果。结果训练组患者治疗效果明显优于对照组患者（P<0.05）。结论针灸联合康复训练可以显著改善脑卒中偏瘫患者的肢体功能和日常生活能力，临床疗效良好，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨口腔功能训练结合穴位推拿治疗厌食症的临床效果。方法从我院2015年9月～2016年4月收治的厌食症患儿中随机选取共82例作为研究对象，（其中2例提前退出，剩余80例）。并采用数字表法将其分为对照组（40例，不采取处理措施）和观察组（40例，经口腔功能训练结合穴位推拿治疗），比较两组患儿的临床疗效、治疗前后的症状积分的变化和不良反应的发生情况。结果①经比较，观察组的总有效率为85%（34/40），明显高于对照组的57.5%（23/40），组间差异显著。②治疗前，组间症状积分无显著差异；治疗后，两组积分均显著降低，且观察组明显对于对照组（P<0.05）。③两组患儿均未出现任何不良反应和毒作用。结论和常规治疗比较，在口腔功能训练的基础上结合推拿治疗小儿厌食症可以取得更显著的临床疗效，迅速降低症状评分，激发食欲，而且安全可靠，具有良好的推广和应用价值。

简介：摘要目的探讨对具有吞咽困难的脑卒中患者采取不同护理方式效果差别。方法根据研究要求选择120例患者，随机等分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组在对照组护理的基础上同时行早期康复训练，对比患者病情恢复情况。结果观察组恢复状况显著高于对照组（P＜0.05）。结论针对具有吞咽困难的脑卒中患者进行早期康复训练能够获得更好效果。

简介：

简介：摘要目的探讨情景模拟训练对实习护生静脉输液操作的影响及效果。方法护生在进入本病区实习的第1-2天，由带教老师组织护生进行情景模拟训练，包括查对，操作流程，输液故障处理，人文关怀与沟通技巧，针刺伤防护5部分。结果情景模拟训练后，护生在查对，输液故障处理，人文关怀与沟通技巧，针刺伤防护方面成绩明显提高，p＜0.001。结论情景模拟训练在提高护生操作能力的同时，提升了护生的安全意识、人性化服务理念、处理问题能力、职业防护行为。

简介：摘要关于科研思维的训练，已经有很多的理论和方法，作为并非专门从事思维方法学研究的医学科研工作者，掌握这些理论和方法似乎比较困难。其实，我们每天都接触得到的专业学术期刊，尤其是顶级的学术期刊，就是最好的科研思维训练教材。这里，仅举几例以抛砖引玉。