简介：语文教学中,作文往往成了一些学生学习的"拦路虎"。学生怕作文,一是缺少写作素材;二是不知道怎么去写。虽然在每次作文之前教师都会从不同的方面进行指导,但是却无法将这种指导完全有效地转化为学生的学。关键在于教师的教与学生的学不能有机结合。而要将教师的作文指导真正落实到学生写作方面,必须得让学生真正体会到领悟到。因此老师可以指导学生参与某一主题或者具体的活动之中,让学生有所体验,形成感悟,这样学生才会有话可说,有情可抒。

简介：日本儒学派的思想家们,十分崇拜孔子,推崇孔子的学识。在过去的年代,他们把孔子教育学说中的孝道融于日本社会的方方面面,并以此来端正社会关系。现今的日本虽说不如先前那样古板,但孝道无处不在,无时不讲,仍是其民族行为的信条。

简介：目前，交际法在世界各地的外语教学中占有主导地位，在我国也为越来越多的外语教师所重视。但总体上似乎还缺乏对交际法外语教学的全面认识。本文就自然交际规则与语法规则的关系来认识交际法的基本原则和教学特点，并着重讨论了“交际”与“交谈的区别、“语言能力”与“交际能力”的区别，提出了交际法外语教学的基本模式。

简介：阅读教学是为培养学生理解书面语言的能力而进行的综合性基本功训练。我认为,应当把握阅读教学的性质,统筹兼顾朗读与默读教学,不断激发学生兴趣,着重培养学生创新思维,才能提高学生的阅读能力。一、阅读教学的综合性决定了必须统筹兼顾朗读与默读教学朗读有利于激发情感,默读有助于加深理解,必须统筹推进。朗读是感知语言内容

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简介：根据基础教育课程的改革精神，探讨师专几个专业的设置问题。

简介：从近五年全国新课标卷作文命题可以看出：材料作文（包括漫画类）一统天下,以时事类、故事类材料作文为主,由单一的故事类向时事类、漫画类、经验哲理类等多种形式并存的趋势发展,

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简介：地方高校远离省会城市政治文化教育中心,其党员教育管理应区别于其它高校才能见实效。本文从教育管理理念、内容、方式与组织设置方面探讨了地方高校党员教育管理的创新。

简介：提高课堂教学质量，首先要对授课质量标准有正确的认识，从而明确努力方向；其次要总结课堂实践经验，不断提高业务能力。课堂教学作为一种实践活动，除不断提高专业学识水平外，教师还应在处理授课内容和教材的关系、案例的选择、课容量的把握、课堂语言、讲课节奏、电子课件的制作使用、课堂控制等方面掌握必要的技能。

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简介：提高学生历史思维能力的关键在于教师。教师要转变教学观念，切实进行教学改革。教师要切实理解教材，让学生形成知识网络。教师要传授学习方法，帮助学生思维。教师要精心设问，引导学生积极参与思维。教师还要加强讲评，不断提高学生的思维能力。

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简介：俄国著名学者列·托尔斯泰曾经这样说过：“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是摹仿和抄袭。”21世纪是创新知识的时代，中学教育是建立在创新思维上的，关键是培养创新人才。而创新意识则是创新思维创新人才的核心要素。因此，在素质教育中，创新意识的培养显得尤为重要。

简介：中学英语教学中听、说、读、写四项技能缺一不可，其中“听力”尤为重要，它是学生语言运用、接受信息能力的重要方面，必须努力予以培养、提高。那么，如何提高英语听力解题能力？下面就结合本人教学经验谈谈几点看法。

简介：贵州省剑河县1988年建立的烈士纪念塔正面序文中有“效尤忠魂”一句,当即引起轩然大波.多人指出“效尤”是贬义词,对烈士这样用是“原则错误”,进而严促撰稿人和有关部门立即錾掉修改;而撰稿人则不承认有错误,于是双方争论起来,相持不下.发难方以新版《辞源》、《辞海》和《现代汉语词典》等权威性工具书来证实对“效尤”的误用.这些工具书一致肯定效尤是“明知有错误而仿效之”的贬义词.被“进攻”方也毫不示弱.针锋相对,说此种用法是从报刊上

简介：摘要《网页制作》是一门实用性和综合性都很强的课程，是目前中等职业学校计算机专业普遍开设的一门专业课程。学生因各种原因对此课程的学习缺乏动力和自觉性，如何引导学生对此课程的重视，调动学生学习的积极性和自觉性，是亟待解决的重要课题。