简介：摘要：地震是一种破坏力巨大的自然灾害，一旦发生将会造成不可估量的人员伤亡和经济损失，对社会的稳定发展极其不利。我国作为地震频发国家，一直以来十分重视地震监测预报工作，并为此投入了大量的人力和财力，旨在提高地震监测预报的有效性。然而，地震监测预报目前仍是一项世界性难题，实际工作中存在一些明显的误区。基于此，本文主要分析了地震监测预报的误区，并对如何提高该项工作的有效性提出了一些建议，以供参考。

简介：我国虽然具有深厚的礼仪传统,但当前大学生礼仪教育的效果并不理想,是时候反思当前大学生礼仪教育的三大误区了。把礼仪等同于西方礼仪,把礼仪教育等同于礼仪教育课程,把礼仪教育等同于礼仪知识教育,导致大学生礼仪教育无法实现知行统一的目标。应当从教育内涵、教育形式、教育内容三方面纠正对礼仪教育的认识,有效培养明礼守礼的未来社会精英。

简介：海南、宁夏、广东、山东等省开展高中化学新课程改革至今已经有5个年头了。在这些年里，又相继有一些省份进入化学新课程改革实验。通过实验区广大教师的努力，化学课程改革的实效初步显现。在实验过程中，虽然积累了许多的经验，但也暴露出不少问题。

简介：摘要目的探讨分析糖尿病患者常见的饮食误区，并提出相应的护理对策，并就其应用效果进行探究。方法纳入我院2016年3月至2018年11月期间收治的2型糖尿病患者86例为研究对象，采用随机数字表法随机分为研究组（43例）及参照组（43例），均开展2型糖尿病常规治疗，参照组患者给予常规护理支持，研究组患者则给予针对性饮食护理干预，连续干预3个月，对所有患者饮食误区进行统计分析，同时就护理干预前后两组患者的血糖控制水平进行比较。结果糖尿病患者的常见饮食误区有限制主食的摄取、禁食水果、限制每餐的摄食量、饥饿疗法、忽视饮食监测与控制等，经由3个月的护理干预后两组患者各血糖指标均有所降低（P＜0.05），研究组患者血糖检测各指标改善情况均较参照组显著（P＜0.05）。结论糖尿病患者多存在较大的饮食误区，而实施针对性护理干预能够有效提升患者对合理饮食的认知水平，从而提升血糖控制效果。

简介：校园文化建设是构建社会主义和谐校园的重要组成部分。然而，在实践上，无论是校园文化构建的理念还是操作机制，其现状都与社会主义和谐校园构建的目标要求存在着一定的差距。应在梳理、分析当前校园文化建设误区的基础上，反思校园文化建设的理论，分析校园文化建设的目标模式、要求构架、行动策略和指标结构，进而建设以人才品性为中心的和谐校园文化。

简介：摘要：目的：对于急性心肌梗死后心律失常患者护理工作中应用循证护理的效果进行探讨。方法：选取我院2018年5月到2019年5月接诊的急性心肌梗死后心律失常患者资料68例开展分析，通过随机数字表法对所选急性心肌梗死后心律失常患者加以分组，给予其中34例急性心肌梗死后心律失常患者常规护理措施，将其作为对照组，给予剩余34例急性心肌梗死后心律失常患者循证护理措施，将其作为研究组，对比两组急性心肌梗死后心律失常患者的护理效果。结果：两组急性心肌梗死后心律失常患者接受不同护理方案之后的心功能分级、住院时间以及卧床时间对比存在显著统计学差异。结论：临床中针对急性心肌梗死后心律失常患者，为其提供循证护理措施效果理想，能够良好改善急性心肌梗死后心律失常患者心功能分级情况，应该给予大力的推广与应用。

简介：“多媒体中学数学教学”已经普遍被接受，但是，事物总是“利弊相生”，为使用多媒体而使用多媒的现象还普遍存在，多媒体教学技术导致了教育学的方式的变革，但是它并不能保证过程性教学理念的真正落实，在运用过程中还存在许多缺陷，本文对这些缺陷进行了分析并提出了相应的对策。

简介：摘要：文章主要是分析了压力变送器检定的过程，在此基础上讲解了在压力变电气使用过程中存在的问题，提出了可行性的解决措施，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：本文针对目前学生在物理学习中存在的较为普遍的几类问题进行分析，通过实例进行说明，并提出解决问题的对策。

简介：摘要目的探讨儿科呼吸系统疾病用药误区。方法随机从2017年1月—2017年7月我院儿科开具的呼吸系统疾病相关临床处方中抽取500例存在用药问题的处方，归纳总结处方存在的问题，分析用药误区。结果儿童药物使用剂量不合理、联合用药不合理、无指征用药、风寒风热类中成药使用不合理、儿童使用成人药物是小儿呼吸系统疾病用药的主要误区。结论加强儿科呼吸系统疾病用药监管，提高处方规范性与药品使用合理性，避免用药误区，有利于保证患儿治疗效果及用药安全。

简介：摘要目的探讨分析学校医务室常用中成药的使用误区。方法依据在校学生的用药特点，归纳总结一些常用中成药的使用误区及应对方法，指导合理、安全用药，避免不良反应，使中成药更有效的应用于疾病治疗。结果和结论学校医务室的主要职责是为在校学生提供疾病预防、治疗和保健服务。中成药在日常疾病诊疗中占有重要地位，帮助认识中成药的使用误区，合理使用中成药对相关疾病的治疗具有十分现实和积极的意义。

简介：在心理学实验教学中，人们普遍存在一些认识误区，如认为实验是课堂理论教学的辅助手段，对实验教学目的和意义认识狭隘化；未站在提高国家综合竞争力、培养创造型人才的高度，设置和安排心理学实验的内容；对培养心理学专业学生的创新实践能力的专业基础课程认识片面。只有纠正这些认识偏差，才能切实提高实验教学质量，培养学生的实践操作能力和创新能力。

简介：摘要：文章主要是分析了压力变送器检定的过程，在此基础上讲解了在压力变电气使用过程中存在的问题，提出了可行性的解决措施，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：

简介：摘要新课程改革的标准下，对初中语文作文教学提出了新的要求，本文结合个人多年实践工作经验，就初中语文作文教学误区展开探讨，针对当前我国的初中语文作文教学现状存在的问题展开分析，并在此基础上提出具有可行性的解决方案，希望能够起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要 在兽医进行禽畜疾病防治工作中，很容易出现相关误区，导致整体的疾病防治工作不够到位，使一些禽畜受到感染。这不利于禽畜的生命健康，同时也给饲养者带来了一定的经济损失。在进行禽畜疾病预防工作时，应当避免出现误区分析而导致整体的工作进度推迟，进而影响整体发展。

简介：摘要在临床医学中，儿科学是重要的一门学科。儿童处于成长发育阶段，在身体组织以及器官组织中都属于未成熟状态，由于性别、年龄以及个人的身体状况等因素差别较大，疾病种类及其临床表现、诊断与治疗与成人存在较大差别。医学科学技术的快速发展，越来越多的抗感染药物，滥用率在上升，儿科，儿童也不例外，尤其是在婴幼儿时期，中枢神经系统和内分泌系统发展尚不完善，对许多药物新陈代谢和耐受性较差，再加上医学的快速发展，新的药物，药物适应症禁忌症和用法和用量不断更新，因此，根据病人的年龄、身体状况、等，选择合适的药物治疗方法和剂量在儿童疾病治疗尤为重要，下面是儿科临床呼吸道抗感染药物使用中存在的误区和用药的对策，促进抗感染药物的合理运用。

简介：摘要：雷电是自然天气的一种灾害问题，雷电灾害的发生，为我们的生命财产带来了严重的危害和影响，甚至可以说雷电灾害已经威胁到我们正常的生活工作，为了提醒社会各界人士对其加以注重，在后续工作生产中需要不断降低雷电灾害，才能给国家以及人民带去更多安全保护，需要不断推进防雷检测技术的发展，将防雷检测工作做好，使其工作内容得到可持续化发展。基于此，本文对防雷检测工作存在的误区进行分析，并提出相关的处理对策，以供参考。

简介：摘要：高压断路器是电力系统中实现故障隔离最可靠的手段之一，作为电力系统抵御故障的最后一道防线，高压断路器即使是在长时间不活动之后也随时可以充当开关设备，中断故障。由于高压断路器的故障可能导致电力系统不可用，因此高压断路器是电力系统的主要和关键组件，对其机械特性进行试验是保障其可用性的有效措施。重视高压断路器机械特性试验，对试验数据分析处理中的误区进行分析，保障机械特性试验数据诊断的准确。

简介：摘要：高中化学新课程的实施，能够让高中化学课堂的课程结构富有弹性，课程内容更为丰富。但由于新课程在课程理念与目标、课程结构、课程内容、教材体系、教学方式以及评价和管理方面与传统课程都存在着较大的差异，因此，在实施的过程中，不可避免出现一些新问题、新矛盾，使教师们为之感到困惑。本文基于高中化学新课程的教育理念，分析了在实施过程中出现的教学误区，阐述了具体的解决对策，以供参考。