校园文化建设是构建社会主义和谐校园的重要组成部分。然而，在实践上，无论是校园文化构建的理念还是操作机制，其现状都与社会主义和谐校园构建的目标要求存在着一定的差距。应在梳理、分析当前校园文化建设误区的基础上，反思校园文化建设的理论，分析校园文化建设的目标模式、要求构架、行动策略和指标结构，进而建设以人才品性为中心的和谐校园文化。
新德育．思想理论教育：综合版
2007年9期
