简介：

简介：进入二十一世纪以来，创新教育显得越来越重要。如何培养学生的学习兴趣、学习能力、创新精神、创新能力，已是教育工作者重点研究的问题。本文根据笔者教学改革的实践，对统计课堂教学中，如何体现创新教育，如何培养学生的创新精神进行了讨论。

简介：建立独立于企业事业单位之外的社会保障体系，是深化改革、稳定社会、安邦兴国的根本大计。当前国有及国有控股企业职工生活保障落实情况如何，深为政府和社会的关注。自治区企调队在全区范围内抽取了105家企业进行了一次快速调查。调查结果显示：广西国有及国有控股企业职工养老保险统筹制度已基本建立；离退休职工、下岗职工的养老金、基本生活费和在岗职工的工资多数能按时、足额发放，且部分企业与上年相比有所增加。

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简介：采用文献资料、总结归纳法等对体验式教育概念、教学过程给予介绍,从高校体育教学特点和体验式教学的作用维度入手,得出将体验式理念融入高校体育课程教学之中是可行的结果。笔者结合体验式教学的过程和高校体育课开展中的些许问题,提出体验式教学理念中高校体育课程开展中的策略及其相关注意问题。旨在提高高校体育课程教学的效率和学生学习的乐趣。

简介：实施素质教育的重点，是培养学生的创新精神和实践能力。本文针对本科生素质教育的重要组成部分之一—《计量经济学》实验教学中存在的问题，就实验教学的必要性、教学目标、考核方式、教学内容和教学安排等进行详细的分析和讨论。

简介：本文分析了我国统计与统计教育中的诚信缺失问题，论述了统计教育与诚信教育的关系，研究了加强统计诚信教育的必要性，并提出了作者关于加强统计诚信教育的几点思考。

简介：为了加强对统计职业教育的宏观管理，指导并规划职业教育统计专业的教学工作，建设面向２１世纪的统计职业教育课程体系，国家统计局统计教育中心对中等统计专业的课程结构进行了研究，开发了《市场调查与分析》课程。一、开设《市场调查与分析》课程的必要性我国正处在实...

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简介：依据教育生态学原理，对目前高职院校的英语教师及英语教学进行分析，提出为高职教师准确定位的看法，要摆脱“花盆效应”的桎梏，在高职英语课堂中建立开放式生态系统，促进学校这一生态系统的平衡与发展。

简介：为推进刊物出版现代化、编辑规范化、检索微机化,按照国家新闻出版署的有关要求,特对来稿提出如下要求:1、来稿要求观点鲜明并有创新,篇幅以3500-6000字为宜(包括图表),用5号字、单倍行距。2、作者简介。内容包括:作者姓名、性别、民族、籍贯、职称(职务)、研究方向、工作单位、通信地址、邮编、电话、电子信箱等,放在文章首页。

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简介：孩子的教育是每个家庭都非常关注的问题，教育环境更是对孩子影响至深的因素之一。一般而言，教育的环境可以分为：家庭环境、学校环境和社会环境。这三种教育环境在孩子的一生中起着至关重要的作用。大家直观上会认为孩子上学以后大多数的时间都是在学校，孩子的教育应该是学校环境影响更大，其实不然，家庭环境和社会环境对孩子的教育同样至关重要。

简介：自20世纪六七十年代以来,教育生态学的研究从产生到发展,在这一领域进行了许多有益的尝试和努力,理论纷呈,成就可观。教育生态学也成了人们研究外语教学的一个新的途径。

简介：本文采用量化研究的方法探讨了积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质的影响。研究发现,积极心理健康教育课程教学对提升高职生的心理健康水平提升,优化他们的积极心理品质优化有显著影响,并且效果还具有具有相当的稳定性和持久性。分析原因在于:积极心理课程增加了高职生积极的情绪体验,培养了高职生积极的人格特质,为高职生创造了积极的环境支持。

简介：多媒体教学不仅仅是教学形式的变革，更关键的是教育观念和教育内容的变革。多媒体教学中应注重。（1）传授给学生一种相信科学、依靠科学、运用高新科学技术的观念；（2）培养学生创新思维能力；（3）促使教育观念转变；（4）便于学生及时、全面、准确地掌握学科知识和认识社会经济形势。（5）以生动；活泼的教学形式提高教学效果。

简介：《统计教育》来稿应包括8部分：①中英文正文题名；②文章署名；③作者简介；④中英文内容摘要；⑤中英文关键词；⑥正文；⑦图表；⑧参考文献。

简介：论高等统计教育目标暴奉贤，熊剑一、前言可以预言，随着我国社会主义市场经济的确立和逐步成熟，统计作为信息科学，将以其幅射面广、渗透力强、实效性大而对市场经济条件下的各领域产生看越来越广泛的影响，更加显示其一类学科的重要地位。然而，统计学科地位的确定及其...

简介：本文针对新基础教育课程改革的理念和实践提出了我国职业教育课程改革的构想，即：转变思想，更新理念，树立改革意识；钻研教材教法，优化课程实施过程：把课程内容与社会要求及生产实际紧密结合；更新课程文本，建立科学合理的职教教材体系；注重体现主体性教育，保证学生获得良好的身心状态。以适应社会对职业技术人才培养的需要。

简介：统计学教育在素质教育中具有特殊的地位和作用，概括来说，主要有五个有利于：有利于培养数量分析思想和科学思维能力；有利于确立正确的思想路线的认识观；有利于培养动手和勤奋精神；有利于培养深入实践的作风和提高调查研究技能；有利于受教育者正确认识社会，增加社会工作能力。