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体味多媒体，更新教育观——对《统计学》教学中多媒体技术应用的思考

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摘要多媒体教学不仅仅是教学形式的变革，更关键的是教育观念和教育内容的变革。多媒体教学中应注重。（1）传授给学生一种相信科学、依靠科学、运用高新科学技术的观念；（2）培养学生创新思维能力；（3）促使教育观念转变；（4）便于学生及时、全面、准确地掌握学科知识和认识社会经济形势。（5）以生动；活泼的教学形式提高教学效果。

DOI 6jr22ngx45/1385815

作者肖战峰

机构地区不详

出处《统计教育》 2001年4期

关键词多媒体教学教育观念创新思维教学方式《统计学》教学计算机辅助教学

分类 [社会学][统计学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）