首页 > 《统计教育》 > 1999年3期 > 开设《市场调查与分析》课程推动统计职业教育教学改革

开设《市场调查与分析》课程推动统计职业教育教学改革

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要为了加强对统计职业教育的宏观管理，指导并规划职业教育统计专业的教学工作，建设面向２１世纪的统计职业教育课程体系，国家统计局统计教育中心对中等统计专业的课程结构进行了研究，开发了《市场调查与分析》课程。一、开设《市场调查与分析》课程的必要性我国正处在实...

DOI 954kr0lljk/148157

作者丘京南

机构地区不详

出处《统计教育》 1999年3期

关键词市场调查与分析职业教育教学综合职业能力统计专业统计教育方法和技巧

分类 [社会学][统计学]

出版日期 1999年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王璟璟. 大数据背景下《市场调查与预测》课程的教学改革.教育学,2021-09.
2邢小博,吴云,颜文杰. SPOC混合教学模式下《市场调查与预测》课程教学改革研究.建筑技术科学,2023-11.
3. 我国整合资源推动职业教育教学改革.成人教育学,2008-04.
4梁东晓. 现代职业教育技术与职业教育教学改革.职业技术教育学,2005-04.
5李华. 深化教育教学改革对推动职业教育发展的探索.教育学,2022-11.
6尤作一. 职业教育教学改革与职业能力培养.教育学,2006-01.
7徐涵. 现代职业教育观与职业教育教学改革.职业技术教育学,2000-02.
8胡晓萍;黄文千;彭白桦. 高职高专《市场调查与预测》教学改革初探.政治经济学,2006-03.
9韦娟娟,黄修奖. 《市场调查与预测》课程改革与实践之探讨.教育学,2021-08.
10钟燕辉;邱志文;刘长灵. 基于职业教育教学改革的课程设计研究.职业技术教育学,2010-07.

来源期刊

统计教育

统计教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

市场调查与分析职业教育教学综合职业能力统计专业统计教育方法和技巧

返回顶部