简介:摘要:在疫情当下的今天,焦虑已经成为人们日常生活中常见的情绪,是社会新闻媒体关注的热门话题。许多研究表明焦虑情绪对我们的工作和生活都有着显著影响。深入研究和探索焦虑如何影响着我们的生活有着重要意义。以往的研究在焦虑的形成以及焦虑对个体认知决策、社交等方面的影响都有着丰富的探讨,推动着教育,临床以及心理学领域的发展。然而当焦虑真正走近每一个个体时,大多数人面对焦虑并没有一个科学的认识,从而导致个体在面对焦虑情绪时的应对方式以及就医时依然是困惑的并且会走很多弯路,本文诣在从焦虑的类型和程度角度浅谈焦虑情绪对我们生活的影响,从而能在情绪普及工作中有所意义,让个体更好的认识焦虑以及正确的处理焦虑情绪。
简介:摘要目的探讨分层次个性化健康教育对卵巢肿瘤患者术后病情转归、负性情绪的改善效果。方法以2019年7月至2020年11月徐州医科大学附属医院收治的卵巢肿瘤手术患者91例作为研究对象,采用抽签法分为对照组45例和观察组46例。对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上另联合分层次个性化健康教育。对比两组的护理效果。结果观察组疼痛评分低于对照组;观察组胃肠功能恢复时间、下床活动时间、住院时间短于对照组;护理后两组疾病知识掌握评分、焦虑抑郁评分、自护能力各项维度评分经SPSS 22.0软件统计显示差异显著;护理后观察组生活质量评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论分层次个性化健康教育有助于卵巢肿瘤患者术后恢复、缓解负性情绪。
简介:摘要目的探讨支气管哮喘患者支气管热成形术治疗中无缝隙护理对其肺功能、抑郁、焦虑评分的影响。方法选取2017年1月至2019年12月高州市人民医院收治的支气管哮喘患者54例,应用数字表法将其随机分为对照组和研究组各27例。两组均进行支气管热成形术治疗,同时,对照组进行常规护理,研究组在对照组的条件上进行无缝隙护理。比较两组患者肺功能、抑郁、焦虑评分、日常生活活动(ADL)评分、健康知识得分、住院次数、支气管哮喘评分、血压、脉搏、呼吸、体温情况。结果研究组肺功能高于对照组;研究组抑郁、焦虑评分小于对照组,研究组ADL评分高于对照组;研究组健康知识得分、支气管哮喘评分高于对照组,研究组住院次数少于对照组;研究组血压、脉搏、呼吸、体温均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论支气管哮喘患者支气管热成形术治疗中,无缝隙护理更有利于提高患者肺功能,降低抑郁、焦虑评分。
简介:【摘要】目的:对重症监护室患者焦虑及睡眠护理的临床价值研究中,基于APACHEⅡ评分系统的预见性护理的应用情况进行分析,旨在帮助患者实在最佳预后。方法:选择我院70例(2021年02月-2022年02月)重症监护室患者,按照随机数表分组法进行分组(两组:各35例),组别:研究组(基于APACHEⅡ评分系统的预见性护理)、对照组(常规护理)。结果:研究组睡眠质量优于对照组,统计学有意义(P
简介:摘要目的探讨黛力新在冠心病PCI患者合并焦虑症状中的应用效果及其对SAS、HAMD评分的影响。方法随机将2016年7月至2017年7月我院收治的行经皮冠状动脉介入(PCI)合并焦虑症状的冠心病患者100例分为两组,每组50例,其中给予对照组常规治疗,观察组在对照组基础上给予黛力新,将两组患者治疗前后的焦虑评分与抑郁评分进行比较。结果治疗前,两组患者的SAS评分与HAMD评分无显著差异,差异无统计学意义(p>0.05),治疗后与对照组相比,观察组的SAS评分与HAMD评分显著较低,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论针对行经皮冠状动脉介入术的冠心病合并焦虑症状患者给予黛力新治疗,能够有效改善患者的心理状态,降低焦虑与抑郁程度,临床上推广应用很有价值。
简介:摘要:自动作文评分( AES )是利用计算机技术对中文或者英文作文进行评分的任务。近年来随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)、机器学习(Machine Learning,ML)与深度学习(Deep Learning,DL)的迅速发展,自然语言处理(Natural Language Processing,NLP)作为人工智能领域重要分支也得到了学术界和产业界的充分重视,越来越多的基于NLP技术的应用出现在人们的视野当中。随着全世界大部分国家对教育的重视程度越来越高,教育领域内的NLP应用得到了国内外研究机构与产业界的重点关注。