简介：摘要：一直以来初中物理都是初中教学的重点，也是难点，特别是对农村学校的学生和老师来说，想要学好和教好这门学科显得尤为困难。如何让农村学生更好的学习物理知识，拥有学习物理的兴趣，是近年来农村初中物理教师一直在探究的课题，也是转变农村初中物理教学现状的重要手段。首先本文将重点分析农村初中学生为什么学不好物理知识的原因进行分析，并结合笔者的一些看法，总结出提高农村学生学习物理知识的兴趣和主动性的一些方法，旨在提高农村初中物理教学的效率，促使学生的物理素养能够得到有效的培养。

简介：【摘要】语文是初中教学的一个基础性学科，是以分析、解读课文内容主旨思路为主的教学方式。长期以来，受传统应试教育的影响，大多数语文教师在教学中常常习惯以自我为中心，忽视学生在教学中的主体地位，使得大部分学生失去了学习语文的兴趣，语文课堂教学效率很低。因此，对初中语文教学体制进行改革，已经迫在眉睫。作为一名初中语文教育工作者，要想有效地提高语文教学的质量，就要努力对教学方法和手段进行不断的探究与创新，始终以学生的学习思路为主要落脚点，培养学生的自主探究能力以及促进学生个性发展，提高教学艺术，利用设置问题情景，充分调动学生的积极性、主动性和创造精神，让学生在自主学习中发现问题，形成强烈的求知动机，激发学生的学习兴趣和潜能，从而大大地提高课堂教学效果。

简介：　　摘 要：小学不仅是学生基础知识培养的阶段，同时也是小学生逻辑思维以及创新能力培养的关键阶段。其中数学就是一门基础而重要的学科，因此必须抓好小学生的数学学习，为学生的思维发展以及今后的学习奠定良好的基础。根据小学数学新课程的理念，数学教学要从学生的生活经验和已有的知识出发，要让学生亲历数学知识的形成，数学为其他科学提供了思想和方法，强调“自主探索，与合作交流是学生学习数学的重要方式”，并指出要重视现代信息技术的应用。

简介：摘要：小学英语是学生学习英语的基础阶段，教师应注重营造有趣的课堂学习环境，培养学生自主学习能力，灵活把握自主、合作、探究的学习方式，不断丰富教学资源，扩展学生的视野，使其掌握英语拼写、阅读等方法，在新颖多变的教学环节中，促使学生始终保持学习热情。

简介：摘要：在素质教育的背景下，如何通过优化教学方法，提升教学质量，使学生在掌握理论知识的同时，提升核心素养已经成为了现阶段课堂教学的主要任务。数学是一门重要的基础学科，和人们的生活息息相关，学好数学对于学生来讲至关重要。基于此，本文结合实际教学，探究了小学数学教学方法的优化策略，旨在提升小学数学课堂教学的质量，为学生未来的全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：现在社会经济和科技技术发展越来越快，竞争日趋激烈，对人们的各项综合素质要求越来越高，优胜劣汰每天都在上演。然而，当今社会更是一个人才匮乏的社会，社会需要更多的是德、智、体、美、劳全方位发展的人才，其中，美术占生活学习很重要的一部分，生活中的美是无处不在的，这就要求每个人有一双善于发现美的眼睛。作为一名小学美术老师，对于我们对美术的课程教学要求越来越高，就探讨了小学美术基础素描教学方法的研究。

简介：摘要：小学阶段是学生整个学习阶段对知识进行探索的启蒙时期，随着教学的不断进步和改革的更高要求，教师的教学方法也应该与时俱进，不断创新，随着小学数学新课改的实行和对新版人教版教材的使用，教师需要对人教版数学教材进行全新的分析和思考，学会辩证的看待数学教材，合理高效地使用数学教材，真正地做到教材服务于教学。　

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简介：摘要：数学课作为基础课程中一门重要课程，具有非常重要的作用。小学数学教学可以培养出学生的抽象以及推理能力，而且还可以加强学生的创新意识，提高学生的创新能力，为提高学生综合学习数学的能力，加强学生的数学素养有非常重要的作用。因此，文中通过分析小学数学有效教学的重要性，详细的探讨了小学数学有效教学方法。 　　关键词：小学数学；价值观念；教学方法 

简介：摘要：教学方法是一系列的教学方法和措施，合理利用教学方法可以帮助学生实现他们的目标。教师传授知识和培养学生自学能力的重要手。良好做法教学有助于学生的智力发展。教学在任何时候都是双边的，是教师与学生之间互动的一种方式。教育是实现教育目标的一个关键因素，也是指导和鼓励学生的一种手段。语文教学方法的多样性是语文教学改革的一个固有趋势，也是现代化的一个先决条件。教育学语文单一教学方法只会妨碍学生学习语言，提高语言的效率是困难的。

简介：摘 要： 数学，一直都在历史的长河中闪耀着光芒。它对于社会的进步发展有着重要的意义。培育数学人才最重要的就是打好基础，开拓思维。这两者的最佳培养时段无疑的就是初中阶段。所以作为新时代的数学老师一定要拥有一套属于自己的教学方案。本文将通过探究如何才能充分调动孩子的学习积极性，如何替孩子打好根基，如何打开孩子思维。这三方面来探讨一下初中数学的教学方式。

简介：摘要：本文立足于小学语文教学的实际情况，从“发挥因材施教，促进全面发展”“秉承人性教学，融合德育理念”“搭建学习支架，提升语文素养”三个方面出发，对提升教师新锐教学质量进行分析与探究。

简介：　　【摘 要】诗歌是语文教学当中一个重要的组成部分，通过诗歌可以让学生感受到我国古代语言文化的魅力以及历史文化底蕴。诗歌在提升学生们的素质能力过程中起着重要的作用，那么我们身为一名语文教师，应该时刻重视诗歌的教学发展，将其放在教学的首要位置。 　　【关键词】小学语文；诗歌；教学方法 　　 诗歌不仅仅能够传承我们历史文化和古人的思想精髓，更能够进一步提升人们的思想文化素养。对于我们学生的综合发展，也起着重要作用，那么在现实生活中，我们应该重视诗歌在我们教学当中所扮演的角色，把詩歌放在教学的首要位置。这是我们应该身为一名语文教师应该时刻所注意到的。那么在经济的发展之下，我国教育部联合政府也对我们的教学发展作出了新的规定，即我们要时刻结合学生们自身的发展需要，适时调整教学模式。

简介：摘要：古诗是阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华，古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无穷。常吟古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力，有益于培养他们的诗学素养。应当说古诗就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚吸引着民族的魂魄。作为一名小学语文教师，如何在新理念指导下培养学生的诗学素养，探索出教学古诗的新思路。笔者将结合多年的教学实践，谈谈这方面的认识和尝试。

简介：摘要： 本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文兴趣教学策略，希望具有一定参考价值。

简介：摘要：小学数学教学中，计算能力是数学学科的教学基础，同样也是数学教学中的教学难点。因此，教师利用多元化教学措施，构建丰富有趣的数学计算教学，以此来提高小学生数学数学运算能力，充分培养其数学思维、逻辑推理能力，加快数学核心素养的形成。本文主要阐述小学数学计算教学方法研究。

简介：摘要：小学语文是整个语文教学的基础，教师在小学阶段实施有效教学，可以从小提高学生的语文水平，从而对学生的未来发展起到良好的促进作用。针对如何开展小学语文有效教学，本文从“结合现代信息技术，激发学生兴趣”、“展开小组合作学习，提高学习效率”、“采取读写结合策略，训练写作技巧”三个角度进行了论述，希望能给读者带来启示。

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简介：摘要：小学阶段的英语教学正处于深入改革阶段，特别是新课程标准的提出，更是掀起了一轮新的英语课程改革浪潮。英语课程改革要求广大英语教师既要传授讲解词汇知识以及英语语法，也要加大对学生英语学习兴趣和综合素养的培养力度。教师需引导学生在口语交流、合作探究、积极参与和多样体验中，提升自身英语综合能力。然而实践教学中仍旧存在语音教学与小学生年龄特征以及心理特征不相符等问题。学生语音模仿能力、语音辨析能力和语音感知等能力发展受限，教师不能很好地利用语音教学促进学生全面发展。因此，教师如何在英语教学中科学运用语音教学，成为当前我国小学英语教学改革发展面临的一大课题。

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