简介：古典政治经济学从生产领域考察资本主义经济关系,提出了现代意义的资本概念,阐发了资本的形成、实质、职能和社会性质,揭示了现代社会资本与劳动的对立关系。这一概念的政治哲学向度集中体现于洛克所代表的近代自由主义思想中。洛克的财产权理论是近代自由主义政治哲学的核心环节,他不仅提出了劳动创造价值并确认所有权的观点,而且为私有财产不平等进行了辩护。古典政治经济学的资本概念是对洛克思想中关于自然状态的假设、劳动理论和为私有财产不平等辩护的功利主义思路的补充和发展。

简介：拉克劳与墨菲认为认同政治学不是研究政治是什么，而是关注政治认同的形成过程与条件．寻找进行颠覆与建构政治空间的新途径。因此，后马克思主义把政治定义为，既是社会构造物的建构，同时也是社会构造物的颠覆。这一定义排斥了政治是社会的一个领域的观点，强调政治的建构作用．突出政治的优先性，把政治提升到本体论的地位，政治成为建构社会的主要因素。后马克思主义政治哲学的基本特征是“政治去经济化”，在人的能动性与社会结构的关系中，突出人的能动性作用，排除了社会客观结构对政治能动性的制约作用，否定了政治活动得以产生的客观性基础，把政治活动看成是不受任何客观条件制约的东西。

简介：历史概念是历史基本构成要素,也是历史教学基本内容,更是提升学生历史素养的基础。历史概念按其范围分为史实概念和理论概念,史实概念是理论概念的基础,理论概念是史实概念的升华,加强史实概念教学能够提升理论概念教学。

简介：摘要尽管在学术范围内对思想政治教育和思想政治工作的概念存在混用情况，但两者本质上是不同的，具体研究过程中有必要针对两者进行梳理、演绎和分解，并进一步对每个概念的内涵进行剖析，以清晰地识别不同之处。本文以下针对这一课题进行研究，并给出研究成果，以供参考和借鉴。

简介：概念隐喻作为人类的一种认知机制和思维模式，是人类使世界秩序化的方式，也是人类主要的、基本的生存方式之一。对政治语篇中的概念隐喻与意识形态的研究，国内外学者都做了大量工作，但研究成果尤其是国内的研究成果还不是很丰富，研究工作仍有不足之处，应从扩大语料的数量和类型范围。采取多种方法相结合等方面继续深入。

简介：“神圣人”(homosacer)是阿甘本生命政治研究当中的一个重要角色,具有独特的政治内涵。本文对“神圣人”的概念及其所代表的政治内涵做了详尽阐释,揭示了西方原初的政治结构——例外状态(statodieccezione)及主权者对神圣生命的生杀掠夺的生命政治逻辑;最后借“神圣人”及其显示的政治结构理解现代西方政治事件,显示其对现代政治影响的重要意义。

简介：概念是构成文本段落的“细胞”，是科学思维的基本单元和逻辑点。课堂教学中，时时引导学生直接面对文本情境阅读分析，提升掌握必备知识、情境阅读分析能力，培养学科思维习惯，指导寻找关键词语，实现由浅入深的认知过程，为高三政治一轮复习提质增效。

简介：摘要：在国际政治语言学视域之下，权力是一种国家关系，主要通过政治话语交际行为构建，而国际秩序实际上就是国际社会的一种构成方式。稳定的国际秩序就是各个国家都认同的一种最佳状态。本文就国际政治语言学视域之下的国家形象重新界定，提出国家形象是一种在国际秩序之下一国对另国的相关整治行为所产生的描述，且国家形象会受到国家之间威胁度的影响。

简介：思想政治教育学中的＂价值＂概念,不包括自然物的使用性价值,只包括蕴含在人的行为中的精神性价值。具体来说,思想政治教育学中所使用的＂价值＂概念包括双重维度,即以＂善＂为原则的道德价值和以＂正义＂为原则的政治价值。

简介：关于思想政治工作，毛泽东思想有诸多相近的表述和提法。“思想政治工作”“思想政治教育”“思想教育”“政治教育”“自我教育”“批评与自我批评”等，它们从不同的角度或层面表达了毛泽东思想对中国共产党所开展思想政治工作的主要思想和观念。深入认识毛泽东思想的“思想政治教育”概念，对于理解和说明中国化马克思主义的思想政治教育学有十分重要的意义。

简介：本文以重新界定中国国家形象的概念为核心研究目的，首先在国际政治语言学视域下对核心概念权力和国际秩序做出重新界定：权力就是一种通过政治话语交际行为建构并以话语形式存在的国家间关系。国际秩序是一种国际社会的构成方式，这种方式基于对彼此威胁度的感知和化解。稳定的国际秩序就是一种各国共同认可的并对各国来说威胁度都达到能接受（的最小值）的最佳状态或国际社会构成方式。在此基础上，笔者重新提出了关于国家形象的定义：国家形象是在秩序的维度下，他国对一国的政治行为产生的威胁度所进行的话语描述，并提出作为因变量的国家形象。受到威胁度这一自变量的影响。

简介：任何一门学科都是建立在一系列概念的基础上,对一个概念的理解与掌握的程度,将影响到对整个知识系统的学习。本文以上海教育出版社《高一思想政治课＂经济生活＂》教材（下文简称为《经济生活》）为范本,围绕《经济生活》中的概念如何进行分类,概念分类学习的方法是什么,以及概念分类学习案例,展开对思想政治课概念学习的研究。

简介：摘要：在国际政治语言学视域之下，权力是一种国家关系，主要通过政治话语交际行为构建，而国际秩序实际上就是国际社会的一种构成方式。稳定的国际秩序就是各个国家都认同的一种最佳状态。本文从国际政治语言学视域下国家形象界定问题进行分析，给予国家形象一种更新的定义，且提出各种可能会影响国家形象的因素。

简介：文章从语法隐喻的角度,采取定量和定性的研究方法,对比中、美报纸政治新闻语篇,试图揭示中美政治性新闻在运用概念语法隐喻方面的异同,为跨文化语言教学以及新闻翻译提供借鉴。研究显示为：中美政治性新闻报道中存在大量的概念语法隐喻,主要变现为“名词化”;英文语篇的“形容词化”和“动词化”运用比汉语更加丰富和多样。从分布情况来看,两种语言中动词转为名词最为普遍。并分析这些语法隐喻在政治类语篇中的功能。

简介：

简介：摘要：学习强调学习技能，但是技能的发展取决于对知识的掌握和积累。知识和能力建设的任何扩展都离不开良好的基础知识。因此，在高中思想政治课程的教学中应高度重视基础知识，尤其新教材概念的教学。

简介：摘要:高校基层团组织有着团结教育青少年学生的重要责任，是为青少年合理引导与教育，为国家青少年人才培养提供人才资源的组织。思想政治教育工作是落实素质教育改革的一个重要举措，而高校团建工作则是高校思想政治教育工作开展的切入点之一，在推动高校思想政治教育实施方面起着基础性作用。为了能够更好的解决当前高校团建工作面临的一些新形势以及存在的一些隐患，本文就主要围绕高校思想政治教育中团建工作的概念以及其重要性进行相应的研究分析。

简介：对于数学概念的学习，现在有一种时尚的说法叫做“淡化概念”。所谓“淡化概念“，是指同学们在学习数学概念时不必按照课本一字一句地去死记硬背(现实学习中确实发现有少数同学在背诵诸如什么叫有理数、什么叫三角形之类的现象)．但对概念的理解是必需的．否则无法作出判断和选择．综观2003年和2004年全国各地的中考教学试题，就有不少关于概念的选择题与填空题出现.

简介：

简介：政治话语的变迁透视着政治文明的转型。中国传统政治中只有＂臣民＂、＂子民＂的概念。＂公民＂概念的引进是中国近代政治转型的开端,而伴随着中国政治的每一次转型,更准确地说是基于每一次政治转型的需要,＂公民＂概念都被其它貌似相关而实有极大不同的概念所覆盖或取代。作为对生活在特定政治共同体中的＂人＂（即＂政治人＂）的一般性称谓,＂公民＂概念的中国境遇集中体现了政治场域中个体社会成员的地位与境遇。整个近代以来的中国政治发展过程中,个体社会成员都存在身份的焦虑,对政治人的身份认同经历了从本土主义身份政治到意识形态身份政治再到法治下的权利身份政治的转变。