简介：摘要

简介：摘要：小学是教育的启蒙阶段，由于小学生的主观认知能力、自主学习能力都有限，所以需要教师在平时的教学当中，多给予积极的引导，激发学生的想象力，让学生能够在日常的学习中，更好的理解学习内容。[1]作为小学教育的重要学科，语文课的学习，一直备受重视。近年来，为了能够充分调动小学生在语文学习中的主动性和积极性，“补白艺术”开始在小学教学中被广泛应用。本通过对小学语文教学中的“补白”艺术的研究，阐述了“补白”艺术对小学语文教学的重要性。

简介：摘要：众所周知,通过高校开展的美术课程能够使得广大高校学生的艺术素养得到提升。这篇文章主要是针对高校美术课程的重要性,结合高校美术教学中学生艺术素养的现状,探索如何更好地发展高校美术教育,达到提高学生艺术素质的目的。

简介：摘要 ：历史是国家乃至世界发展变化的记载，以古论今，可以让人看清楚世界的发展方向。在历史的教学中，除了讲解历史事件外，还要讲述历史的内在内容。在大学中，历史教学还要注重教学中的文化与艺术的渗透。结合历史事件，借助多媒体教学，潜移默化地塑造学生们的历史文化和艺术品鉴能力。在帮助他们分析和解决现实问题的同时，引导学生，渗透正确的价值观念，实现 " 教书育人 " 的双赢。

简介：摘要：随着新课改的不断深入和时代的变迁，教育教学模式也在不断发生变化。在实践班主任工作的教育过程中，班主任将上级的各项要求落实到教育的各个环节中，会遇到不同类型的学生的反应和问题，这就考验着班主任的教育能力和水平。本文提出班主任工作的教法，共同探讨教育学生的艺术。

简介：摘要：作为教学工作的引导者，教师自身的专业水平与语言表达能力都会对学生产生较大的影响，语言组织能力较强的教师可以让学生在愉悦的氛围中汲取养分，而语言组织能力较差的教师则需要通过其它教学方法来弥补。就中职音乐鉴赏课堂而言，教师可以通过较强的语言渲染力让学生感受到音乐中的美感，激发学生对音乐教学的兴趣。以下本文将简单分析中职音乐鉴赏课堂中使用教学语言的作用，重点就中职音乐鉴赏课堂中教学语言的艺术展开研究。

简介：摘 要：从小学中学到大学，无论哪个阶段班主任的作用都至关重要，对于一个班级有着重要的领导性作用。小学班主任是小学班级内部的领导人员，管理的主导者，而班主任的良好管理，对于小学生的成长也有着关键的作用和效果。对于小学班主任来说，在他们开展日常的管理工作当中，需要及时的和管理的学生进行有效的沟通。沟通是非常重要的，能够交流彼此的想法，科学有效的沟通，能够建立良好的师生关系，能够让学生健康的成长发展，本文主要分析了当前小学阶段，班主任在管理班级的过程当中如何应用沟通的艺术。

简介：　　摘 要：提问是课堂教学中师生互动的主要形式。在小学数学教学中，提问可以有效地激发学生的数学思维，锻炼和培养他们的数学探究能力与发散思维能力。

简介：摘 要：在教育的不断改革，教育理念的更新，对于中职学校班主任的管理活动有了更高的要求，要做到教理论知识给学生，又要告诉学生道德规范，要时刻关注学生的情感问题以及思想道德建设问题，老师不仅要帮助学生树立正确的价值观，更要通过情感的交流促进师生的互动，能够让师生关系更加和谐。因此如何有效解决好管理问题，是班主任教学当中的重要问题。

简介：摘要：班主任，是在学校中需要负责一个班的学生的思想，学习，自律等的一位优质教师。他不仅是一个班的领导者，领导大家走向正确的方向；也是一个班的陪伴者，陪伴着学生们走过几个春夏秋冬。另外，班主任还需要培养学生们的丰富情感，促进学生们的心理健康和人格健康。尤其在中等职业学校中，学生之间普遍自律能力低，具有很大的文化水平差异，因此，班主任需要在管理中有效的与学生沟通，合理的利用情感艺术。本文主要探讨中职班主任管理中的情感艺术分析。

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简介：摘要：教师历来是人们所尊敬的对象，尤其是班主任，更是孩子们的心灵塑造师的代名词。但是，近来发生的一些老师虐待学生的事件让我们不禁思考，在一味地追求学生成绩的提高、升学率的上升的同时，我们是不是应该更多一些的关注教师的职业道德及对学生的关爱问题。

简介：摘要：沟通是门艺术，小学班主任在班级管理中应用的沟通更是门艺术。为此，本文分别从“善于倾听学生的心声”“宽容以待学生的错误”“平等和谐的师生关系”这三个方面入手班级管理中的沟通艺术探究。

简介：摘要：新理念下幼儿创意艺术教学，提高幼儿的绘画能力固然重要，但培养幼儿的创新意识和想象能力也应当引起重视。幼儿的想象力和创造力是无穷的，幼儿创意艺术教学需要不断丰富幼儿的想象，积极让幼儿进行艺术构思，才能有效提高幼儿的美术素养，为幼儿学习美术打下坚实的基础。

简介：摘要：幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所，发掘幼儿潜能，促使幼儿全面、健康发展，是幼儿园幼儿教育的重要任务和主要内容。创意艺术活动在幼儿潜能发掘、艺术创造力培养中有着重要作用。因此，在幼儿教育中，许多幼儿园都对创意艺术活动给予了关注。那么，在幼儿教育中，如何借助创意艺术活动激发幼儿兴趣，培养幼儿的艺术创造力呢？

简介：摘要：在中职教学中，随着教育体制的改进和教育部对于中学阶段的教学要求，我们不得不重视教师在教学中对于感情管理运用的重要性。感情管理运用得当，可以全面提升学生的素质培养，从而让学生得到全面的发展，这是我们所希望做到的。学生的言行举止大部分是由家长以及教师影响的，因此，在学校方面，我们应当为学生做出表率，得体的处理感情在教学的管理，这也成了我们现在对于情感管理的首要任务。

简介：摘要： 一直以来，数学在基础教育教学工作都备受关注，是学生学习其他科目的基础。小学生的认知综合能力正在形成，以数学教学培养他们的逻辑思维能力恰到好处。然而，受传统“应试”思维的影响，当前小学数学教学工作还存在着许多不足。对此，教师势必要创新教学思维、转变授课手段，以新的态度、新的方式讲解知识，进而促进学生的全面发展。

简介：摘要：在小学时期的班级管理工作中，班主任最常使用的管理手段就是沟通。因此，沟通不仅是实现师生友好交流的基础途径，也是辅助班级管理质量提升的有效途径。班主任在平时的教学与管理工作中都应注重沟通技巧、沟通情感、沟通话术等合理渗透，真正意义上与班级学生平等互动，在引导学生全面成长的同时，将班级管理的基础工作做到最优。

简介：【摘要】后疫情时代，线上教学已经成为了学生课外学习的一条重要途径。线上教学的最大缺点是反馈不及时。反馈是控制论的基本概念。这里的反馈是指教学反馈，是老师控制学习的进程、了解学生对知识的重要手段，线上教学中的反馈对于驱动学生再次深入学习是至关重要的一环。

简介：摘要：德育建设是小学教育的主题，在班级建设中要发挥教师的引领作用，在多样的教师内在人格魅力和外在风采中，释放教师的德育力量，以更好地帮助学生德育内涵的形成。在立德树人的时代主题下，教师要通过多种的策略，更好地发挥师德的表率作用，为学生的未来发展奠基。