简介：摘 要

简介：摘要：卡拉瓦乔是巴洛克时期具有重要地位的画家，“叛逆”是他形象的标签，他常以底层人民的形象为模特来表现宗教圣人，一生中绘制了大量的宗教题材作品，与同时期的艺术家富丽堂皇的贵族风气不同之处在于他创作出的基督“受难”题材的作品。

简介：摘要：我国是一个历史大国，不论是在文学作品上还是在宗教文化上都有很深的意义和内涵，中国文化，博大精深，源远流长，所以我们在做一些文学作品翻译工作的时候，需要遵循一定的翻译原则，保留外国作品文章中文字本来的意义，所以我国文字作品中大部分会存在着一些宗教文化元素，在翻译过程中我们保留一些宗教文化元素在里面主要是为了体现外国作品中体现的一些风俗和宗教信仰，也更加能够让读者理解文章中更深层的含义，在翻译过程中，因为宗教文化会涉及很多很专业很复杂的东西，所以这给翻译者们带来了麻烦，但是只要遵循原则，就一定可以化解所有遇见的困难。

简介：摘要：德昂族是一个跨境而居的人口较少民族之一。德昂族信仰南传佛教的同时，仍然保留着原始宗教的信仰，二者在其历史发展演变过程中呈现多元并存性、历史传承性、包容混融性的特征，对德昂族的生产生活产生着较大的影响。

简介：摘要：阿昌族在信仰南传佛教、道教、汉传佛教的同时，各家各户仍然保留着传统的原始宗教信仰，并且，原始宗教至今仍然对阿昌族生产生活起着一定的影响。

简介：摘要：绘画艺术是幼儿日常生活及教学过程中最乐于接受的一种艺术表现形式。在绘画教学中我们采用了多种形式培养幼儿线描画的兴趣，使幼儿从简单的线过渡到复杂的线，从单一的构图到丰富的画面，由不敢动笔到大胆构图，孩子们在老师的培养下线描画水平有了很大的提高。撰写这篇文章目的是与大家共同探讨我们的线描画教学。

简介：摘要： 在艺术实践教学过程当中，艺术理论可以说是整个课程教学当中最基础的内容，但是仅仅只有理论的支撑也难以促使其得到有效的发展，需要有效融合实践操作能力，并将艺术理论与艺术设计实践教学有效融合，才能够更有效的提升大学生的艺术设计水平和综合实践能力。由此，本文以“艺术设计实践教学中艺术理论的重要性”作为重要的研究视角，为促进学生的培养打下坚实的理论基础和实践经验。

简介：摘要：无论是传统教学模式还是新形势下的课堂教学方式，都需要教师全面的进行课堂提问，在初中道德与法治课堂教学过程中，教师必须要充分重视课堂提问艺术能够引导学生思考探索，为学生营造轻松愉悦的师生互动交流氛围，能够帮助学生打开思维的闸门，使学生在潜移默化的实时互动探讨交流中提高核心素养。所以本文在此背景下分析探究如何在初中道德与法治课堂教学过程中进行巧妙的教学提问，并提出具体的操作对策。

简介：摘要：《美术课程标准》对评价美术作业提出了要求。而现实中仍存在美术教师对作业无法进行有效评价的情况。笔者结合本人的教学经验，从加强学生评价、丰富教师评价方式，对优化美术作业的评价方式等方面提出自己的见解。

简介：摘要：在教学模式快速改革的同时，学校越来越关注学生的知识学习情况以及全面发展。体育能够有效提升学生的身体素质，锻炼学生各方面的能力。在小学体育教学中，教师需要让学生意识到玩的意义，激发学生的体育热情，让学生能够在玩中学、学中玩，实现全面发展。对此，教师需要找准体育教学中的教学契机，分析目前教学中的实质问题，提出改革策略，探讨全新的教学方式。

简介：

简介：摘要：板书设计是中学课堂教学设计的重要环节，中学物理教学中的板书设计更是提高物理课堂教学效率的重要抓手。本文通过物理教学中的几种典型教学设计艺术的案例，来谈谈物理教学中重视充分发挥板书设计的重要性。

简介：摘要：在疫情期间为达到“停课不停学”目的，教师以网络为载体搭建“空中课堂”，开展线上教学活动，为学生提供教育服务，确保学生可以在疫情期间顺利地完成学习任务。与传统育人模式不同，线上教学对教师信息化教育水平提出了更高要求，本文通过探析疫情期间提高初中语文在线教学有效性策略，以期助推初中语文教学活动朝着信息化、数字化方向稳步迈进。

简介：

简介：摘要：小学德育教育工作开展期间，美术教育在其中可以发挥了很大的作用。应用绘画艺术治疗的方法，美术教育工作人员不仅能帮助学生们的绘画创作能力得到提升，也能向其中渗透一定的德育教育知识。笔者在本文结合自身的教学经验，简要解读如何在绘画艺术治疗方法应用期间渗透德育教育，希望能为阅读本文的业内人员提供一些经验层面的参考。

简介：【摘要】班主任工作是一项细致而复杂的系统工程，它要求我们全身心的投入，不仅要有饱满的热情、充沛的精力，更要有组织领导能力。好的班风学风的形成，班主任起着主导作用，功不可没。班级管理是一门艺术，它需要我们细心的观察，精神的雕琢，不断实践，不断完善。

简介：

简介：摘要： 民间宗教信仰多寓于乡土社会的生产生活方式和民俗文化习惯中，主要以民众自发地对具超自然力精神体的信奉，以及对它的尊崇和维护，其历史久远、内容丰富、形式多样，是一种群众性的社会文化现象。在西藏，它通过苯教、佛教等制度化宗教的影响，不断地得到从内容到规模上的发展和壮大，并积极有效地推动着农牧区群众的组织能力和社会建构，且成为长期以来维系农牧区社会秩序的重要精神纽带和开展各种民间文化活动的基点。同时，民间宗教随着自然知识和生产技术的发展促使了自身的俱进和升华，且融合了苯教和佛教的元素，并存于两大系统化、制度化宗教之间而呈现着相互交错和重叠形态，其中佛教对民间宗教的影响更是从形式到实质上的一次洗礼，形成你中有我、我中有你的互补和互动模式，构成西藏广大有神论群众信仰的基本格局。

简介：摘要：本文以某信仰宗教同学为案例，对该案例进行分析及处理，通过对该案例的处理和反思，对下一步应对高职学生宗教信仰问题有了一定启发，应进一步加强宗教政策法规教育，加强理想信念教育，关心关爱学生、强化学生队伍建设，同时要提升我们辅导员自身的理论素养和工作能力。

简介：摘要： 通过对艺术展览清华美院建筑、清华艺术博物馆、中央美术学院、韩美林美术馆、国家博物馆、中国美术馆的考察，深入了解东西方文明交汇的传承与创新、在地理和历史发展的条件影响下所呈现独具风格的外在形态以及内涵价值，探索艺术的民族性和世界性，艺术继承与发展的关系以及艺术家们所具备的艺术修养的能力。