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简介：【摘要】目的：分析全面生化反应和血清学检验在沙门菌临床检验中的价值。方法：选取本院2021年7月至2022年7月收治的80例热肠症患者，随机数字表法分对照组（行常规检查）、观察组（行全面生化反应和血清学检验），比较效果。结果：观察组检测准确度高于对照组，P＜0.05。结论：对沙门菌进行临床检验时，采取全面生化反应和血清学检验效果显著，能够有效提高检测准确度。

简介：近日拜读张效霞老师《脏腑经络数目的由来》一文（以下简称“张文”），认为中医脏腑经络的数目来源于“天六地五”说，对此观点不敢苟同。因为即使在古代的某一个时期流行过“天六地五”说，并且在《内经》中也不乏类似的论述，但中医理论在形成过程中，受到中国传统文化的主线——《周易》思想的深刻影响，我们应该站在这一传统文化主线的高度审察中医理论的诸多问题。本文仅就中医理论形成过程中，《内经》藏象经络模型构建与《周易》的关系作粗浅探讨，不当之处，敬请张效霞老师和广大同仁批评指正。

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简介：摘要目的为了更深入的研究临床尿液检验结果异常的原因。方法选取2011年7月~2012年1月在我院进行尿液检测的病患1439例，这些病患中尿液检测结果误差较大一共有112例，回顾分析造成这些病患尿液检测出现差异的原因，并对产生的各种影响因素进行分析、总结。结果影响尿液检测结果的因素主要为实验室造成的影响，然后依次为临床用药、收集尿液、标本存放、送检标本。结论提高对影响尿液检验结果的分析工作，才能更好的发现误差，从而有针对性的解决误差，从而提高尿液检验结果的准确性、可靠性、科学性，尽量减少误差的产生频率。

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简介：【摘要】目的：探讨影响血凝试验结果的因素。方法：收集 2014年 1月至 10月，我院接受凝血试验患者 340例，分析其凝血试验结果及其影响因素。结果：采血技术、血标本量、保存处理方法等均是影响血凝试验结果的主要因素。结论：加强临床血液标本采集、保存和运送的规范性对于确保凝血试验结果可靠性与准确性具有重要影响。

简介：【摘要】目的：探讨影响血凝试验结果的因素。方法：收集 2014年 1月至 10月，我院接受凝血试验患者 340例，分析其凝血试验结果及其影响因素。结果：采血技术、血标本量、保存处理方法等均是影响血凝试验结果的主要因素。结论：加强临床血液标本采集、保存和运送的规范性对于确保凝血试验结果可靠性与准确性具有重要影响。

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简介：摘要：目的 本文观察生化检验结果影响因素，探究提高临床生化检验结果准确性方法。方法 回顾性分析2019年10月10日～2022年12月30日我院临床生化检验结果表现存在误差血液样本26份为研究对象，分析结果出现偏差原因，探究影响因素，制定提高检验结果准确性措施。结果 26份误差生化血液样本原因：检验因素（38.46%）导致、患者因素（38.46%）导致、标本采集及送检因素（23.08%）导致。结论 临床生化检验结果受血液样本、患者情况、标本采集及送检情况影响，规范检验流程，加强患者护理极为重要，需要重点关注。

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简介：【摘要】目的 : 研究分析 对于重症监护室内气管插管患者使用针对性 呼吸道护理干预治疗的 临床效果。方法 : 自 2017年 4月至 2019年 4月，在重症监护室 接受治疗的

简介：目的：为了探讨临床验方和合疏养方治疗四氯化碳（CCl4）致肝损伤大鼠模型肝纤维化疗效的量效关系。方法：采用正交试验,SD大鼠60只,雌雄各半,分为6个组,空白对照组、模型组、阳性药物组、和合疏养方（HHSYF）低剂量组、HHSYF中剂量组及HHSYF高剂量组。空白对照组采用慢性束缚应激＋过度运动＋饮食失节的方法造模4周后,予蒸馏水灌胃至8周。模型组及阳性药物组、HHSYF组采用慢性束缚应激＋过度运动＋饮食失节的方法同时予腹腔注射30%CCl4花生油溶液造模4周后,模型组予蒸馏水灌胃至8周;阳性药物组予联苯双酯（50mg/kg）灌胃治疗至8周;HHSYF低剂量组、中剂量组及高剂量组分别按16.6、41.5、83.0g/kg剂量灌胃治疗至8周。结果：随着HHSYF组的剂量增长,HHSYF在恢复肝功能、促进肝纤维化逆转的疗效递增,HHSTF中剂量组与高剂量组在肝功能恢复、肝纤维化恢复等方面优于空白对照组、模型组与阳性药物对照组。结论：和合疏养方对于改善肝功能、逆转肝纤维化具有较好的功效,并呈剂量-疗效递增关系。

简介：生药学是一门研究生药的品种鉴定与整理,对生药及其制剂进行品质评价和标准制定的学科。涉及的范围十分广泛,包括生药的生产、采收、加工、贮藏、化学成分、品种的基源、性状、显微及理化的真伪优劣鉴定、药理及应用等内容。其理论虽不深奥,但内容繁杂枯燥,学生普遍认为这是一门枯燥乏味,容易理解但难记的科目。如何提高学生的学习兴趣,使抽象枯燥的内容生动具体化,提高生药学教学质量,笔者就生药学教学改革进行了尝试性探讨。一、教学内容的改革1.结合教材,收集相关素材,认真备课教材是教师课堂讲授知识的载体,它系统和全面地总结了生药学的教学内容,课堂讲授的内容应根据教学大纲的要求,提纲挈领,不能生搬硬套教科书。同时教师必须经常查阅资料,收集、整理相关素材,将其有机地穿插于教学之中,从而使课堂教学生动、内容简明易记。这不仅提高了学生对生药学的学习兴趣,同时也加深了学生对生药的记忆和理解。2.突出教学重点《生药学》是研究生药来源、性状、显微、理化、药理、功效等内容的一门课程,涉及的学科很广,有药用植物学、天然药物化学、药物分析学、药理学等。这就导致了生药学教材内容繁多,枯燥死板的特点。如果对每味生药进行详细讲解,不仅耗时较多,教师会感到枯燥...

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