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  • 简介:摘要:临床沟通教育在现在的医学教育中还是相对欠缺,且主要来源于临床教师的碎片化讲解。30多年来,由于各种社会、政治和政策因素的推动,由于种种原因,临床沟通已经与医学教育的分离,往往被定位在医德教育中,而学生在临床工作场所和与患者合作的经验有限。临床沟通的教师,无论是医学院还是临床医学院,都不可能共享该学科的学习目标,因此,这可能会为学生提供一种分裂的学习体验。

  • 标签: 临床环境 实习医生 沟通 教学
  • 简介:摘要目的探索促进护患和谐,提高患者对治疗依从性的方法。方法总结在临床护理工作中对护患沟通的理解,提炼有效的沟通方法,从心理学角度分析影响沟通效果的因素。结果通过满足患者心理需要,加强沟通,可提高患者对护理人员的满意度,减少护患纠纷的发生。结论良好心理沟通是促进医患和谐,提高患者对治疗依从性的有效方法。

  • 标签: 心理沟通 方法 技巧 应用
  • 简介:摘要随着医疗卫生事业的发展,沟通技巧在临床护理工作扮演者重要的角色。目前,临床患者和医生之间的纠纷明显增加,影响了护患的和谐关系,因此,加强护理人员和患者的沟通,使护理人员掌握临床护患沟通的技巧,对降低临床纠纷发生率具有重要的意义。本次研究结合多年的临床护理经验,浅谈在临床护理工作中,护患沟通技巧的应用价值。

  • 标签: 护患沟通 技巧
  • 简介:在格兰仕海外市场部门流传着这样的故事,那这就“5美元先生”的故事和可口可乐的故事。一叶知秋,从中,我们可以感受到格兰仕人的热情与细心,格兰仕人的敬业与辛勤。

  • 标签: 格兰仕 市场部门 可口可乐 一叶知秋 故事 先生
  • 简介:摘要本文主要就加强细菌室与临床沟通工作展开了具体的分析与探讨,首先就加强细菌室与临床沟通的意义进行了简要的阐述,而后重点针对增强细菌室与临床沟通提出了加强标本处理沟通、做好报告单含义沟通、完善相关的软硬件建设工作等措施。最终希望借助于本文的分析研究能够为提升医学诊疗水平,推动临床医学的持续发展作出应有的贡献。

  • 标签: 医院 细菌室 临床沟通
  • 简介:摘要目的强调医学检验与临床沟通的作用和重要意义。方法检验人员在接受标本时应详细记录,对不合格标本,应尽快与临床科室联系,相互沟通。结果通过沟通临床更加相信检验结果,使检验结果更能作为疾病诊断和治疗的依据。结论有的检验结果必须与临床进行沟通,才能发出检验报告。

  • 标签: 检验 临床 沟通
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  • 简介:摘要当今社会的医学领域在飞速发展,其中,检验医学逐步脱离上世纪不受重视的状态,发展成为临床医学中最基础的部门科学。但在检验医学越来越受到关注的同时,检验与临床之间开始出现种种的矛盾,这些矛盾势必影响医学的未来发展以及人民群众对医学的信任度。因此,如何加强医学检验与临床之间的沟通,促进两个科室可以相辅相成,达到医疗的最佳效果,是当前亟需探讨的一个问题。

  • 标签: 检验医学 临床医学 协调关系 沟通中图分类号R2 文献标号A 文章编号1671-8725(2014)10-0191-01
  • 简介:摘要本文围绕良好医患沟通对口腔临床工作的重要意义、口腔临床的医患沟通技巧与策略两个方面展开讨论,对口腔临床医患沟通的技巧进行了简单的分析,并提出了一些笔者自己的见解,希望能够对今后口腔临床医患沟通问题提供一些理论建议。

  • 标签: 口腔临床 医患沟通 技巧
  • 简介:目的调查肿瘤内科护士的临床沟通能力,分析其中的相关影响因素。方法将对2017年至2018年五月在我院工作的护理人员的信息进行初步的统计,选择其中的3名护理人员作为此次试验研究的研究对象,采用发放调查问卷的方式进行调查研究,分析护理人员的临床沟通能力现状,并分析影响护理人员护理人员的临床沟通能力的相关因素。结果在对护士进行调查后发现,肿瘤内科护士临床沟通能力总得分为(65.24±6.98)分,其中护士与护士这之间沟通能力评分较高为(22.03±6.57)分,差异具有统计学意义(P<0.05);护士临床沟通能力影响因素中,最主要的影响因素有职务、学历,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相关的管理人员应该重视对护理人员沟通能力的培养与提高,提高护理人员的护理工作效率与效果。

  • 标签: 肿瘤内科 护士临床沟通能力 现状 影响因素
  • 简介:摘要医学检验,是通过物理方法、目视观察、生物学的方法进行检测患者的体液、血液、脱落物及分泌物等标本,并要求对整个检验的过程进行严格的质量管理,以保证检验的质量,为患者及临床提供确实可靠的实验材料。由于近年来医学检验与临床科室的交流远远不足,进而引发医疗纠纷、患者对检验缺乏了解的情况。以下本文针对医学检验与临床沟通情况进行探讨。

  • 标签: 医学检验 临床 沟通联系
  • 简介:摘要探讨儿科护士如何在临床实践中运用沟通技巧实现护患关系和谐.有效的沟通能制造良好的护患关系,减少护患纠纷,同时还能满足患儿及家长的身心需要,促进患儿早日健康。儿科临床护士的沟通对象主要是患儿父母及家属,一方面是需要家长配合,另一方面是需要患儿的合作,由于儿童患者存在自我控制和分辨能力差的特殊性,护士在护理沟通中难度大。所以儿科护士必须具备良好的素质,有强烈的责任感,爱护及尊重患儿,有良好的沟通技巧、丰富的知识和熟练的技术操作能力。

  • 标签: 护理 沟通技巧 儿科护士
  • 简介:摘要建立良好的护患关系,必须加强护患间的沟通。患者在治疗和身心护理中离不开护士的全面关心和照顾,而护士的工作又依赖患者的存在。在医院,患者依赖护士的程度远远大于护士依赖患者的程度,良好的护患关系,是促进患者早日康复的重要条件,也有助于提高护理服务质量,但能否正确使用语言是护患沟通成功的关键。

  • 标签: 临床 护患关系 沟通
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在临床上想要真正的实现医疗机构的发展,最主要的条件就是申请项目的结果准确,得到检验的结果越快越好,这样才能够使医生根据病情的诊断了解病因,及早治疗。所以本次文章也真正的探讨医学的检验和临床沟通这项工作的具体开展方法,希望能够利用正确的方法,提高检验工作开展的整体效果,从而为临床治疗的有效开展和实施做出巨大的贡献。

  • 标签: 医学 检验 临床 沟通
  • 简介:摘要目的调查护生在临床实习不同阶段临床沟通能力的变化,旨在为临床护理教育者制订更好的实习护生临床沟通能力培训方案提供依据。方法采用分层抽样法,选取河南省12所高校已经进入临床实习的护生280名,于2019年7月30日—2020年2月17日在护生实习的3个阶段进行调查,采用护生临床沟通能力测评量表在护生进入临床实习第2、5、8个月时进行3轮网络问卷调查。第1轮问卷应答254名(90.7%),第2轮应答210名(75.0%),第3轮问卷应答193名(68.9%)。结果在3个阶段的测评中,护生临床沟通能力测评量表总分分别为(3.27±0.39)、(3.29±0.35)、(3.27±0.37)分,差异无统计学意义(P>0.05)。结论实习护生的临床沟通能力未随着实习时间的增加而提高,提示临床护理管理者应适当增加护生在临床实习阶段护患沟通技巧的课程及培训。

  • 标签: 学生,护理 临床沟通 纵向研究
  • 简介:摘要随着社会的发展和生活水平的提高,人们对于医院的诊疗水平的要求也越来越高。要想从根本上提高医院的诊疗水平,加强临床检验与临床沟通是促进采集和送检样本规范化,保障检验分析前的质量控制,提高检验工作质量的必要途径。本文主要阐述了加强和促进临床检验与临床沟通的必要性,并针对现阶段临床检验和沟通中存在的问题,提出可行性的措施建议,以期为现代医疗的发展提供参考和依据。

  • 标签: 临床 检验 沟通 必要性 措施