简介:摘要高校学生管理工作任务繁重而又艰巨,面临许多问题,本文分析了我国高校学生管理中学生主体失落的外在原因和深层次原因,倡导“以学生为中心”的学生管理理念,走近学生,贴近学生,做好学生的管理工作,成就科学的学生管理模式。
简介:摘要院有关数据表明我国4-16岁儿童的心理行为问题检出率为12.97%依2.19%。据调查,中国大多数城镇家庭中教育消费占家庭总消费的65.5%,可以看出,父母对子女的教育问题尤为重视。中国目前0-12岁幼儿约有3.2亿,每年新生儿2000多万。未来儿童心理教育市场有着庞大的发展空间。本文将针对某一儿童心理教育机构,从财务的视角对其可行性进行相应分析。