简介：摘要教师在课堂教学中要有自己的独立性，根据自己的教学实际情况去创造性运用教材，使课堂中学生参与量大,让学生在平等、尊重、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞、从而使学生成为主体。

简介：摘要电气自动化专业覆盖面广，对技能的要求较高，在技工院校教育中，除了理论知识的学习，更应该注重能力的培养。综合能力的培养除了通过实训外，实验的的参与，也是重要的渠道。因此，应重视电气自动化实验，建立综合性实验体系和实验平台，培养学生综合职业能力。

简介：摘要扬州文化馆一直致力于文化艺术的普及，特别是近年来，随着免费开放的深入推进，文化馆更是把开展公益艺术普及，作为自己的重要工作，取得了有目共睹的成绩。全民艺术普及，无疑是在构建现代公共文化服务体系、建设社会主义文化强国背景下对文化馆提出了更高的要求。群众文化工作是以满足群众的基本文化需求为主要内容，面对时代的重托和人民的希望，群众文化工作者应一如既往，履行这一职责和使命，更应思考新形势下群众文化工作发展的道路和创新的方向，更好地凸显文化馆在全民艺术普及和公共文化服务中的突出地位，创造和铸就文化馆事业新的更大的辉煌。

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简介：摘要数学基本活动经验主要是针对思维活动的经验，指的是在教师的点拨引导下，学生经过一段时间学习后凝练而成的思考方式、思维模式。促进学生数学基本活动经验积累，可以采取如下教学策略巩固旧知，激活数学活动经验；操作思考，建构数学活动经验；合作交流，丰富数学活动经验；反思总结，提升数学活动经验。

简介：产权制度是促进家族企业发展的特有模式。伴随经济利润增长、企业规模扩大、经营领域扩展,家族企业的产权制度面临许多问题与挑战。本文从保障我国家族式企业的健康运行出发,简单分析了利用明确企业产权、优化股权结构、开展资本运营、政府政策扶持等经济手段,对家族式企业产权制度创新的一些益处,有助于推动家族企业的良性发展。

简介：<正>四川省于2009年全面实施藏区"9+3"免费教育计划,藏区学生到内地中职学校免费学习,接受高质量的职业教育,凭借职业技能立业创业,服务祖国建设。这是为藏区经济社会发展培养高素质劳动者和技能型人才,为社会主义新牧区建设提供人才和智力支持的重要举措。大竹县职业中学与

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简介：摘要新的数学课程标准中，“图形与几何”仍是人们关注的焦点。通过对教师和学生的问卷调查以及对相关的访谈，发现在目前的小学数学“图形与几何”教学中还存在学生的主体地位未落到实处、反思能力淡薄、学生学习数学的自信心有待提高的问题。提高“图形与几何”有效教学，要实施自主探究，关注操作实践，鼓励合作交流，进行展示汇报。

简介：摘要虚拟现实技术作为交通领域的重要前沿技术，可以为交通设计提供可视化的方案，是研究交通拥堵和安全问题的前沿设备。本文从《交通设计》课程的特性出发，探讨了虚拟现实技术在课程教学中的应用模式。

简介：摘要人力资源是当今企业发展的主要力量，而人力资源的培训与开发工作更是人力资源管理中的重中之重，在此之上，本文主要针对人力资源开发和培训工作中存在的问题，通过重视培训开发工作、提升人力资源管理能力、构建多元化模式、加强培训开发效果等解决对策对其进行改善，以此让企业人力资源能够在企业运营方面发挥出重要的作用。

简介：摘要医院财务管理工作作为医院整体工作的重要组成部分受到了各方面的关注，而在新医改形势下，医院财务管理工作要应用更加科学有效的方法不断提升工作质量。从我国进行医药卫生改革开始，各个省市的公立医院都开始进行医疗方面的改革工作，这种改革不是单方面的，更不是表面行为，不仅医疗工作要进行改革，而且医院的财务管理体系也要进行相应的改革，医院财务管理工作进行地好，就能够促进医院各项工作的顺利进行，由此，医院领导要将这一方面的工作重视起来。

简介：摘要沁秀公司积极探索新形势下思想政治工作责任的规律和方法，在落实责任、改进方法、提高效果方面寻求新的突破，为企业安全、稳定、和谐发展提供了强有力的思想保证。

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简介：摘要社会与经济高速发展，为中职提供教新发展动力同时，也带来新的巨大挑战。学校整体教育水平，取决于德育教育程度高低。现阶段中职学生人数在大学生总数已经占有大半比例。高职学生思想道德素质水平，一定程度代表高等教育程度。德育教育能否真正应用于学生日常行为，成为全面小康社会建成和中华民族伟大复兴目标实现的关键。当今高职德育教育仍存在社会适应力不足，针对性缺乏，时效性低下等薄弱环节。在当前形势下，实现对中职德育教育的重建，秉承以人为本的教育理念，利用新技术、新方法，创造适应社会实践教学新模式，是新时代德育教育的更高要求。

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简介：摘要语文是小学教育阶段的重要课程之一，小学教材中很多知识都来源于生活。本文将简述小学语文课堂教学生活化的意义，并提出了具体可行的生活化教学策略。

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简介：地方文化资源丰富，是一个地区千百年自然、人文的积累，其中蕴含着千百民众流传下来的美好品质，是后代生存赖以生存的宝藏，别具特色。高校学生的思想已经成熟，将地方特色文化融入高校思想政治理论课中，有利于拓展课程内容，活跃课堂气氛并激起学生的注意力；同时也能够开阔学生视野，培养其爱国主义精神，弘扬民族正气，形成正确的世界观、人生观和价值观。